LECTURA          SPLASSHF




                              EXPRESIÓN        EL TEXTO (I)
                              ESCRITA


                COMPRENSIÓN
                Y EXPRESIÓN
                              EXPRESIÓN        CONTAR UNA
                              ORAL             ANÉCDOTA




                              JUEGO CON        JUEGOS
                              EL LENGUAJE      LINGÚISTICOS




SITUACIÓN
COMUNICATIVA:
LETRAS
NUTRIVAS




                                 VOCABULARIO         Tipos diccionarios




                                 ORTOGRAFÍA        Reglas    de
                                                   acentuación
                 ESTUDIO DE
                 LA LENGUA


                                                   Texto,       párrafo,
                                 GRAMÁTICA
                                                   oración, palabra



                                 VUELVO            Repaso        del
                                 ATRÁS             curso anterior
Existen diferentes tipos de diccionarios:

·Normativos: recogen, por orden alfabético, las palabras de una lengua con sus significados. En
castellano, el más importante es el Diccionario de la lengua Española, de la Real academia española.

·Enciclopédicos: incluyen nombres propios, denominaciones geográficas e información sobre los
distintos campos del saber.

·Bilingües: traducen palaras de una lengua a otra. Ej.: diccionarios inglés-español, español-inglés

·De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de palabras de significado igual o parecido, y de
significados contrarios.

·Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un capo concreto del saber: EJ.: Diccionario
de medicina, de arte, de términos geográficos…




Las reglas que indican cuándo hay que escribir tilde en las palabras son las reglas de acentuación.
Repasa el cuadro para recordarlas:




Los texto s transmiten mensajes completos; todas las ideas que aparecen tratan del mismo tema y se
relaciona entre sí.

Pueden estar compuestos de una palabra ( socorro fuego) o de muchas. Pueden cnstar de un párrafo o
de varios: los párrafos están separados mediante puntos y aparte: los párrafos se componen de
oraciones, y estas, de palabras. Las palabras adquieren un sentido concreto cuando se relaciona entre sí
en la oración.
El texto es un enunciado que trasmite una información completa. Los textos puede n ser oral o escrita,
corta o larga. Para que un texto tenga sentido debe ser cherne y adecuado a la situación en que lo
empleamos.




El Diccionario de la Real Academia de la Lengua define la anécdota como un relato breve de un hecho
curioso q se hace como ilustración, ejemplo o entretenimiento.

Hay anécdotas de hombres famosos os que pueden o no ser verdaderas, pero que sirven para ilustrar el
carácter del personaje. Son frecuentes las anécdotas familiares que ilustran también algún rasgo del
carácter del protagonista o algún hallazgo lingüístico.

Esquema 1 lengua

  • 1.
    LECTURA SPLASSHF EXPRESIÓN EL TEXTO (I) ESCRITA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN EXPRESIÓN CONTAR UNA ORAL ANÉCDOTA JUEGO CON JUEGOS EL LENGUAJE LINGÚISTICOS SITUACIÓN COMUNICATIVA: LETRAS NUTRIVAS VOCABULARIO Tipos diccionarios ORTOGRAFÍA Reglas de acentuación ESTUDIO DE LA LENGUA Texto, párrafo, GRAMÁTICA oración, palabra VUELVO Repaso del ATRÁS curso anterior
  • 2.
    Existen diferentes tiposde diccionarios: ·Normativos: recogen, por orden alfabético, las palabras de una lengua con sus significados. En castellano, el más importante es el Diccionario de la lengua Española, de la Real academia española. ·Enciclopédicos: incluyen nombres propios, denominaciones geográficas e información sobre los distintos campos del saber. ·Bilingües: traducen palaras de una lengua a otra. Ej.: diccionarios inglés-español, español-inglés ·De sinónimos y antónimos: proporcionan listas de palabras de significado igual o parecido, y de significados contrarios. ·Técnicos: son diccionarios específicos para las palabras de un capo concreto del saber: EJ.: Diccionario de medicina, de arte, de términos geográficos… Las reglas que indican cuándo hay que escribir tilde en las palabras son las reglas de acentuación. Repasa el cuadro para recordarlas: Los texto s transmiten mensajes completos; todas las ideas que aparecen tratan del mismo tema y se relaciona entre sí. Pueden estar compuestos de una palabra ( socorro fuego) o de muchas. Pueden cnstar de un párrafo o de varios: los párrafos están separados mediante puntos y aparte: los párrafos se componen de oraciones, y estas, de palabras. Las palabras adquieren un sentido concreto cuando se relaciona entre sí en la oración.
  • 3.
    El texto esun enunciado que trasmite una información completa. Los textos puede n ser oral o escrita, corta o larga. Para que un texto tenga sentido debe ser cherne y adecuado a la situación en que lo empleamos. El Diccionario de la Real Academia de la Lengua define la anécdota como un relato breve de un hecho curioso q se hace como ilustración, ejemplo o entretenimiento. Hay anécdotas de hombres famosos os que pueden o no ser verdaderas, pero que sirven para ilustrar el carácter del personaje. Son frecuentes las anécdotas familiares que ilustran también algún rasgo del carácter del protagonista o algún hallazgo lingüístico.