1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad: Ciencias de Ciencias
Administrativas
MODALIDAD A DISTANCIA
CARRERAS:
Contabilidad y Auditoría
Administración de Empresas
Administración Pública
Eje: Básico
Asignatura: Lenguaje y Técnicas de
Comunicación
Número de créditos: 3
Curso: primero
Semestre: marzo – septiembre 2012
DOCENTES:
Dr. Galo Arroyo E.
Dr. Washington Ayala M.
Dra. Enith Celi P.
D.S. Manuel Guamangallo Z.

2. 1.2 INTRODUCCIÓN
 CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Lenguaje y Técnicas de Comunicación, se caracteriza por
el valor idiomático, que permite dar ala estudiante la cimentación básica
durante sus estudios universitarios y posteriormente en la vida profesional:
en la que debe actuar con identidad de solvente expresión oral y escri ta, lo
que garantiza su verdadera prestancia y su amplio valor en el entorno
cultural y social.
 IMPORTANCIA PARA LA FORMACIÓN DEL
PROFESIONAL
Tenemos la certeza que el lenguaje es el medio por el cual el hombre cifra y
descifra el mundo, se relaciona con sus semejantes, interpreta su ámbito
social, produce cultura, se inserta en la época en que vive.
Con este antecedente consideramos que las actividades propuestas en la
Guía: Ortografía, Semántica, Redacción y Lectura, serán las que configuren
adecuadamente el perfil del nuevo profesional de las Ciencias
Administrativas, quien por su función de líder, organizador y comunicador
de la empresa, debe poseer un manejo fluido del idioma en todas sus
manifestaciones.
Quien escribe bien, transmite sus mensajes con fidelidad, hace valer sus
puntos de vista, ofrece sus ideas con originalidad y brillantez y es capaz de
pronunciarse críticamente sobre el colectivo que le rodea. Los
conocimientos de lenguaje inciden categóricamente en las necesidades
académicas, sociales y culturales del ser humano.
 RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS DEL PLAN DE
ESTUDIOS
Rige la idea de una cultura universitaria compartida por diferentes carreras y
profesiones. El Universo se ha globalizado, todos los sucesos tienen una
realidad ecuménica y las culturas, la ciencia y la tecnología se van
integrando dinámicamente a pasos agigantados.
El lenguaje, medio de comunicación del que dispone la Humanidad, se
adhiere, para que en todos los ámbitos profesionales nos preciemos de
expresarnos con ideas claras y bien organizadas; que escribamos con
corrección morfosintáctica y ortográfica, desde el texto más sencillo hasta
un amplio informe empresarial o de Estado.

3. Activemos entonces, el talento humano, mediante un trabajo tesonero,
sencillo y creativo, interiorizando la idea de un “aprender trabajando y
trabajar aprendiendo”.
El Lenguaje y las Técnicas de Comunicación, tienen trascendental
importancia en la vida y desarrollo del ser humano, constituye el punto de
apoyo de todas las asignaturas; aspiramos que usted tenga eficiencia en la
comunicación oral y escrita. Además, como estudiante de Modalidad a
Distancia, podrá “aprender a aprender”. Con el entusiasmo que ponga en su
vida estudiantil para llegar a obtener su título terminal.
Toda asignatura debe mantener absoluta solvencia ortográfica y
morfosintáctica, que garantiza claridad en la documentación administrativa
y buen desempeño en el ámbito profesional público y privado.

4. 1.3 PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA
ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
LENGUAJE Y TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Emplea correctamente el Idioma Castellano y las funciones del lenguaje, para
fortalecer la identidad cultural, la práctica de valores, la interrelación personal y
la equidad de género, en la solución de problemas idiomáticos de su entorno
profesional y social.
UNIDAD DE COMPETENCIA No 1
Utiliza la normativa de ortografía, semántica y redacción, como instrumentación
básica de aprendizaje y comunicación; vivenciando la honestidad, autonomía y
responsabilidad.
UNIDAD DE COMPETENCIA No 2
Observa seguridad en la utilización del conocimiento ortográfico y
morfosintáctico que le permite mejorar la comunicación en el ámbito profesional
y laboral con espontaneidad y naturalidad.

5. 1.1 PROGRAMACIÓN DE UNIDAD
Unidad de competencia No. 1
Nombre de la Unidad: Normativa Gramatical y
Semántica
Número de períodos: 4
COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS DE EVALUACIÓN
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Utiliza la normativa ORTOGRAFÍA -Prelectura Guía de la - Ejercicios
gramatical y la Normativa -Lectura asignatura. interpretativos
semántica general general de comprensiva Textos de -Organizadores
y profesional, como tildación -Poslectura ortografía y gráficos.
instrumentación castellana -Elaboración técnicas de -Ejercicios
básica de de resúmenes comunicación. prácticos
aprendizaje, SEMÁNTICA -Desarrollo de Diccionarios - Autoevaluaciones
vivenciando la Vocabulario esquemas Tutorías - Laboratorios
honestidad, general y -Estructuración individuales y -Talleres
solidaridad y profesional de grupales -Trabajos de la
responsabilidad. organizadores Tics. guía
REDACCIÓN gráficos. - Exámenes:
Comunicación -Tareas pruebas objetivas:
privada y dirigidas. -De respuesta
administrativa -Talleres alternativa.
-De selección
LECTURA
múltiple.
Organizaciones -De ordenamiento.
grupales y
procedimientos
parlamentarios.

6. Unidad de Competencia No 2.
Nombre de la Unidad: Cimentación Ortográfica
y Técnicas de Comunicación
Número de períodos: 4
COMPETENCIAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS DE EVALUACIÓN
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Expresa seguridad ORTOGRAFÍA -Prelectura Guía de la - Ejercicios
en el conocimiento Normativa -Lectura asignatura. interpretativos
ortográfico y de especial de comprensiva Textos de ortografía -Organizadores
técnicas de tildación -Poslectura y técnicas de gráficos.
comunicación con castellana. -Elaboración comunicación. -Ejercicios
precisión, acierto y Últimas de resúmenes Diccionarios prácticos
claridad. reformas de la -Desarrollo de Tutorías - Autoevaluaciones
Real esquemas individuales y - Laboratorios
Academia -Estructuración grupales -Talleres
Española de la de Tics. -Trabajos de la
Lengua. organizadores guía
gráficos. - Exámenes:
SEMÁNTICA -Tareas pruebas objetivas:
Estudio de dirigidas. -De respuesta
vocabulario -Talleres alternativa.
general y -De selección
profesional múltiple.
-De ordenamiento.
REDACCIÓN
Elaboración
técnica de
documentos
administrativos
públicos y
privados
LECTURA
Formas
grupales de
exposición.

7. Bibliografía Específica:
Arroyo Espíndola Galo, Ortografía: Práctica y Laboratorios, décimo -
octava edición. Ed. Don Bosco. 2010
Arroyo Espíndola Galo, Técnicas de Comunicación, séptima edición, Ed.
Don Bosco. 2009
Espín Mosquera Beatriz, Comunicación Escrita. Impresiones Gráficas
Mediavilla Hnos. Cuarta edición, Quito, agosto, 2004
Real Academia de la Lengua Española, Diccionario de La Lengua
Española, vigésima primera edición, Madrid, Ed. Espasa Calpe S.A.
Real Academia de La Lengua Española, Esbo zo de una Nueva
Gramática, vigésima primera edición, Madrid, Ed. Espasa Calpe S.A.
www.academiaespanoladelalengua.com
www.gramaticaespanolawikipedia.com