Comenius proyect

1. ESCUELA EN ESPAÑA
Nuestra escuela está situada en Montemayor de Pililla, un pequeño pueblo vallisoletano
a unos treinta kilómetros de la capital, Valladolid. Eso nos da todos los beneficios de la
zona rural y la cercanía a la ciudad, en la que podemos disfrutar de todos los servicios
culturales, sociales, médicos,…
La escuela no tiene muchos alumnos, en total somos 38 niños repartidos en Educación
Infantil y Primaria. Esto crea un ambiente muy bueno de trabajo, todos nos conocemos y
jugamos juntos, aprendiendo unos de otros.
Our school is located in a small village close to
Valladolid. There are only 38 students and 6 teachers.
For this reason, we work in a familiar way, in which our
students feel more confortable.
We are involved in a lot of different activities, which
develop in pupils self confidence, collaboration, cooperation and work group feelings. The realitions ships
with the rest of educative community is very fluent and the impresión of the school on the villaje it is very
important and known.
38 alumnos /
38 pupils
Edad: de 3 a 12 años/
Age from 3 to 12
Clases: 1 clase de Infantil
3 clases de Primaria
1 Infantil class : from 3 to 5 years ( 11 pupils)
3 Primary clases : from 6 to 12 years. ( 27 pu-
pils)
Horario: de 9 a 14 horas.
Timetable: from 9 to 14. 30 minutes break
Maestros: 6
Teachers: 6.

2. Las características de nuestro centro.
Nuestro colegio es un colegio público y
rural. Su organización es diferente a los
colegios de la capital o de pueblos con
mayor población donde los niños son se-
parados por edad y grupos. Our school is
very small and we organized it taking into account
these singular characteristics. It is different from
bigger schools.
El horario escolar es de 9horas a 14, con
un descanso de 30 minutos. Por las tar-
des el centro está abierto y los alumnos
acuden a él para realizar actividades ex-
traescolares: multideporte, informática, inglés,… esas actividades son de 16:00 a 18:00 y
de carácter voluntario. We work from 9 to 14 and students have 30 minutes free. Pupils can come to
the school from 16:00 to 18:00 in order to carry out some extra activities: computers, sports, English….
These activities are not compulsory.
Los maestros trabajan 25 horas semanales de docencia directa, con alumnos y
permanecen en el centro 5 horas más para realizar tareas académicas: programaciones,
reuniones con padres, … Teachers work 25 hours with pupils and 5 hours to do teaching activities:
programming, interviews ,…
Podemos diferenciar a los maestros en dos grupos: tutores y especialistas. En los
colegios españoles hay profesores que imparten las áreas instrumentales (matemáticas,
lengua, conocimiento, artística ) y los especialistas: educación física, inglés, música y
educación infantil. Un profesor especialista puede ejercer de tutor, pero un tutor sin
especialidad no podrá dar música o inglés. We can distinguish between tutor (who teaches maths,
language, science..) and specialist teachers (gym, music, English, religium, infantil )
En Montemayor contamos con : We have in our school :
 Una maestra de infantil : infantil teacher
 Un maestro de inglés: English teacher
 Una maestra de educación física : gym teacher
 Una tutora. A tutor
Además compartimos con otros centros: We also share some teachers with other schools:
 Una especialista de música : music teacher
 Una maestra de audición y lenguaje :
special needs teacher
 Un maestro de religión. Religium teacher
Nuestros 38 alumnos están repartidos de la
siguiente manera: Our pupils are divided into four
classes
 Educación Infantil : 11 alumnos. In-
fantil: 11 pupils
 Educación Primaria: 27 alumnos, re-
partidos en 9, 12 y 6. Primary clases: 9, 12
and 6 pupils.

3. Nuestro centro está formado por tres edificios de piedra, las antiguas escuelas. En el edi-
ficio principal están las aulas de 2º y 3er ciclo, aula de ordenadores, dirección y material.
En el edificio de infantil, comparten espacio los alumnos de 1er ciclo y los pequeños .
Our school has got three buldings. In the fisrt, you can find the elder pupils and computers room. In the se-
cond , the smaller pupils work,
and in the third one, the music
and library room

4. Durante el curso escolar, maestros, alumnos y la comunidad educativa estamos inmer-
sos en muchas actividades: deportivas, culturales,… During the year, we carry out different
activities and we celebrate special days: Pinocio, Constitution Day, Peace day, Christmas Festival, Theatre
week, Reading week, healthy breakfas, tree day, We visit museums, English theatre, libraries, … You can
visit our web site and dicover all we do: http://ceiprosachacel.centros.educa.jcyl.es/sitio