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Evaluación del Dominio Lector
               Fundación Educacional Arauco
• Objetivo: Conocer el nivel de competencia lectora en que se
  encuentra un alumno considerando cuán bien decodifica
  oralmente(Calidad de la lectura oral) y cuán rápido lo hace
  (Velocidad lectora)

• Se aplica a comienzo del año escolar, en alumnos de 2° a 8°EGB.

• Los textos varían en longitud y complejidad, considerando
  tipologías narrativa o informativo – descriptiva. Presentan vocablos
  de uso común en el nivel culto-formal de acuerdo a la edad de los
  niños.

• En cada curso, un alumno que lee adecuadamente no debería
  demorarse más de 1 min. En leer el texto completo.
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