1. E S C U E L A N O R M A L S U P E R I O R
A N D R É S Q U I N T A N A R O O
N I V E L A C I Ó N P E D A G Ó G I C A
ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS
MTRO. FREDDY AGUSTIN RUZ MENA
ALUMNA: CLAUDIA IRENE PANTI LUNA
JULIO 2013
2. DIDACTICA
ELEMENTOS DIVISION FASES ASPECTOSOBJETIVOS
MATETICA
METODICA
EJECUCION
PLANEA-
CION
EVALUA-
CION
IMPLEMENTAR
ESTRATEGIAS
INNOVADORAS
OBJETIVOS
PROFESOR
ALUMNOS
ASIGNATU-
RA
SISTEMATI-
CA
EVALUACION
DISCIPLINA
MOTIVACION
3. IMPORTANCIA DE LA DIDACTICA
Prioridad en el arte del bien enseñar.
Reconocer que el alumno tiene intereses
personales, debe influir en nuestro quehacer
docente.
Contribuye a mejorar las estrategias
(eficiencia).
4. R E C U R S O S D I D A C T I C O S
VENTAJAS:
Ayudan a presentar de manera objetiva las ideas dándoles
claridad y realismo.
Captan y mantienen el interés.
Hacen posible que los objetivos de aprendizaje se alcancen
en un tiempo mas corto.
Coadyuvan a que el aprendizaje sea mas perdurable.
Ayudan a que los alumnos se involucren en diversas
actividades de aprendizaje activo.
5. R E C U R S O S D I D A C T I C O S
LIMITANTES:
Ocasionalmente se desconocen las posibilidades de uso de
los recursos.
No existen suficientes recursos didácticos para uso en las
aulas y faltan recursos económicos para la compra de
aparatos y equipos.
Pocas posibilidades de guardar de manera segura los
recursos después de que se han utilizado.
Apatía y desgano para utilizarlos.
La escuela no cuenta con instalaciones.