Este documento presenta un esquema de proyecto de investigación cuantitativo. Describe las secciones generales que debe contener un proyecto de investigación como el título, autor, asesor, tipo de investigación, localidad y duración. También detalla las secciones del plan de investigación como el planteamiento del problema, formulación del problema, justificación, limitaciones, antecedentes, preguntas e objetivos de investigación, marco teórico e hipótesis. Finalmente, explica las secciones de la metodología como el tipo de estudio, diseño,

1. ANEXO 1
ESQUEMA DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
(MODELO CUANTITATIVO)

2. 1
Módulo I -
Investigación
en Informática
EducativaEscuela de
Postgrado
I.
G
E
N
E
R
A
LI
D
A
D
E
S
1
.
1
.
T
í
t
u
l
o
1
.
2
.
A
utor(es)
1.3.
Asesor
1.4. Tipo
de
investiga
ción
1.5.
Localidad
1.6.
Duración
del
proyecto
II.PLAN
DE
INVESTI
GACIÓN
2.1.
Planteami
ento del
Problema
2.2.
Formulac
ión del
problema
2.3.
Justificaci
ón
2.4.
Limitacion
es
2.5.
Anteceden
tes
2.6.
Preguntas
de
investigaci
ón
2.7.
Objetivos
2.7.1.
Gener
al
2.7.2.
Especí
ficos
2.8. Marco
teórico
2.9.
Hipótesis
(si
correspond
e)
2.10.
Variables
2.1
0.1
.
De
fini
ció
n
co
nce
ptu
al
2.1
0.2
.
De
fini
ció
n
op
era
cio
nal
2.1
0.3
.
Ind
ica
dor
es
III.
MET
ODO
LOG
ÍA
3.
1.
Ti
po
de
est
ud
io
3.
2.
Di
se
ño
de
l
est
ud
io
3.
3.
Po
bl
aci

3. ó
n
y
m
uestra
3.4.
Método
de
investiga
ción
3.5.
Técnicas e
instrument
os de
recolecció
n de datos
3.6.
Método
s de
análisis
de
datos
IV.
REFERENCIA
SBIBLIOGRAF
ICAS Y
ANEXO
S
2
Módulo
I -
Investigación
en Informática
EducativaEscue
la de Postgrado
GENERALIDADES
1.Tamaño
de
Papel:
A4
2.Calidad
de Papel:
80 gr.
3.Tipo
de
letra:
Arial 12
4.Interlinea
do:
1
5.Formato de
impresión
2.5 cm.
3 cm
3 cm.
3
Mód ulo I - Investiga ción en Infor mática Educati vaEscuela de Post grado
A
N
E
X
O
4
CARÁTULA
UNIVERSIDAD CÉSAR
VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADO
PROYECTO /
_
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__
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__
__
_
_
_
PARA OBTENER EL
GRADO DE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN
EN DOCENCIA Y
GESTIÓN
EDUCATIVA
AUTOR(
ES):
ASESOR:
TRUJILLO – PERÚ
4
Mó dulo I - Inves tiga ción en Inform átic a Educa tivaE scuelade Pos tgrado
CONSIDERACIONESDE FORMATOCARÁTULAUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
ESCUELA DE POSTGRADOTip o de letra : Times Ne w Roman 24, 18 y 18

4. PROYECTO(TimesNew Roma n 18 ptos.)
(Times New Roman 14 ptos.)
PARA OBTENER EL GRADODE:
MAGISTER EN EDUCACIÓN
(Times New Roman 14 ptos.)
CON MENCIÓN EN
DOCENCIA Y
GESTIÓN
EDUCATIVA
(Times New Roman 12 ptos.)
AUTOR(ES):
(Times New Roman 14 ptos.)
(Ti
mes
New
Ro
ma
n 12
ptos.)
ASESOR:
(Times New Roman 14 ptos.)(Times New Roman 12 ptos.)
TRUJILLO – PERÚ
(Times New Roman 14 ptos.)
200_
(Time
s New
Rom
an 12
pto
s.)
5
M ódul o I - Investi gaci ón en In form ática Edu cati va Es cuelade Postgrado
M O D ELODE PR E SENTACI OND E C DS.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOESCUEL A DE POS T GRA DO
TESIS
CALIDAD DE PROYECTOS
PRODUCTIVOS PRESENTADOS
EN COMPLEMENTACIÓN
ACADÉMICA DE LA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR
VALLEJO DE TRUJILLO - 2008
PARA OBTENER EL GRADO DE
MAGISTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVAAUTOR:Br. ROSA MARGARITA LEÓN COLLANTES
ASESOR
Mg.
CAR
MEN
CAR
BON
ELL
GARCIA
TRUJILLO – PERÚ2009
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJOESCUELA DE POST GRA DO
RESUMEN
CALIDAD DE PROYECTOS
PRODUCTIVOS PRESENTADOS
EN COMPLEMENTACIÓN
ACADÉMICA DE LA
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE
LA UNIVERSIDAD CÉSAR
VALLEJO DE TRUJILLO - 2008
PARA OBTENER EL GRADO DE
MAGISTER EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVAAUTOR:Br. ROSA MARGARITA LEÓN COLLANTES
ASESOR
Mg.
CAR
MEN
CAR
BO
NEL
L
GARCI
A
TRUJILLO – PERÚ2010
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1.
tesisempastada segúnel formatode reglamento ysustentaciónde tesis.
2.
02
CD
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co
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en
ien
do
la
tesi
s
6
Mód ulo I - Inves tig ación e n Infor mática Ed ucativ a Escuela d e P ostgra do