Este documento presenta una ficha de evaluación para un discurso en lengua inglesa realizado por un estudiante. La ficha evalúa el discurso en cinco criterios: aspecto contextual, expresivo-verbal-físico, del contenido, interno y final. Cada criterio contiene varios ítems específicos que se califican como bien o mal y se otorgan puntos. El objetivo es medir el dominio del estudiante en diferentes aspectos del discurso para una calificación total.