SEDE RURAL HOYA GRANDE
Actividad 1
LOS COLORES EN INGLES
Competencia: LOS COLORES Y SUS COMBINACIONES
Objetivo de la actividad:

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Lograr que los alumnos aprendan colores
Ejecutar e implementar estrategias pedagógicas de aprendizaje por medio de las TIC en la
enseñanza del idioma ingles en el grado pre-escolar
Promover el aprendizaje significativo del idioma ingles en los niños de pre-escolar por
medio de la temática de los colores.
reconocer los colores primarios
A través de herramientas online realizo dibujos de la actividad
Interpretar a través de la canción los colores

Tiempo de la actividad:
3 horas
Enfoque Pedagógico:
Aprendizaje participativo ,colectivo y formativo
Presentación del tema:. En esta actividad se busca lograr una instancia interactiva en la que los
niños se relacionen con los juegos, videos, fichas y canciones que escuchan, se la aprendan y la
canten, es una forma mas recreativa de la canción.
Metodología: La docente hace un introductorio de colores en español y la docente pone los
videos de los colores y la cantan y bailan hacer esto repetitivamente para que los niños asimilen
el sonido de la pronunciación, se les pone los juegos para que visualicen la forma correcta de los
colores y finalmente se ponen a colorear las fichas.
Material Bibliografico:
Canción
http://www.youtube.com/watch?v=4X8gYu08AjY
http://www.youtube.com/watch?v=msaDBIAHpMM
juegos
http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/colours01.swf
http://www.sheppardsoftware.com/preschool/colors/colorgame.swf
http://www.sheppardsoftware.com/preschool/ngames/colors.swf
pagina para pintar
http://www.guiadelnino.com/baby-brush
Recursos a utilizar: Computador
Fichas
Colores
Internet
Producto:
Fichas coloreadas

Protocolo

  • 1.
    SEDE RURAL HOYAGRANDE Actividad 1 LOS COLORES EN INGLES Competencia: LOS COLORES Y SUS COMBINACIONES Objetivo de la actividad:       Lograr que los alumnos aprendan colores Ejecutar e implementar estrategias pedagógicas de aprendizaje por medio de las TIC en la enseñanza del idioma ingles en el grado pre-escolar Promover el aprendizaje significativo del idioma ingles en los niños de pre-escolar por medio de la temática de los colores. reconocer los colores primarios A través de herramientas online realizo dibujos de la actividad Interpretar a través de la canción los colores Tiempo de la actividad: 3 horas Enfoque Pedagógico: Aprendizaje participativo ,colectivo y formativo Presentación del tema:. En esta actividad se busca lograr una instancia interactiva en la que los niños se relacionen con los juegos, videos, fichas y canciones que escuchan, se la aprendan y la canten, es una forma mas recreativa de la canción. Metodología: La docente hace un introductorio de colores en español y la docente pone los videos de los colores y la cantan y bailan hacer esto repetitivamente para que los niños asimilen el sonido de la pronunciación, se les pone los juegos para que visualicen la forma correcta de los colores y finalmente se ponen a colorear las fichas. Material Bibliografico: Canción http://www.youtube.com/watch?v=4X8gYu08AjY http://www.youtube.com/watch?v=msaDBIAHpMM juegos http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/colours01.swf http://www.sheppardsoftware.com/preschool/colors/colorgame.swf http://www.sheppardsoftware.com/preschool/ngames/colors.swf pagina para pintar http://www.guiadelnino.com/baby-brush Recursos a utilizar: Computador Fichas Colores Internet Producto: Fichas coloreadas