El juego es la herramienta más importante para el desarrollo y aprendizaje de los niños, ya que les permite interactuar, expresar emociones, habilidades y comprender diferentes situaciones. A través del juego, los niños pueden desarrollar conocimientos, habilidades sociales, concentración, memoria, lenguaje, imaginación y creatividad según su edad. También aprenden a realizar movimientos correctos, utilizar sus sentidos y reconocer objetos, a la vez que se ponen en contacto con otras personas y adquieren independencia

1. COMOPOR QUEEl juego es la herramienta más importante para integrar al niño en los procesos de su formación tanto educativa como en relación con el mundo que lo rodea por que mediante el juego el niño aprende a interactuar, a expresar sus emociones, sus habilidades y comprender distintas situaciones por medio de su participaciónPARA QUEPara desarrollar en el niño el conocimiento, socialización, concentración, memoria, lenguaje, imaginación, creatividad así como su motricidad de acuerdo a su edad.Aprende a realizar movimientos correctos, a utilizar sus sentidos, a reconocer muchos objetos y materiales, se pone en contacto con otras personas y adquiere independencia

2. POR QUECOMOPARA QUE

3. POR QUEPARA QUESu aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera de razonar y de deducir

4. POR QUEEl conocimiento matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimosPARA QUESu aprendizaje, además de durar toda la vida, debe comenzar lo antes posible para que el niño se familiarice con su lenguaje, su manera de razonar y de deducirCOMO

5. COMOEL USO DE LAS TECNOLOGIASPOR QUEPARA QUE

6. DESARROLLO MOTORPOR QUEEl alumno debe lograr el reconocimiento de las limitaciones y posibilidades expresivas,estructurales y funcionales de su cuerpo.Utilizando habilidades motoras básicas y manipulativas y orientándose con nociones espaciales y temporales elementales en actividades o juegos grupales de organización simple dentro del ámbito escolar y en el entorno natural.Para que el alumnos explore, se cuestione y busque automáticamente las soluciones a los problemas que se le presenten. Con la socialización al permitir la confrontación de la acción con la de otros compañeros.COMORealizando actividades variadas, evitando la monotonía, el exceso de repeticiones, y la aplicación de un solo contenido.Autónomas basadas en la experimentación del niño abiertas evitando modelos adultos, las estereotipaciones y la limitación permanteneePARA QUEPor que el hombre por medio del movimiento es plenamente consiente de sus limitaciones y puede auto descubrirse y alinearse yal mismo tiempo estableciendo niveles de aprendizajes placenteros con el mismo, con los objetos y con los otros.