El documento describe las etapas de desarrollo y socialización de un cachorro, incluyendo cuatro periodos desde el nacimiento hasta la madurez sexual, la importancia de la impronta a los 15 días, y cómo el aprendizaje temprano y posterior forman comportamientos básicos y complejos. También cubre los sentidos del perro, las necesidades primarias y secundarias, y cinco órdenes de motivaciones que van de las fisiológicas a las socialmente aprendidas.

1. GESSICA MEJIA MURILLO

2.  Condición de socialización.
 Socialización de un organismo joven.
 Es una impresión indeleble en el
animal.
 El perro se impronta a los 15 dias.

3.  1o Periodo, desde el nacimiento hasta que abre
los ojos.
 2o Periodo, desde que abren los ojos hasta que
deja el lecho.
 3o Periodo, se inicia cuando advierte la presencia
del observador y termina con el destete.
 4o Periodo,va desde el destete hasta la madurez
sexual.

4.  Aprendizaje Temprano, se forman
asambleas celulares, y son bloques
de comportamiento.
 Aprendizaje Posterior, es el
encadenamiento de asambleas
celulares, comportamiento
complejo en adultos.

5.  Oído ( ultrasonido).
 Vista ( periférica ).
 Olfato ( bencenos, muy ligeros, ligeros,
pesados, muy pesados).
 Tacto y Gusto ( NO los usa ).
 Propioceptor.
 Vestibular.

6. Se dividen en dos :
 Primarias de base fisiológica, resultado
de un déficit biológico.
 Secundarias, estas son aprendidas y
están asociadas a las Primarias.

7.  Primer Orden, Dependen en forma absoluta de
base Fisiológica y son Universales (hambre sueño,
actividad, eliminación).
 Segundo Orden, Base Fisiológica y tiene
excepciones (sexo, protección de hijos, autoconservación,
cuidado materno).
 Tercer Orden, Base Fisiológica Indirecta con
excepción a nivel individual o social. (agresión,
territorialidad comida-hembras).
 Cuarto Orden, Sin base Fisiológica y depende
de un Patrón Social (gregarismo, fidelidad, libertad, ser
lider).
 Quinto Orden, Motivo ó Mentira Necesidad
aprendida (pelota, gusano, jerga, atractores).