REFLEXIÓN (CUESTIONARIO)

1. Secretaría de Educación y Cultura
Dirección de Educación Media, Superior y Capacitación para el Trabajo
Departamento de Instituciones Formadoras de Docentes
Centro de Estudios Superiores del Magisterio de Q. Roo; A. C.
Escuela Normal Superior Incorporada
“Andrés Quintana Roo”
Clave 23PNS0001MCancún, Quintana Roo
Cancún, Quintana Roo
Julio de 2015
ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DIDACTICOS
(NIVELACIÓN PEDAGÓGICA)
ANEXO 1
CONCEPTOS DE DIDACTICA
(REFLEXIÓN)
GRUPO: A
PROFESOR:
MTRO. FREDDY AGUSTÍN RUZ MENA
ALUMNA:
TUN CONTRERAS LITSAJAYA MARGARITA

2. BLOQUE 1: DIDÁCTICA
ANEXO 1: CONCEPTOS DIDACTICOS (REFLEXIÓN)
*Responder las siguientes preguntas, sobre los conceptos de didáctica.
1.- ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?
El construir métodos y técnicas de enseñanza para un mejor aprendizaje.
2.- ¿Cuáles son los elementos de la didáctica?
El alumno, los objetivos, el profesor, la materia, las técnicas de enseñanza y el medio
geográfico, económico, cultural y social.
3.- ¿Cómo se divide la didáctica?
MATÉTICA: Quien aprende, se refiere al alumno.
SISTEMÁTICA: objetivos, materias de enseñanza.
METÓDICA: ejecución del trabajo didáctico.
4.- ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?
Planeación, Ejecución y Evaluación.
5.- ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?
Motivación, presentación, desarrollo, integración y evaluación.
6.- ¿Por qué es necesario el estudio de la didáctica?
Para llegar a obtener y optimizar las técnicas de enseñanza
7.- Para ser un buen profesor, ¿basta conocer bien la disciplina?
No, se necesita el estudio de la didáctica, para tener estrategias, técnicas y métodos de
enseñanza. Tenemos que tener actitud estrategias y técnicas del querer enseñar.
Esforzándonos para tener más conocimiento y así poder integrar a los alumnos a ellos
forjando un interés mutuo sobre la disciplina a impartir.
8.- ¿Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar?

3. Es tener claro los objetivos, procesos y técnicas para poder desarrollar un buen aprendizaje
esto nos ayuda a fomentar bien los conocimientos.
9.- ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro que hacer docente?
Reconocer que el alumno tiene intereses y necesidades en el proceso del saber
10.- ¿A que contribuye la didáctica?
A general aprendizajes significativos, destrezas y habilidades del poder desarrollarse en el
ámbito laboral. Buscar herramientas para un buen aprendizaje y por consiguiente a un buen
conocimiento en los alumnos.