El documento describe cinco clases de etnografías según la unidad social que se estudia: etnografías procesales que describen elementos de procesos culturales o sociales; etnografías históricas que se enfocan en grupos amplios; etnografías particulares que explican metodologías holísticas en grupos específicos; etnografías transversales que estudian momentos determinados; y etnografías etnohistóricas que analizan la cultura a través de eventos pasados. También señala que la recogida de datos

1. Clases de
etnografías

2. Para Joyceen Boyle el
factor determinante del
etnografía es la unidad
social que el etnógrafo
desea estudiar. Ella
propone 5 clases

3. Etnografías
procesales
son aquellas que describen diversos
elementos de los procesos, que pueden ser
funcional, que es cuando se si se explica
sobre de la cultura o del sistema social y
Por otro, diacrónico, si se pretende explica
los casos como resultado de sucesos
históricos.

4. Etnografías
históricas o clásicas
son aquellas que se enfocan en grupos
amplios y suelen tener forma de libros
debido a su extensión

5. Etnografías
particular
son aquellas que su explicación de la
metodología holística en grupos
particulares o en una unidad social .

6. Etnografías de corte
transversal
es aquellas en la que se realizan
estudios de un momento
determinado de los grupos
investigativos

7. Etnografías
etnohistóricas
son aquellas que tienen un balance
general de la realidad cultural actu
como producto de los sucesos del
pasado

8. según las intenciones del investigador
con su objeto de estudio,
los estudios etnográficos coinciden en
las siguientes condiciones:

9. • Se aborda el objeto de estudio para
comprender e interpretar una
realidad, que interactúa con un
contexto más amplio, con la finalidad
de derivar conocimiento y
planteamientos teóricos

10. • Se trata de analizar e interpretar la
información proveniente de un
trabajo de campo, cuyos datos
consisten en experiencias textuales
de los investigadores del fenómeno
de la observación realizada en el
ambiente natural

11. Los retos de la práctica etnográfica son:
- El investigador tiene que tener suficiente
formación en antropología cultural
- Conocer los significados de un sistema
sociocultural.
- Se dedica mucho tiempo a la recogida de dato
- Riesgo a la hora de terminar la investigación
debido a que el investigador se involucre
demasiado.

12. Recogida de datos
y
Estadía en el
escenario

13. • Cuando ya están resuelto los
problemas de muestreo y la
selección del escenario, los
informantes y las situaciones
sociales , para hacer primero el
tema de la obtención de la
información
• El proceso normal de la
observación es seleccionar
cada cosa ya sea en
categorías sociales y
teorías previas sobre la
realidad

14. • Es importante observar todo
aunque sea imposible, esto se
logra mediante la entrada de
detalles que aun no encajan o
también con la atención a las
señales que dejan al
descubrimiento de nuevas
relaciones significativas
• Las señales se interpretan
a la medida que el trabajo y
análisis las integre

15. • Cuando el etnógrafo conoce
suficiente la realidad del estudio
los datos ya no le aportaran mas
situación relevante y lo va
relevando y graduando todo su
esfuerzo hacia el análisis
• Lo mas importante del
etnógrafo es el escenario
por la validez de su
observación que adquiere o
consigue