El documento proporciona una rúbrica para evaluar cuentos escritos por estudiantes. La rúbrica evalúa la calidad de los personajes, la precisión de los hechos, el proceso de escritura, la creatividad, la ortografía y puntuación, y el título del cuento. Ofrece criterios para categorizar los cuentos como superiores, altos, básicos o bajos en cada una de estas áreas.

1. Escribiendo un Cuento : Recreando la literatura
Nombre del maestro/a: Sr. Lorduy, Hernández, Navarro
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY Superior Alto Básico Bajo
Personajes Los personajes Los personajes Los personajes Es difícil decir
principales son principales son principales son quienes son los
nombrados y descritos nombrados y descritos. nombrados. El lector personajes
claramente en el texto La mayoría de los sabe muy poco sobre principales.
así como en imágenes. lectores tienen una idea los personajes.
La mayoría de los de como son los
Precisión de los Todos los hechos Casi todos los hechos La mayoría de los En el cuento hay
Hechos presentados en el presentados en el hechos presentados varios errores
cuento son precisos. cuento son precisos. en el cuento son basados en los
precisos (por lo hechos.
menos 75%).
Proceso de El estudiante dedica El estudiante dedica tiempo
El estudiante dedica El estudiante
Escritura mucho tiempo y y esfuerzo suficiente al algo de tiempo y dedica poco
esfuerzo al proceso de proceso de escritura (pre-esfuerzo al proceso de tiempo y esfuerzo
escritura, borrador y
escritura (pre-escritura, escritura, pero no fue al proceso de
edición). Trabaja y termina
borrador y edición). muy cuidadoso. Su escritura. No le
el trabajo.
Trabaja duro para crear trabajo es mediocre. parece importar.
Creatividad El cuento contiene El cuento contiene El cuento contiene Hay poca
muchos detalles algunos detalles pocos detalles evidencia de
creativos y/o creativos y/o creativos y/o creatividad en el
descripciones que descripciones que descripciones, pero cuento. El autor
contribuyen al disfrute contribuyen al disfrute Éstos distraen del no parece haber
del lector. El autor del lector. El autor usó cuento. El autor ha usado su
Ortografía y No hay errores de Hay un error de Hay de 2-3 errores de El borrador final
Puntuación ortografía o puntuación ortografía o puntuación ortografía y tiene más de 3
en el borrador final. Los en el borrador final. puntuación en el errores de
nombres de personajes borrador final. ortografía y
y lugares que el autor puntuación.
inventó están
Título El título es creativo, El título está¡ El título está¡ No hay un título.
llama la atención y está relacionado al cuento y presente, pero no
relacionado al cuento y al tema. parece estar
al tema. relacionado al cuento
ni al tema.
Fecha de creación: Feb. 15, 2012 12:09 am (UTC)