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Escribiendo un Cuento : Recreando la literatura



 Nombre del maestro/a: Sr. Lorduy, Hernández, Navarro


 Nombre del estudiante:       ________________________________________

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                   principales son             principales son               principales son        quienes son los
                   nombrados y descritos       nombrados y descritos.        nombrados. El lector   personajes
                   claramente en el texto      La mayoría de los             sabe muy poco sobre    principales.
                   así como en imágenes.       lectores tienen una idea      los personajes.
                   La mayoría de los           de como son los
Precisión de los   Todos los hechos            Casi todos los hechos         La mayoría de los      En el cuento hay
Hechos             presentados en el           presentados en el             hechos presentados     varios errores
                   cuento son precisos.        cuento son precisos.          en el cuento son       basados en los
                                                                             precisos (por lo       hechos.
                                                                             menos 75%).

Proceso de         El estudiante dedica        El estudiante dedica tiempo
                                                                         El estudiante dedica       El estudiante
Escritura          mucho tiempo y              y esfuerzo suficiente al  algo de tiempo y           dedica poco
                   esfuerzo al proceso de      proceso de escritura (pre-esfuerzo al proceso de     tiempo y esfuerzo
                                               escritura, borrador y
                   escritura (pre-escritura,                             escritura, pero no fue     al proceso de
                                               edición). Trabaja y termina
                   borrador y edición).                                  muy cuidadoso. Su          escritura. No le
                                               el trabajo.
                   Trabaja duro para crear                               trabajo es mediocre.       parece importar.
Creatividad        El cuento contiene          El cuento contiene        El cuento contiene         Hay poca
                   muchos detalles             algunos detalles          pocos detalles             evidencia de
                   creativos y/o               creativos y/o             creativos y/o              creatividad en el
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                   contribuyen al disfrute     contribuyen al disfrute Éstos distraen del           no parece haber
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Ortografía y       No hay errores de           Hay un error de           Hay de 2-3 errores de      El borrador final
Puntuación         ortografía o puntuación     ortografía o puntuación ortografía y                 tiene más de 3
                   en el borrador final. Los   en el borrador final.     puntuación en el           errores de
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                   y lugares que el autor                                                           puntuación.
                   inventó están
Título             El título es creativo,      El título está¡               El título está¡       No hay un título.
                   llama la atención y está    relacionado al cuento y       presente, pero no
                   relacionado al cuento y     al tema.                      parece estar
                   al tema.                                                  relacionado al cuento
                                                                             ni al tema.


Fecha de creación: Feb. 15, 2012 12:09 am (UTC)

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  • 1. Escribiendo un Cuento : Recreando la literatura Nombre del maestro/a: Sr. Lorduy, Hernández, Navarro Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY Superior Alto Básico Bajo Personajes Los personajes Los personajes Los personajes Es difícil decir principales son principales son principales son quienes son los nombrados y descritos nombrados y descritos. nombrados. El lector personajes claramente en el texto La mayoría de los sabe muy poco sobre principales. así como en imágenes. lectores tienen una idea los personajes. La mayoría de los de como son los Precisión de los Todos los hechos Casi todos los hechos La mayoría de los En el cuento hay Hechos presentados en el presentados en el hechos presentados varios errores cuento son precisos. cuento son precisos. en el cuento son basados en los precisos (por lo hechos. menos 75%). Proceso de El estudiante dedica El estudiante dedica tiempo El estudiante dedica El estudiante Escritura mucho tiempo y y esfuerzo suficiente al algo de tiempo y dedica poco esfuerzo al proceso de proceso de escritura (pre-esfuerzo al proceso de tiempo y esfuerzo escritura, borrador y escritura (pre-escritura, escritura, pero no fue al proceso de edición). Trabaja y termina borrador y edición). muy cuidadoso. Su escritura. No le el trabajo. Trabaja duro para crear trabajo es mediocre. parece importar. Creatividad El cuento contiene El cuento contiene El cuento contiene Hay poca muchos detalles algunos detalles pocos detalles evidencia de creativos y/o creativos y/o creativos y/o creatividad en el descripciones que descripciones que descripciones, pero cuento. El autor contribuyen al disfrute contribuyen al disfrute Éstos distraen del no parece haber del lector. El autor del lector. El autor usó cuento. El autor ha usado su Ortografía y No hay errores de Hay un error de Hay de 2-3 errores de El borrador final Puntuación ortografía o puntuación ortografía o puntuación ortografía y tiene más de 3 en el borrador final. Los en el borrador final. puntuación en el errores de nombres de personajes borrador final. ortografía y y lugares que el autor puntuación. inventó están Título El título es creativo, El título está¡ El título está¡ No hay un título. llama la atención y está relacionado al cuento y presente, pero no relacionado al cuento y al tema. parece estar al tema. relacionado al cuento ni al tema. Fecha de creación: Feb. 15, 2012 12:09 am (UTC)