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FICHA DE EVALUACIÓN DEL DISCURSO EN
            LENGUA INGLESA
APELLIDOS Y NOMBRE: ………………………………….........................................
CURSO: Comunicación en lengua extranjera (inglés) N2.
TEMA: Discurso expositivo sobre un tema escogido por el alumno.
PRUEBA: Discurso en lengua inglesa.
TIEMPO: 10 minutos.
FECHA: ……………………..……………..
EVALUADOR: Leticia Cid Couce.



 Nº          CRITERIOS DE             SI       NO       INTERVALO       PUNTUACIÓN
              EVALUACIÓN
  01   ASPECTO CONTEXTUAL                               BIEN: 5    15
          (Dominio de escenario)                        MAL: 0
       1.1. Presencia
       1.2. Desplazamiento en el
       escenario.
       1.3. Dinamismo físico
       (energía y concentración).
  02    ASPECTO EXPRESIVO-                              BIEN: 5   20
             VERBAL-FÍSICO                              MAL: 0
       2.1. Movimientos
       corporales.
       2.2. Gestos.
       2.3. Modulación de la voz
       (volumen pertinente).
       2.4. Pronunciación de
       ciertos vocablos.
  03          ASPECTO DEL                               BIEN: 5    45
          CONTENIDO (Textual)                           MAL: 0
       3.1 Introducción (saludo y
       presentación del tema).
       3.2. Trascendencia del
       mensaje (importancia).
       3.3. Coherencia temática
       (compresible).
       3.4. Estructura textual
       (ideas ordenadas).
       3.5. Uso de materiales
       didácticos auxiliares.

                                           1
3.6. Uso correcto de las
      formas verbales. (Tiempo,
      persona y número).
      3.7. Vocabulario apropiado.
      (Términos adecuados al
      contexto).
      3.8. Uso de sinónimos.

      3.9. No utiliza muletillas.
      (Repeticiones, silencios
      prolongados).
04       ASPECTO INTERNO                 BIEN: 5   15
              (PSÍQUICO)                 MAL: 0
      4.1. Dominio de sí mismo
      (autoconfianza).
      4.2. Concentración en el
      tema (atención interna).
      4.3. Ubicación de la mirada.

05         ASPECTO FINAL                 BIEN: 5   15
                                         MAL: 0
      5.1. Conclusión del tema.
      5.2. Despedida.
      5.3. Se ajusta en el tiempo.
      PUNTUACIÓN TOTAL
          ALUMNO
     PUNTUACIÓN MÁXIMA                       110
     PUNTUACIÓN MÍNIMA                        65




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Evaluación del discurso en inglés N2 Leticia Cid

  • 1. FICHA DE EVALUACIÓN DEL DISCURSO EN LENGUA INGLESA APELLIDOS Y NOMBRE: …………………………………......................................... CURSO: Comunicación en lengua extranjera (inglés) N2. TEMA: Discurso expositivo sobre un tema escogido por el alumno. PRUEBA: Discurso en lengua inglesa. TIEMPO: 10 minutos. FECHA: ……………………..…………….. EVALUADOR: Leticia Cid Couce. Nº CRITERIOS DE SI NO INTERVALO PUNTUACIÓN EVALUACIÓN 01 ASPECTO CONTEXTUAL BIEN: 5 15 (Dominio de escenario) MAL: 0 1.1. Presencia 1.2. Desplazamiento en el escenario. 1.3. Dinamismo físico (energía y concentración). 02 ASPECTO EXPRESIVO- BIEN: 5 20 VERBAL-FÍSICO MAL: 0 2.1. Movimientos corporales. 2.2. Gestos. 2.3. Modulación de la voz (volumen pertinente). 2.4. Pronunciación de ciertos vocablos. 03 ASPECTO DEL BIEN: 5 45 CONTENIDO (Textual) MAL: 0 3.1 Introducción (saludo y presentación del tema). 3.2. Trascendencia del mensaje (importancia). 3.3. Coherencia temática (compresible). 3.4. Estructura textual (ideas ordenadas). 3.5. Uso de materiales didácticos auxiliares. 1
  • 2. 3.6. Uso correcto de las formas verbales. (Tiempo, persona y número). 3.7. Vocabulario apropiado. (Términos adecuados al contexto). 3.8. Uso de sinónimos. 3.9. No utiliza muletillas. (Repeticiones, silencios prolongados). 04 ASPECTO INTERNO BIEN: 5 15 (PSÍQUICO) MAL: 0 4.1. Dominio de sí mismo (autoconfianza). 4.2. Concentración en el tema (atención interna). 4.3. Ubicación de la mirada. 05 ASPECTO FINAL BIEN: 5 15 MAL: 0 5.1. Conclusión del tema. 5.2. Despedida. 5.3. Se ajusta en el tiempo. PUNTUACIÓN TOTAL ALUMNO PUNTUACIÓN MÁXIMA 110 PUNTUACIÓN MÍNIMA 65 2