El documento resume la reflexión de Ludin Jahel Ramirez Vega sobre el Módulo II. Tuvo experiencia previa trabajando colaborativamente en equipos y usando plataformas como Google Drive. Aprendió a insertar sus trabajos en Google Sites. Participó activamente aunque podría haber mejorado organizando mejor su tiempo. La metodología propuesta le permitió aprender trabajando en grupo, aunque le faltaron instrucciones claras sobre el trabajo.
In dieser Präsentation erklären wir, was Monopole, Oligopole und Polypole sind.
Wer das ganze nochmal in Ruhe nachlesen möchte, findet hier weitere Details:
Oligopol: http://www.bwl-wissen.net/definition/oligopol
Polypol: http://www.bwl-wissen.net/definition/polypol
Angebotsmonopol: http://www.bwl-wissen.net/definition/angebotsmonopol
Nachfragemonopol: http://www.bwl-wissen.net/definition/nachfragemonopol
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Reflexion modulo 2
1. REFLEXIÓN MÓDULO II
Nombre: LUDIN JAHEL RAMIREZ VEGA Fecha: 22-03-2015
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía
acerca de la temática tratada?
¿Cómo llegué a conocerlos?
Tuve la oportunidad de participar activamente en un curso virtual donde
trabajamos colaborativamente en equipos de trabajo, curso en la cual
aproveche la temática utilizando diferentes plataformas incluyendo el google
drive.
¿Cuáles son los nuevos
aprendizajes que adquirí después
de realizar el trabajo?
Lo más importante fue que puedo involucrar todos mis trabajos e
insertarlos dentro de google site, el mismo que en este curso lo estoy
realizando.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Colaboraré en el asesoramiento a mis colegas, si es posible organizaré un
curso dirigido netamente al personal docente.
Organizar y estructurar los trabajos en equipo que realizan los estudiantes
en las diferentes áreas que hacen uso en el Aula de Innovación Pedagógica.
PARTI
CIPAC
IÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Durante este proceso considero personalmente que estuve involucrado de
manera entusiasta.
2. ¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA REALIZAR TRABAJO
COLABORATIVO ?
Pues considero que sí participé activamente, creo que podríamos mejorar
nuestro trabajo con un cronograma más amplio.
En los momentos en que el trabajo
fue en grupo, ¿fui puntual y
participé en cada una de las etapas
del trabajo?
Traté en lo posible de estar a la altura de las recomendaciones hechas
participando puntualmente en las etapas propuestas el inconveniente
radica en poder reunirnos todos sincronizadamente para realizar
adecuadamente el trabajo.
¿Qué aspectos puedo mejorar de
mi participación?
Organizar mi tiempo adecuadamente para sincronizar entre todos los
participantes del grupo colaborativo.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió
para aprender los contenidos?
Esta propuesta es muy interesante e importante, debido a que nos permite
trabajar colaborativamente diferentes aspectos, motivándonos más para
realizar estas experiencias en nuestras instituciones educativas.
¿Qué ventajas identifiqué en la
actividad realizada?
Por naturaleza una ventaja es el trabajo colaborativo.
¿Qué desventajas identifiqué en la
actividad realizada?
Hasta el último día de finalización del Módulo II no encontré los documentos
que indicaba las indicaciones para realizar el trabajo, esto me dificultó la
culminación adecuada del trabajo.