MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Escucha activa
1. Escucha activa
Proceso activo, facultades físicas: gestos y movimientos; intelectuales:
memoria, inteligencia, imaginación, razonamiento; y, psicológicas:
emociones, sentimientos, estados de ánimo.
Buen oyente, responsabilidad, conciencia clara del proceso de
comunicación.
La escucha activa depende del emisor y receptor.
La dinámica de la comunicación es transaccional. (rol)
El ser humano siente necesidad y busca satisfacer.
2. PROPÓSITOS DE LA ESCUCHA
Disfrutar: Música, teatro, poesía, entre otros.
Informar: necesidad de conocer datos, clases, conferencias, noticieros.
Entender: puntos de vista imprecisos.
Empatizar: Responde al mismo nivel de sentimientos.
Evaluar: al escuchar establece juicios, valora el mensaje.
3. OBSTÁCULOS DE LA ESCUCHA ACTIVA
Diferencias en las percepciones, marcos de referencia distintos.
Diferencias en habilidades de comunicación, no es igual el nivel de
conocimientos o habilidades.
Diferencia en la interpretación del mensaje, palabras y gestos pueden ser
interpretados en varias formas.
Diferencias en autoridad o estatus, no es explícita, falta claridad.
Tratar de memorizar, atender falsamente, prejuzgar el contenido del
mensaje, distraerse, creer que nuestras ideas son mejores.