El documento define el espacio geográfico como el área transformada por la interacción entre lo natural y lo social, dando lugar a una tercera dimensión económica. Explora los elementos naturales, sociales y económicos que componen el espacio geográfico y analiza las diferentes escalas y perspectivas para estudiarlo, incluyendo las visiones biótica, abiótica y antrópica. También distingue entre el espacio urbano y rural.
Este documento describe los diferentes tipos de fuentes históricas, incluyendo fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias son documentos creados durante el tiempo de los eventos que se estudian, mientras que las fuentes secundarias son documentos creados después del evento a partir de fuentes primarias. También proporciona ejemplos de diferentes tipos de fuentes como objetuales, iconográficas, orales y textuales. Finalmente, discute la importancia de estudiar cuidadosamente las fuentes históricas y los
Este documento presenta información sobre el aprendizaje esperado de reconocer la diversidad de componentes que conforman el espacio geográfico, incluyendo componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Explica que el espacio geográfico es localizable, representable, diverso, el resultado de interacciones y dinámico. También presenta mapas mentales sobre los componentes del espacio geográfico y la diversidad del mismo.
El noroeste de Argentina está formado por una variedad de paisajes como la Puna, la Cordillera Oriental y las Sierras Subandinas. La Puna consiste en mesetas altas y áridas donde se crían llamas y se extrae mineral, mientras que los valles son más fértiles y se dedican a cultivos. Las coloridas quebradas dividen las sierras y contienen restos históricos, y la región atrae turistas gracias a paisajes como la Quebrada de Humahuaca y el Tren de las Nubes.
El documento proporciona un panorama general de África, resumiendo sus características geográficas, demográficas e históricas. Menciona que África representa el 20% de la superficie terrestre del mundo, con más de 1,200 millones de habitantes. La población ha crecido rápidamente y continúa siendo muy joven, aunque la tasa de mortalidad infantil sigue siendo alta. El continente sufre conflictos políticos, étnicos y religiosos frecuentes, así como problemas de acceso a al
El documento proporciona información sobre las diferentes regiones de África. Brevemente describe las características geográficas, recursos naturales y pueblos de África Occidental, África Septentrional, África Central, África Oriental, África Meridional y África del Índico. También resume las principales características del relieve de África, incluidas sus montañas, mesetas y llanuras.
En este apartado podrás encontrar el plan de claque estaremos llevando a cabo en nuestra primera sesión de la materia de Geografía de México y el Mundo.
La Primera Guerra Mundial tuvo múltiples causas estructurales, mediatas e inmediatas. Entre las causas estructurales se encontraban el desarrollo industrial desigual entre las potencias europeas y la carrera imperialista por el dominio de mercados. Las causas mediatas incluían el sistema de alianzas militares enfrentadas y el aumento del nacionalismo. La causa inmediata fue el asesinato del archiduque de Austria que llevó a Austria a declarar la guerra a Serbia, desencadenando una serie de declaraciones que invol
Este documento describe los diferentes tipos de fuentes históricas, incluyendo fuentes primarias y secundarias. Explica que las fuentes primarias son documentos creados durante el tiempo de los eventos que se estudian, mientras que las fuentes secundarias son documentos creados después del evento a partir de fuentes primarias. También proporciona ejemplos de diferentes tipos de fuentes como objetuales, iconográficas, orales y textuales. Finalmente, discute la importancia de estudiar cuidadosamente las fuentes históricas y los
Este documento presenta información sobre el aprendizaje esperado de reconocer la diversidad de componentes que conforman el espacio geográfico, incluyendo componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Explica que el espacio geográfico es localizable, representable, diverso, el resultado de interacciones y dinámico. También presenta mapas mentales sobre los componentes del espacio geográfico y la diversidad del mismo.
El noroeste de Argentina está formado por una variedad de paisajes como la Puna, la Cordillera Oriental y las Sierras Subandinas. La Puna consiste en mesetas altas y áridas donde se crían llamas y se extrae mineral, mientras que los valles son más fértiles y se dedican a cultivos. Las coloridas quebradas dividen las sierras y contienen restos históricos, y la región atrae turistas gracias a paisajes como la Quebrada de Humahuaca y el Tren de las Nubes.
El documento proporciona un panorama general de África, resumiendo sus características geográficas, demográficas e históricas. Menciona que África representa el 20% de la superficie terrestre del mundo, con más de 1,200 millones de habitantes. La población ha crecido rápidamente y continúa siendo muy joven, aunque la tasa de mortalidad infantil sigue siendo alta. El continente sufre conflictos políticos, étnicos y religiosos frecuentes, así como problemas de acceso a al
El documento proporciona información sobre las diferentes regiones de África. Brevemente describe las características geográficas, recursos naturales y pueblos de África Occidental, África Septentrional, África Central, África Oriental, África Meridional y África del Índico. También resume las principales características del relieve de África, incluidas sus montañas, mesetas y llanuras.
En este apartado podrás encontrar el plan de claque estaremos llevando a cabo en nuestra primera sesión de la materia de Geografía de México y el Mundo.
La Primera Guerra Mundial tuvo múltiples causas estructurales, mediatas e inmediatas. Entre las causas estructurales se encontraban el desarrollo industrial desigual entre las potencias europeas y la carrera imperialista por el dominio de mercados. Las causas mediatas incluían el sistema de alianzas militares enfrentadas y el aumento del nacionalismo. La causa inmediata fue el asesinato del archiduque de Austria que llevó a Austria a declarar la guerra a Serbia, desencadenando una serie de declaraciones que invol
Este documento describe la geografía de América. Explica que América se extiende a través de los hemisferios norte y sur y limita con Asia y la Antártida. Detalla las regiones de América del Norte, Central y del Sur, y describe el origen geológico del continente a partir de la fragmentación del supercontinente Pangea. Explica también los principales accidentes geográficos como las cordilleras, cuencas fluviales y lacustres, y la influencia de las placas tectónicas en la formación del
Este documento resume las principales cumbres medioambientales mundiales desde 1968 hasta 2009, los acuerdos alcanzados en cada una de ellas, así como los fracasos en alcanzar ciertos objetivos. También analiza conceptos como desarrollo sostenible, huella ecológica y globalización, e introduce los enfoques de ecología humana.
El documento describe el sistema de gobierno oligárquico en Argentina entre 1880 y 1916. Se basaba en una democracia restringida con fraude electoral y control de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial por parte de una élite económica compuesta por terratenientes y comerciantes exportadores. A pesar de la constitución liberal de 1853, la práctica política excluía a la mayoría de la sociedad del sufragio y el control político estaba en manos de unos pocos.
América Latina tiene una gran diversidad de recursos naturales como resultado de su amplia extensión latitudinal y la disposición de las montañas. Esto ha dado lugar a una variedad de paisajes como selvas, estepas, puna y desiertos. Sin embargo, la región enfrenta bajo desarrollo económico y social debido a su dependencia de las exportaciones de materias primas, el alto crecimiento poblacional, la deuda externa y el analfabetismo.
La presentación introduce la geografía como una ciencia social que estudia el espacio geográfico y cómo el hombre lo modifica. Explica que el espacio geográfico incluye el medio natural con sus esferas de la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera. Luego describe los diferentes tipos de mapas para representar el espacio geográfico y los ambientes y paisajes. Finalmente, menciona algunos problemas ambientales actuales y la importancia del desarrollo sustentable.
El documento describe la geografía, clima, población, economía e imágenes de las provincias del Noroeste Argentino (NOA). La región está compuesta por Jujuy, Salta, Tucumán, La Rioja y Santiago del Estero. El clima varía desde árido de montaña hasta subtropical en las sierras. Las principales actividades económicas son la agricultura, incluyendo el tabaco, caña de azúcar y algodón, así como la minería y producción de petróleo y gas.
El documento explica el sistema de coordenadas geográficas, que permite ubicar cualquier punto de la Tierra mediante su latitud y longitud. La latitud mide la distancia angular desde el Ecuador, mientras que la longitud mide la distancia desde el Meridiano de Greenwich. Este sistema fue desarrollado por Claudio Ptolomeo y es fundamental para comprender factores como el clima y la vegetación de un lugar.
El documento resume las principales características de los períodos Paleolítico, Mesolítico y Neolítico de la Prehistoria. El Paleolítico se caracterizó por la evolución de los primeros homínidos y la creación de las primeras herramientas de piedra. En el Mesolítico, los cambios climáticos dificultaron la caza y la alimentación. Finalmente, en el Neolítico se produjeron las revoluciones de la agricultura y la sedentarización, con la domesticación de plantas y animales.
Las Sierras Pampeanas se encuentran en el centro oeste de Argentina y fueron formadas por la elevación y volcamiento de bloques del basamento hacia el este debido a fracturas en la Cordillera de los Andes, originando sierras, depresiones, valles y bolsones. Presentan un clima templado y semiárido, con vegetación variada que incluye bosques serranos, cactáceas y diversos arbustos. Constituyen un importante destino turístico argentino por sus paisajes, embalses y actividades como escalada y deport
Geografía como ciencia social y su objeto de estudioPablo Peez Klein
La geografía estudia los espacios geográficos, que son el resultado de la interacción entre una sociedad y su ambiente. Algunos de los espacios que estudia incluyen el ambiente, el paisaje, el territorio, la región, los recursos naturales, el estado y la población. Actualmente, la geografía se ha extendido para estudiar cómo las sociedades organizan su territorio, como las relaciones políticas y económicas, el uso de recursos, problemas ambientales y la planificación de ciudades.
El documento describe la distribución y evolución de la población mundial. Explica que la población se distribuye de manera desigual, influenciada por factores físicos, históricos y económicos. También analiza los movimientos demográficos como el crecimiento natural y las migraciones, así como la transición demográfica y la situación actual de países desarrollados y subdesarrollados. Por último, aborda conceptos como la estructura ocupacional y los sectores productivos.
Las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa dieron lugar a la formación de los estados nacionales modernos e impulsaron ideales de liberalismo político y económico. Estos procesos incluyeron oleadas revolucionarias en 1820, 1830 y 1848 que difundieron las ideas liberales y el nacionalismo, lo que llevó a la unificación de Italia y Alemania.
El documento describe los diferentes climas y tipos de vegetación presentes en América. Describe 8 climas cálidos y lluviosos como el ecuatorial y tropical, 2 climas secos como el desértico y estepárico, 3 climas templados como el mediterráneo, templado marítimo y subtropical, y 2 climas fríos como el continental y polar. Para cada clima, brinda detalles sobre las precipitaciones, temperaturas y tipo de vegetación asociada.
El orden europeo a fines del siglo XIX - Mapa conceptualDuoc UC
El documento describe el imperialismo europeo entre los siglos XVI y XIX, cuando potencias como Portugal, España, Inglaterra, Rusia, Francia, Bélgica y Holanda, y más tarde Alemania e Italia, ejercieron el control sobre naciones ajenas a sus territorios a través de colonias. Explica factores como el exceso de población, avances médicos, búsqueda de recursos, nacionalismo y racismo que impulsaron el imperialismo, y las consecuencias demográficas, políticas, económicas, culturales, geográ
La geopolítica se define como la ciencia que estudia la influencia de los factores geográficos en la vida y evolución de los estados con el objetivo de extraer conclusiones de carácter político que guíen a los estadistas y militares. El documento presenta diferentes definiciones de geopolítica dadas por diversos autores y explica los objetivos, niveles de estudio e historia de esta disciplina.
Las primeras civilizaciones surgen entre los años 4.000 y 2.000 a.C. en las orillas de grandes ríos como el Tigris y Éufrates, Nilo, Indo y Río Amarillo. Comparten características como poder concentrado en un rey y sociedades divididas entre privilegiados y dominados. Dos de las más importantes son Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, y Egipto, a orillas del Nilo.
El documento resume los orígenes y las bases de la religión islámica. Surge en la Península Arábiga impulsada por Mahoma, quien creyó haber sido elegido por Alá como su profeta. Se basa en cinco obligaciones como la profesión de fe, la oración cinco veces al día, el ayuno en Ramadán y la limosna. El Corán es el libro sagrado que se lo dictó Alá a Mahoma.
La historia es la ciencia que estudia el desarrollo y evolución de la humanidad a través del tiempo. Conocer la historia ayuda a entender el pasado y evitar errores en el futuro. Disciplinas auxiliares como la paleontología, antropología y filología proveen información adicional. La historia se divide en períodos como la comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo y capitalismos según el sistema económico y social dominante.
- Definición.
- Clasificación de fuentes de estudio de la Historia.
- Ciencias auxiliares de la Historia.
- Tiempo físico y tiempo histórico.
- Características de la Historia.
El documento trata sobre la caracterización del espacio geográfico y la influencia humana sobre el paisaje. Define el espacio geográfico como todo punto localizable en la Tierra y analiza cómo los procesos actuales dan forma al paisaje. Distingue entre paisajes naturales sin modificar por el ser humano, paisajes ordenados que reflejan la acción de una sociedad, y cómo cada lugar ofrece posibilidades limitadas para el desarrollo humano. También resume brevemente las corrientes iniciales de la geografía como descripción de la Tierra y
Este documento describe la geografía de América. Explica que América se extiende a través de los hemisferios norte y sur y limita con Asia y la Antártida. Detalla las regiones de América del Norte, Central y del Sur, y describe el origen geológico del continente a partir de la fragmentación del supercontinente Pangea. Explica también los principales accidentes geográficos como las cordilleras, cuencas fluviales y lacustres, y la influencia de las placas tectónicas en la formación del
Este documento resume las principales cumbres medioambientales mundiales desde 1968 hasta 2009, los acuerdos alcanzados en cada una de ellas, así como los fracasos en alcanzar ciertos objetivos. También analiza conceptos como desarrollo sostenible, huella ecológica y globalización, e introduce los enfoques de ecología humana.
El documento describe el sistema de gobierno oligárquico en Argentina entre 1880 y 1916. Se basaba en una democracia restringida con fraude electoral y control de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial por parte de una élite económica compuesta por terratenientes y comerciantes exportadores. A pesar de la constitución liberal de 1853, la práctica política excluía a la mayoría de la sociedad del sufragio y el control político estaba en manos de unos pocos.
América Latina tiene una gran diversidad de recursos naturales como resultado de su amplia extensión latitudinal y la disposición de las montañas. Esto ha dado lugar a una variedad de paisajes como selvas, estepas, puna y desiertos. Sin embargo, la región enfrenta bajo desarrollo económico y social debido a su dependencia de las exportaciones de materias primas, el alto crecimiento poblacional, la deuda externa y el analfabetismo.
La presentación introduce la geografía como una ciencia social que estudia el espacio geográfico y cómo el hombre lo modifica. Explica que el espacio geográfico incluye el medio natural con sus esferas de la atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera. Luego describe los diferentes tipos de mapas para representar el espacio geográfico y los ambientes y paisajes. Finalmente, menciona algunos problemas ambientales actuales y la importancia del desarrollo sustentable.
El documento describe la geografía, clima, población, economía e imágenes de las provincias del Noroeste Argentino (NOA). La región está compuesta por Jujuy, Salta, Tucumán, La Rioja y Santiago del Estero. El clima varía desde árido de montaña hasta subtropical en las sierras. Las principales actividades económicas son la agricultura, incluyendo el tabaco, caña de azúcar y algodón, así como la minería y producción de petróleo y gas.
El documento explica el sistema de coordenadas geográficas, que permite ubicar cualquier punto de la Tierra mediante su latitud y longitud. La latitud mide la distancia angular desde el Ecuador, mientras que la longitud mide la distancia desde el Meridiano de Greenwich. Este sistema fue desarrollado por Claudio Ptolomeo y es fundamental para comprender factores como el clima y la vegetación de un lugar.
El documento resume las principales características de los períodos Paleolítico, Mesolítico y Neolítico de la Prehistoria. El Paleolítico se caracterizó por la evolución de los primeros homínidos y la creación de las primeras herramientas de piedra. En el Mesolítico, los cambios climáticos dificultaron la caza y la alimentación. Finalmente, en el Neolítico se produjeron las revoluciones de la agricultura y la sedentarización, con la domesticación de plantas y animales.
Las Sierras Pampeanas se encuentran en el centro oeste de Argentina y fueron formadas por la elevación y volcamiento de bloques del basamento hacia el este debido a fracturas en la Cordillera de los Andes, originando sierras, depresiones, valles y bolsones. Presentan un clima templado y semiárido, con vegetación variada que incluye bosques serranos, cactáceas y diversos arbustos. Constituyen un importante destino turístico argentino por sus paisajes, embalses y actividades como escalada y deport
Geografía como ciencia social y su objeto de estudioPablo Peez Klein
La geografía estudia los espacios geográficos, que son el resultado de la interacción entre una sociedad y su ambiente. Algunos de los espacios que estudia incluyen el ambiente, el paisaje, el territorio, la región, los recursos naturales, el estado y la población. Actualmente, la geografía se ha extendido para estudiar cómo las sociedades organizan su territorio, como las relaciones políticas y económicas, el uso de recursos, problemas ambientales y la planificación de ciudades.
El documento describe la distribución y evolución de la población mundial. Explica que la población se distribuye de manera desigual, influenciada por factores físicos, históricos y económicos. También analiza los movimientos demográficos como el crecimiento natural y las migraciones, así como la transición demográfica y la situación actual de países desarrollados y subdesarrollados. Por último, aborda conceptos como la estructura ocupacional y los sectores productivos.
Las revoluciones liberales del siglo XIX en Europa dieron lugar a la formación de los estados nacionales modernos e impulsaron ideales de liberalismo político y económico. Estos procesos incluyeron oleadas revolucionarias en 1820, 1830 y 1848 que difundieron las ideas liberales y el nacionalismo, lo que llevó a la unificación de Italia y Alemania.
El documento describe los diferentes climas y tipos de vegetación presentes en América. Describe 8 climas cálidos y lluviosos como el ecuatorial y tropical, 2 climas secos como el desértico y estepárico, 3 climas templados como el mediterráneo, templado marítimo y subtropical, y 2 climas fríos como el continental y polar. Para cada clima, brinda detalles sobre las precipitaciones, temperaturas y tipo de vegetación asociada.
El orden europeo a fines del siglo XIX - Mapa conceptualDuoc UC
El documento describe el imperialismo europeo entre los siglos XVI y XIX, cuando potencias como Portugal, España, Inglaterra, Rusia, Francia, Bélgica y Holanda, y más tarde Alemania e Italia, ejercieron el control sobre naciones ajenas a sus territorios a través de colonias. Explica factores como el exceso de población, avances médicos, búsqueda de recursos, nacionalismo y racismo que impulsaron el imperialismo, y las consecuencias demográficas, políticas, económicas, culturales, geográ
La geopolítica se define como la ciencia que estudia la influencia de los factores geográficos en la vida y evolución de los estados con el objetivo de extraer conclusiones de carácter político que guíen a los estadistas y militares. El documento presenta diferentes definiciones de geopolítica dadas por diversos autores y explica los objetivos, niveles de estudio e historia de esta disciplina.
Las primeras civilizaciones surgen entre los años 4.000 y 2.000 a.C. en las orillas de grandes ríos como el Tigris y Éufrates, Nilo, Indo y Río Amarillo. Comparten características como poder concentrado en un rey y sociedades divididas entre privilegiados y dominados. Dos de las más importantes son Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, y Egipto, a orillas del Nilo.
El documento resume los orígenes y las bases de la religión islámica. Surge en la Península Arábiga impulsada por Mahoma, quien creyó haber sido elegido por Alá como su profeta. Se basa en cinco obligaciones como la profesión de fe, la oración cinco veces al día, el ayuno en Ramadán y la limosna. El Corán es el libro sagrado que se lo dictó Alá a Mahoma.
La historia es la ciencia que estudia el desarrollo y evolución de la humanidad a través del tiempo. Conocer la historia ayuda a entender el pasado y evitar errores en el futuro. Disciplinas auxiliares como la paleontología, antropología y filología proveen información adicional. La historia se divide en períodos como la comunidad primitiva, esclavismo, feudalismo y capitalismos según el sistema económico y social dominante.
- Definición.
- Clasificación de fuentes de estudio de la Historia.
- Ciencias auxiliares de la Historia.
- Tiempo físico y tiempo histórico.
- Características de la Historia.
El documento trata sobre la caracterización del espacio geográfico y la influencia humana sobre el paisaje. Define el espacio geográfico como todo punto localizable en la Tierra y analiza cómo los procesos actuales dan forma al paisaje. Distingue entre paisajes naturales sin modificar por el ser humano, paisajes ordenados que reflejan la acción de una sociedad, y cómo cada lugar ofrece posibilidades limitadas para el desarrollo humano. También resume brevemente las corrientes iniciales de la geografía como descripción de la Tierra y
Este documento presenta una unidad didáctica de 5 días para niños de 3 años sobre animales marinos. Cada día se centra en un animal marino diferente e incluye canciones, actividades como colorear y manualidades, así como una excursión al zoológico. El objetivo es que los niños descubran los animales marinos y desarrollen su coordinación y control corporal.
Este documento describe varias especies de animales acuáticos, incluyendo delfines, peces payaso, mantarrayas, ballenas orcas, pulpos y tipos generales como invertebrados como moluscos y gusanos y vertebrados como peces, reptiles y mamíferos. Proporciona detalles sobre las características y hábitats de cada especie.
Este documento proporciona información sobre ecosistemas acuáticos. Explica que un ecosistema es una comunidad de seres vivos y sus interacciones con el medio no vivo. Describe los elementos bióticos y abióticos de un ecosistema, incluidas las relaciones y cadenas alimentarias. Además, distingue entre diferentes tipos de ecosistemas acuáticos como de agua dulce y salada, e incluye ejemplos de ecosistemas marinos. Finalmente, incluye secciones sobre tér
El documento define el espacio geográfico como el medio físico donde ocurren las relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente, como una región o parte de la superficie terrestre con características propias. Describe las características del espacio geográfico como localizable, representable, diferenciado y homogéneo, con áreas de transición, construido por la interrelación de lo físico y humano, cambiante, y que se describe a diferentes escalas con interdependencia.
El documento define el espacio geográfico como el lugar donde interactúan los grupos humanos con su entorno, y cómo se organiza a través de la sociedad. Explica que el espacio geográfico tiene dimensiones de localidad y ecológica que interactúan. Define el territorio como una porción de la superficie terrestre vista desde perspectivas física, ecológica, espacial, paisajística y social. Finalmente, busca establecer las diferencias entre espacio geográfico y territorio.
Este documento describe una situación didáctica sobre la vida bajo el mar que se llevó a cabo del 9 al 27 de enero de 2012. Los objetivos eran que los estudiantes conocieran los animales marinos y sus características a través de la investigación. Las actividades incluyeron exposiciones, manualidades como peces de origami y delfines de plastilina, y visitas a un delfinario. También se leyeron cuentos y vieron fragmentos de películas sobre la vida marina.
Este documento describe los logros del desarrollo humano como el control de enfermedades, la reducción de la mortalidad infantil y el aumento de la esperanza de vida. Sin embargo, señala que estos logros se han distribuido de manera desigual y no han considerado las consecuencias de las acciones. También analiza temas como la ocupación del territorio, los modelos de desarrollo sostenible, los compromisos internacionales y la gestión de recursos naturales como el agua, el suelo y el aire.
El documento discute los impactos ambientales de la acción humana en España, incluyendo las actividades económicas como la agricultura, la industria y el transporte. Estas actividades han causado problemas como la erosión del suelo, la contaminación del aire y el agua, la pérdida de biodiversidad, y el calentamiento global. El documento también describe los esfuerzos para mitigar estos efectos, como las leyes de protección ambiental y los estudios de impacto.
Este documento trata sobre la contaminación ambiental, sus causas, efectos y posibles soluciones. Discute cómo las actividades económicas y la acción humana contaminan el agua, el suelo, el aire, la flora y la fauna, afectando el equilibrio ecológico y la salud humana. También analiza los problemas de contaminación específicos de Venezuela, incluyendo la Región Capital, el Lago de Maracaibo y el Lago de Valencia. El documento concluye que los seres humanos deben modificar su relación con el
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la reutilización de materiales reciclables del Parque Ecológico de Riobamba, Ecuador para hacer manualidades para niños. El proyecto busca concientizar sobre la contaminación ambiental y promover el reciclaje. El documento presenta la introducción, objetivos, marco teórico y bases del proyecto.
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la reutilización de materiales reciclables del Parque Ecológico de Riobamba, Ecuador para hacer manualidades para niños. El proyecto busca concientizar sobre la contaminación ambiental y promover el reciclaje. El documento presenta la introducción, objetivos, marco teórico y bases del proyecto.
El documento describe las diferentes formas de contaminación ambiental que afectan el medio rural, incluyendo la contaminación del aire, agua y suelo. Explica que la contaminación del aire en zonas rurales puede ser causada por polvo de maquinaria agrícola, vehículos y quemas agrícolas. La contaminación hídrica incluye vertidos químicos de la agricultura que afectan la calidad del agua. La contaminación del suelo puede ser resultado de la erosión causada por la agricultura en pendientes y la actividad minera.
El documento describe las problemáticas ambientales regionales, incluyendo la contaminación del aire, agua y suelo tanto en zonas rurales como urbanas. Esto se debe a la percepción de los recursos naturales como ilimitados, lo que ha llevado a la degradación de ecosistemas, pérdida de biodiversidad y riesgos para la humanidad. En particular, analiza cómo la contaminación afecta los entornos rurales debido a procesos agrícolas y ganaderos.
El documento presenta los principales problemas medioambientales causados por la acción humana, incluyendo la erosión, deforestación, contaminación atmosférica, de aguas y suelos, residuos y el impacto en el medio urbano. También describe los espacios protegidos en España y la importancia de evaluar el impacto ambiental de proyectos a través de evaluaciones de impacto ambiental. Concluye resaltando la importancia de la educación ambiental, reforestación y prácticas agrícolas y ganaderas más sostenibles.
Este manual proporciona herramientas para que los docentes organicen comisiones ambientales en las escuelas. Explica la importancia de la educación ambiental y cómo los docentes pueden incorporarla en su trabajo. También describe el funcionamiento del Municipio Escolar, el cual motiva a los estudiantes a cambiar hábitos y participar en acciones que cuiden el medio ambiente de la escuela.
Este documento resume los principales factores ambientales que influyen en el desarrollo de las ciudades, incluyendo el clima, relieve, hidrología y suelo. También describe los tipales de contaminación como atmosférica, hídrica, del suelo, acústica y lumínica. Explica las causas de la contaminación como la acción humana y la falta de control sobre emisiones, así como los efectos como muertes, enfermedades y extinción de especies.
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología y el medio ambiente. Explica cómo la tecnología actual, como la robótica y la energía solar ultraeficiente, pueden beneficiar al medio ambiente. También describe cómo la tecnología se aplica al estudio del medio ambiente a través de métodos como la teledetección. Finalmente, analiza tanto los problemas ambientales causados por la tecnología como las formas en que la tecnología puede usarse para proteger el medio ambiente.
El documento describe los graves problemas ambientales que enfrenta la ciudad de Lima y la cuenca del Río Rímac, incluyendo contaminación del agua, suelo y aire, así como la pérdida de biodiversidad. Explica que los municipios pueden desempeñar un papel clave en la gestión ambiental a través de la formulación de políticas públicas para la protección del medio ambiente, como planes de residuos sólidos, aumento de áreas verdes, educación ambiental y medición de la calidad del aire.
Este documento trata sobre la gestión ambiental. Explica que la gestión ambiental implica acciones para proteger y conservar el medio ambiente, regular actividades que pueden afectarlo, planificar el uso del territorio y considerar la relación entre el medio ambiente, la población y el desarrollo de manera sustentable. Su objetivo es conciliar las actividades humanas con el medio ambiente a través de instrumentos que fomenten esta tarea. Finalmente, detalla varios instrumentos clave de la gestión ambiental como políticas, legislación, evalu
El documento describe las relaciones entre la naturaleza y la sociedad a lo largo de la historia, así como los impactos ambientales actuales y posibles soluciones de desarrollo sostenible. Explica que la relación ha pasado de dependencia a explotación insostenible de recursos limitados, lo que ha causado problemas como el agotamiento de recursos, contaminación y cambio climático. También analiza cómo los recursos naturales se distribuyen de forma desigual en el planeta y cómo esto causa desigualdades económicas. Finalmente, propone el
El documento describe los principales problemas ambientales que afectan al mundo como el calentamiento global, la destrucción de bosques, la contaminación y la pérdida de biodiversidad. Explica las causas de estos problemas como la contaminación, la deforestación y la caza excesiva. También analiza los factores de degradación ambiental en Venezuela como la contaminación de ríos y lagos, la destrucción de bosques y la falta de cultura de reciclaje.
El documento trata sobre la contaminación ambiental en Ecuador. Explica que la situación ambiental del país se ha deteriorado en las últimas décadas debido a problemas como la pérdida de biodiversidad, deforestación, contaminación urbana y deterioro de recursos como el suelo, agua y aire. Identifica algunas de las principales fuentes de contaminación como el transporte, industrias y actividades agrícolas, y explica los efectos negativos de la contaminación en la flora, fauna y salud humana.
El documento describe varios factores que alteran el equilibrio ambiental como el incremento de la población humana, la contaminación, la desforestación y la pesca irresponsable. Explica los tipos y efectos de la contaminación del aire, agua y suelo, así como las causas y consecuencias de la degradación ambiental. También cubre las políticas estatales e internacionales para controlar los problemas ambientales y las áreas protegidas creadas en Costa Rica para la conservación.
Este documento describe los diferentes tipos de contaminación ambiental, incluyendo la contaminación atmosférica, hídrica, del suelo, acústica y lumínica. Explica las principales causas de contaminación como la tala de árboles, emisiones industriales, combustibles fósiles y transporte. También detalla los efectos de la contaminación como el cambio climático y la destrucción de ecosistemas y la biodiversidad. Finalmente, ofrece recomendaciones para reducir la contaminación como usar transporte público, comprar local, recic
Las principales causas de los problemas ambientales en las ciudades son la alta concentración demográfica, la extracción de una gran cantidad de recursos naturales y la devolución de residuos y emisiones al medio ambiente. Esto afecta tanto al propio entorno urbano como a las regiones proveedoras de recursos y receptores de contaminación.
1. ¿A qué le llamamos espacio geográfico?
Al “espacio humanizado, continuamente transformado y que se
forma de la relación de dos elementos importantes: lo natural
y lo social”.
DE ESTOS DOS, SURGE SU TERCER ELEMENTO: EL
ECONÓMICO.
En el espacio geográfico los seres humanos hacemos
nuestra vida y utilizamos todos aquellos recursos que nos
provee el planeta para subsistir.
2. ES EL ESPACIO ORGANIZADO POR LA
SOCIEDAD. ES EL LUGAR DONDE LOS
GRUPOS HUMANOS SE INTERRELACIONAN
CON EL MEDIO AMBIENTE, POR
CONSIGUIENTE ES UNA CONSTRUCCIÓN
SOCIAL, QUE SE ESTUDIA COMO CONCEPTO
GEOGRÁFICO DE PAISAJE EN SUS DISTINTAS
MANIFESTACIONES.
3. SEGÚN JEAN TRICARD, “EN SU SENTIDO MÁS
AMPLIO, EL ESPACIO GEOGRÁFICO ES LA
EPIDERMIS DEL PLANETA TIERRA”.
EL ESPACIO GEOGRÁFICO POSEE DOS
DIMENSIONES FUNDAMENTALES, LA
LOCACIONAL Y LA ECOLÓGICA. SE TRATA DEL
SISTEMA ESPACIAL POR UN LADO Y DEL
SISTEMA ECOLÓGICO-AMBIENTAL POR EL OTRO.
5. EL ANÁLISIS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO PUEDE
SER:
Desde la TEORÍA DE LOCALIZACIÓN
Desde la temporal ( geografía histórica).
Desde las tecnologías; desde los conjuntos
espaciales.
Desde la configuración de las redes y los
movimientos, o a partir de la dualidad entre
espacios urbanos y espacios rurales.
6. El espacio geográfico posee diferentes escalas para su
análisis.
Desde lo global, el espacio mundo,
Hasta lo local, el espacio de las identidades.
Tres visiones del espacio geográfico son necesarias
para interpretarlo; la biótica, la abiótica y la antrópica.
7. El espacio urbano es el área ocupada por las ciudades
y comprende las superficies edificadas, la red viaria
urbana, las implantaciones de las empresas
industriales y de transportes, los jardines, y los
terrenos de esparcimiento y de ocios
inmediatamente accesibles al ciudadano.
10. ES PRIMERAMENTE EL ÁMBITO DE LAS ACTIVIDADES
AGRÍCOLAS Y PASTORILES. POR TANTO, LA POBLACIÓN
RURAL ES LA QUE RESIDE EN EL CAMPO.
LAFISONOMÍA DEL ESPACIO AGRÍCOLA Y DE SUS
COMPONENTES ESTÁ ESTRECHAMENTE VINCULADO A LAS
CONTINGENCIAS CLIMÁTICAS, CUALQUIERA QUE SEA EL
GRADO DE DESARROLLO DE LA AGRICULTURA.
LA SOCIEDAD QUE OCUPA EL ESPACIO RURAL ESTÁ
PROFESIONALMENTE MUCHO MENOS DIFERENCIADA
QUE LA SOCIEDAD URBANA, Y EL NIVEL DE VIDA MEDIO
Y EL NIVEL DE CONSUMO DE SUS INDIVIDUOS SON
INFERIORES A LOS DE LOS HABITANTES DE LAS
CIUDADES.
13. La acción humana tiende a transformar el medio natural en
un medio geográfico.
El paisaje natural: Es el que no ha experimentado la
huella del hombre, por lo menos en una fecha reciente.
El paisaje modificado: es el que ha sido alterado de
manera irreversible por las acciones antrópicas.
El paisaje ordenado: son el reflejo de una acción
meditada, concertada y continua sobre el medio natural.
Los acondicionamientos que transforman el medio natural en un medio
geográfico dependen tanto de la naturaleza como del grado de evolución
económica y social de la colectividad.
14. EL TÉRMINO DESARROLLO SUSTENTABLE,
PERDURABLE O SOSTENIBLE SE APLICA AL
DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO.
“SATISFACER LAS NECESIDADES DE LAS
GENERACIONES PRESENTES SIN COMPROMETER
LAS POSIBILIDADES DE LAS DEL FUTURO PARA
ATENDER SUS PROPIAS NECESIDADES.”
15. EL ÁMBITO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE
PUEDE DIVIDIRSE CONCEPTUALMENTE EN TRES
PARTES:
AMBIENTAL,
ECONÓMICA Y
SOCIAL.
SE CONSIDERA EL ASPECTO SOCIAL POR LA
RELACIÓN ENTRE EL BIENESTAR SOCIAL CON EL
MEDIO AMBIENTE Y LA BONANZA ECONÓMICA.
16. Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como
alimentación, ropa, vivienda y trabajo.
Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados
por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la
capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la
actividad humana.
Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la
tecnología y la organización social de forma que el medio
ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado
por la actividad humana.
17. Problema: Destrucción Problema: Lluvia ácida
de la capa de Ozono Causa: Contaminación
Causa: Contaminación atmosférica
atmosférica Agentes
Agentes Causantes: Liberación de
Causantes: Fluorocarbona gases y rocíos activos
dos (CFC) Efectos: Acidificación de
Efectos: Penetración suelos
radiación Ultravioleta Ámbito: Países
Ámbito: Planetario. Industrializados
18. Problema: Efecto Ámbito: Países
Invernadero industrializados
Causa: Contaminación
atmosférica
Agentes Causantes:
Incremento en CO2 Problema: Tala masiva del
Efectos: Recalentamiento bosque tropical
global Causa: Desarrollismo
Ámbito: Planetario descontrolado
Agentes Causantes: Empresas
Transnacionales
Problema: Desechos tóxicos Efectos: Disminución de la
Causa: Procesos industriales biomasa mundial y pérdida de
anárquicos la biodiversidad
Agentes Causantes: Químicos Ámbito: Bosques tropicales
Tóxicos indestructibles
Efectos: Envenenamiento de
áreas
19. Problema: Contaminación Ámbito: Casi todos los países
Atmosférica
Causa: Negligencia Industrial
y estatal Problema: Contaminación de
Agentes Causantes: Gases, los suelos y paisajes
rocíos y partículas solidas Causa: Acumulación de efectos
Efectos: No se puede respirar el indeseables
aire Agentes Causantes: Bioacidas
Ámbito: Casi todos los países químicos, basura, estructuras.
Efectos: Degradación del
entorno humano
Problema: Contaminación de Ámbito: Casi todos los países
las aguas de mares, lagos y ríos
Causa: Negligencia Industrial y
estatal
Agentes Causantes: Efluentes
Industriales domésticos
Efectos: Envenenamiento de
áreas
20. Problema: Alteración de Restricciones tecnológicas
sistemas hidrográficos económicas
Causa: Ocupación Efectos: Hambrunas masivas
anárquica Ámbito: África, América latina,
Agentes Causantes: Asia
Perturbación por colonización Problema: Explotación ilegal
incontrolada de especies biológicas
Efectos: Desabastecimiento de Causa: Tráfico ilegal de
agua productos
Ámbito: Casi todos los países Agentes Causantes: Cacería,
tala y pesca ilegales
Problema: Insuficiente Efectos: Extinción de especies
producción de alimentos Ámbito: áfrica, América, Asia
Causa: Falta de
productividad
Agentes Causantes: