En la escuela especial No. 1 de Belgrano, se implementó un programa de voluntariado que llevó a cabo diversas actividades educativas y recreativas con niños y adolescentes, centradas en el lenguaje radiofónico y expresiones gráficas y audiovisuales. El trabajo en conjunto con la Fundación Archipiélago y Las Otras Voces resultó productivo, culminando en una radio abierta que involucró a la comunidad. La experiencia fue enriquecida por la participación de Eva Turrumbarrere, quien facilitó la coordinación con las autoridades escolares.

1. Articulación Archipiélago-Las Otras Voces Escuela Especial Nº 1 -Belgrano, C.A.B.A -2011-

2. En la Escuela Especial Nº 1 del Barrio de Belgrano, a través del Programa Voluntariado en Educación , se llevaron adelante distintas actividades expresivas, didácticas y recreativas con adolescentes, niños y niñas que asisten a dicha institución. El trabajo articulado entre la Fundación Archipiélago , La organización Las otras voces y la representación del Gobierno de la Cuidad fue altamente productivo y enriquecedor.

3. Los grupos de alumnos trabajaron en torno al lenguaje radiofónico pero también elementos del lenguaje gráfico y audiovisual . En radio se realizaron breves spot y la producción y puesta en escena de una radio abierta. Desde el formato gráfico , se elaboraron afiches y souvenirs con frases dichas por los chicos/as. En cuanto a lo audiovisual , se trabajó en la ilustración y animación de un cuento.

4. Los grupos G y H , compuestos por adolescentes de entre 12 a 15 años de edad, trabajaron la técnica del stop motion (animación cuadro por cuadro) para ilustrar el cuento La sopa de Piedras . También elaboraron afiches con frases sobre la solidaridad y produjeron souvenirs para repartir en la jornada de radio abierta. Asimismo, se generó un debate muy rico sobre el contenido de las letras de canciones que los/as chicos/as escuchan. Finalmente, se realizó una radio abierta como cierre de los talleres en la que se invitó a las familias y comunidad educativa.

5. Los grupos F y E , compuestos por niños de entre 8 y 10 años de edad, trabajaron a fondo el lenguaje radiofónico. Con ellos se reconocieron los elementos del código radiofónico, se jugó generando climas e inventando historias a partir de sonidos y música . Asimismo, se grabó un cuento de terror escrito por Darío Martínez (participante del Taller) y también se produjeron spot radiales sobre la solidaridad. Se preparó la artística con el nombre del programa que por consenso de los grupos se llamó “Una mañana de locos” Finalmente, se realizó una radio abierta como cierre de los talleres en la que se invitó a las familias y comunidad educativa.

6. Las tres organizaciones (Archipiélago, Las Otras Voces y la representación del Programa) pudimos trabajar coordinadamente de manera muy efectiva y respetando cada una de nuestras especificidades. Eva Turrumbarrere , referente por Ciudad de Buenos Aires estuvo presente en todos los talleres y, tuvo un rol muy importante y enriqueció la experiencia con su participación. También, gracias a su conocimiento institucional facilitó y coordinó diferentes cuestiones con las autoridades de la escuela.

7. Articulación Archipiélago-Las Otras Voces Escuela Especial Nº 1 -Belgrano, C.A.B.A -2011-