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JÓVENES DESCUBRIENDO LIBROS 
María 
Alejandra 
Espinosa
Desarrollar competencias lectoras para el 
mejoramiento académico mediante el cual se 
pueda incentivar el hábito de la lectura en los 
estudiantes.
El objetivo principal de Jóvenes Descubriendo 
Libros es fomentar el hábito de la lectura en los 
estudiantes, fortaleciendo las capacidades de 
cada lector, en cuanto a análisis y 
comprensión de diferentes textos.
Aprender a leer es una parte esencial en la educación 
de un niño, ya que la capacidad de leer con fluidez y 
comprender lo que se está leyendo es fundamental en 
las todas áreas de estudio.
ACTIVIDADES 
Las actividades se hicieron con el fin de 
fomentar la lectura en niños, para lograr que su 
juventud tuviera buen producto. Éstas se 
dividieron en tres sesiones y se ejecutaron en 
niños de pre-escolar.
Por medio de dibujos, los niños plasmaron lo 
que había en sus mentes en ese momento, y 
una vez terminadas las actividades de esta 
sesión ellos leyeron sus dibujos haciendo una 
mini-exposición.
En esta sesión, leímos un cuento animado el 
cual no tenía título ni fin, en donde los niños 
debían crearlos. Logrando que aprendieran a 
leer imágenes utilizando sus cinco sentidos.
Recogiendo todo lo aprendido en las dos 
últimas sesiones, los niños escribieron un 
cuento por sus propios medios, partiendo de 
unas imágenes que se les entregó a cada uno.
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Jóvenes descubriendo libros

  • 1. JÓVENES DESCUBRIENDO LIBROS María Alejandra Espinosa
  • 2.
  • 3.
  • 4. Desarrollar competencias lectoras para el mejoramiento académico mediante el cual se pueda incentivar el hábito de la lectura en los estudiantes.
  • 5.
  • 6. El objetivo principal de Jóvenes Descubriendo Libros es fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes, fortaleciendo las capacidades de cada lector, en cuanto a análisis y comprensión de diferentes textos.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Aprender a leer es una parte esencial en la educación de un niño, ya que la capacidad de leer con fluidez y comprender lo que se está leyendo es fundamental en las todas áreas de estudio.
  • 15. ACTIVIDADES Las actividades se hicieron con el fin de fomentar la lectura en niños, para lograr que su juventud tuviera buen producto. Éstas se dividieron en tres sesiones y se ejecutaron en niños de pre-escolar.
  • 16.
  • 17. Por medio de dibujos, los niños plasmaron lo que había en sus mentes en ese momento, y una vez terminadas las actividades de esta sesión ellos leyeron sus dibujos haciendo una mini-exposición.
  • 18.
  • 19. En esta sesión, leímos un cuento animado el cual no tenía título ni fin, en donde los niños debían crearlos. Logrando que aprendieran a leer imágenes utilizando sus cinco sentidos.
  • 20.
  • 21. Recogiendo todo lo aprendido en las dos últimas sesiones, los niños escribieron un cuento por sus propios medios, partiendo de unas imágenes que se les entregó a cada uno.