Las diferentes estrategias con las cuales se puede trabajar en el aula de clases.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
NOMBRE: Caterin Usca
CARRERA: Psicopedagogía
SEMESTRE: 4to semestre
ESTRATEGUIAS DE ENSEÑANZA
La exposición de mis compañeras
se trató sobre “Estrategias de
enseñanza” lo cual empezaron con
un video de reflexión sobre que las
personas no van a ser iguales y cada
una de ellas es importante.
Luego del video la explicación
empezó por Priscila Pilco que nos
habló sobre la metáfora en la
educación, dijo que la metáfora era una figura del lenguaje que implica
denominar algo a través de su semejanza con otra cosa.
Belén Palacios nos dio a conocer
sobreel pensamiento visual que era
una herramienta con la cual se
podíatransmitir ideas pormedio de
cosas visuales ya sea dibujos o
formas, este era importante para
entender de una mejor manera las ideas que nos quieran expresar.

2. A continuación de suexplicación serealizó la actividad de la mándala dándonos
a conocer las diferentes figuras que
podíanexistir en una imagen la cual nos
daba a conocer los pensamientos
visuales que se tienen hacia ella.
Janeth Sigcho nos dio a conocer sobre
sobrecomo se trabajaba con la fantasia
en el ambito educativo y para que
servia.
La fantasía es una habilidad mental adquirida por los niños para que así ellos
puedan crear objetos o pensamientos no existentes en la realidad, una de las
ventajas era desarrollar la creatividad e imaginación. Al acabar su explicación
realizo la actividad de que teníamos que dibujar un animal con el que nos
identificaríamos y luego de eso explicar el por qué nos gusta y por qué lo
dibujamos, luego a cada estudiante le daba unas hojas de dibujos para así poder
crear un cuento de fantasía.
Fabián Guapi finalizo la exposición con
el aprendizaje multisensorial y dijo que
este aprendizaje influye mucho en el
aspecto abstracto decada personatenga o
perciba, mediante este aprendizaje se
puede ver diferentes maneras de aprender
por cada uno de nuestros sentidos, asi
luego realizo una dinámica que debían copiar las mismas poses de las estatuas
mostradas en las imágenes.

3.  La metáfora influye mucho en el ámbito educativo ya que por
medio de ella el estudiante ve otra perspectiva.
 Las estrategias de enseñanza son importantes para los docentes
como para los estudiantes ya que por medio de ellas existe una
interacción en la cual el estudiante puede aprender de diferente
forma y más fácil.
 Podemos aprender con nuestros diferentes sentidos de una
manera en la cual podamos aprender.