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Universidad Privada San Pedro Chimbote Vicerrectorado Académico Programa de Profesiones Técnicas   SILABO DE LENGUA ESPAÑOLA II   I.- DATOS INFORMATIVOS. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
II.-FUNDAMENTACIÓN.   La asignatura de Lengua Española II, proporcionará al estudiante desarrollar sus habilidades comunicativas en su expresión oral y escrita, que serán aplicadas en su vida diaria y en el  ejercicio de su profesión mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.    Dicha asignatura comprenden 4 unidades didácticas: La comunicación, Lectura, Redacción y la Ortografía, las cuales serán impartidas en forma presencial y semipresencial, empleando métodos activos para mejorar el nivel expresivo del alumno.  III.- COMPETENCIAS   3.1  Explica con seguridad y precisión el proceso comunicativo en su entorno educativo, demostrando dominio del tema y de las herramientas informáticas, demostrando claridad, coherencia y propiedad en su expresión. 3.2.  Analiza la temática de autores peruanos y universales leyendo textos literarios digitales   mediante la plataforma del curso en Internet, para asimilar ideas que le promocionen personal   y profesionalmente. 3.3.  Redacta diversos documentos sobre asuntos relacionados con su entorno y su  interés   oral con claridad, coherencia y propiedad, empleando software Informáticos para su   elaboración.  3.4.  Demuestra  dominio de la ortografía integral y valora su importancia social y la exigencia   e amerita su rama profesional.
IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA 4  Semanas   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.1. Tiempo   Contenidos Actitudinales   Contenidos Procedímentales   Contenidos Conceptual   Competencia
4 Semanas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.3.   4 Semanas   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.2.  ‘
4 Semanas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3.4
6.1. Humano:  Docente, alumnos. 6.2. Materiales:  Textos de consulta, textos digitales, cañón multimedia, video, audio,  plataforma Moodle, otros.  VI.- RECURSOS. 5.1.  Explicación del docente, guías de trabajo individual y grupal, participación de plenarias y foros virtuales . 5.2.  Exposición de tareas utilizando Herramientas informáticas (Diapositivas, Cmaptools,  FreeMind, etc.) 5.3.  Participación en foros y corrección de tareas. 5.4.  Comprensión de lecturas virtuales mediante páginas web, wikis, blog, mypodcast, etc. V.- ESTRATEGIA DE TRABAJO.
7.1. Diagnóstica:  Prueba de entrada (Nivel de aprendizaje) 7.2. Formativa:  Es permanente, con autoevaluación, etc.  7.3. Sumativa:  Es la nota final que se obtendrá de las evaluaciones parciales o  generales.   -  Prácticas Calificadas (PC), en forma grupal o individual. -  Evaluación Oral (EO), participación del alumno en el Foro. -  Evaluación Escrita (EE), Sustentación virtual. -  Informes de la lectura mediante el foro.   7.4. Requisitos aprobación:   -  Asistencia y puntualidad en 70%. -  Nota mínima 10.5. -  Presentación oportuna de trabajos. -  Iniciativa de participación. -  Originalidad. VII.- EVALUACIÓN
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Silabo

  • 1.
  • 2. II.-FUNDAMENTACIÓN.   La asignatura de Lengua Española II, proporcionará al estudiante desarrollar sus habilidades comunicativas en su expresión oral y escrita, que serán aplicadas en su vida diaria y en el ejercicio de su profesión mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.   Dicha asignatura comprenden 4 unidades didácticas: La comunicación, Lectura, Redacción y la Ortografía, las cuales serán impartidas en forma presencial y semipresencial, empleando métodos activos para mejorar el nivel expresivo del alumno. III.- COMPETENCIAS   3.1 Explica con seguridad y precisión el proceso comunicativo en su entorno educativo, demostrando dominio del tema y de las herramientas informáticas, demostrando claridad, coherencia y propiedad en su expresión. 3.2. Analiza la temática de autores peruanos y universales leyendo textos literarios digitales mediante la plataforma del curso en Internet, para asimilar ideas que le promocionen personal y profesionalmente. 3.3. Redacta diversos documentos sobre asuntos relacionados con su entorno y su interés oral con claridad, coherencia y propiedad, empleando software Informáticos para su elaboración. 3.4. Demuestra dominio de la ortografía integral y valora su importancia social y la exigencia e amerita su rama profesional.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 6.1. Humano: Docente, alumnos. 6.2. Materiales: Textos de consulta, textos digitales, cañón multimedia, video, audio, plataforma Moodle, otros. VI.- RECURSOS. 5.1. Explicación del docente, guías de trabajo individual y grupal, participación de plenarias y foros virtuales . 5.2. Exposición de tareas utilizando Herramientas informáticas (Diapositivas, Cmaptools, FreeMind, etc.) 5.3. Participación en foros y corrección de tareas. 5.4. Comprensión de lecturas virtuales mediante páginas web, wikis, blog, mypodcast, etc. V.- ESTRATEGIA DE TRABAJO.
  • 7. 7.1. Diagnóstica: Prueba de entrada (Nivel de aprendizaje) 7.2. Formativa: Es permanente, con autoevaluación, etc. 7.3. Sumativa: Es la nota final que se obtendrá de las evaluaciones parciales o generales.   - Prácticas Calificadas (PC), en forma grupal o individual. - Evaluación Oral (EO), participación del alumno en el Foro. - Evaluación Escrita (EE), Sustentación virtual. - Informes de la lectura mediante el foro.   7.4. Requisitos aprobación:   - Asistencia y puntualidad en 70%. - Nota mínima 10.5. - Presentación oportuna de trabajos. - Iniciativa de participación. - Originalidad. VII.- EVALUACIÓN
  • 8.
  • 9.