Este documento describe las estrategias de seguimiento y acompañamiento de una tutoría virtual. Incluye monitorear el uso de herramientas de apoyo, responder preguntas de estudiantes, publicar la guía del curso y agenda de actividades, presentar contenidos y enlaces de interés, propiciar participación a través de foros y tareas, evaluar progresos de forma formativa, y potenciar el trabajo colaborativo.

1. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y
ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORIAL
VIRTUAL
Melba Santos Samames Arteaga

2.  Comprobar el manejo de las herramientas da apoyo
a la tutoría de los estudiantes.
Comunicación sincrónica: Comunicación Asincrónica:
Chat, Video Conferencia. Correo electrónico, Foros,
Mensajería Interna.

3.  Responder preguntas, orientar y apoyar al
estudiante.
 Contestar interrogantes
 Absolver consultas
 Apoyo técnico.

4.  Publicar la guía del participante y la agenda de
actividades del curso.

5.  Monitorear las actividades de inducción de curso.
Habilitación de la plataforma.
Foro de presentación
Correo interno

6.  Presentar los contenidos del aprendizaje y enlaces
de interés y novedades del curso.
Contenidos
Link grafía
Novedades

7.  Propiciar la participación de los estudiantes a
través de actividades variadas.
 Foros de debate
 Tareas
 Evaluación

8.  Comprobar que los estudiantes realicen las
actividades programadas.
 Monitorear la participación.
 Revisar foros y tareas.

9.  Moderar los foros y elaboración de tareas, iniciando
y realizando el seguimiento que favorezca la
construcción del conocimiento.
 Foros de debates.
 Elaboración de tareas.

10.  Evaluar formativamente los progresos, brindar
información sobre los logros y sobre lo que tienen
que mejorar.
Evaluar foros y tareas.
Publicar resultados de la evaluación.

11. Potenciar el trabajo colaborativo en grupos
de aprendizaje.
 Trabajo colaborativo.

12. Realizar la retroalimentación oportuna de
las actividades desarrolladas usando
expresiones positivas.
 Retroalimentar los temas.
 Reforzadores positivos.

13.  Valorar los logros obtenidos por los estudiantes en
las actividades.
 Resultados de evaluación.
 Análisis de logros.
 Toma de decisiones.
ANÁLISIS DE
LOGROS DEL
ESTUDIANTE

14. Modulo III: Metodología para la tutoría virtual
Tutor: Pilar Palomino Rosas.
Participante: Melba Santos Samames Arteaga
Linkgrafía
 http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec20/llorente.html
 http://tutoriavirtualceducar.blogspot.com/
 http://aprenderenlasociedaddigital.blogspot.com/2012/08/tutori
a-en-ambientes-virtuales-de.html