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La evaluación docente. Problemas y perspectivas, Roberto Caballero Pérez. México, UNAM, pp. 9-21, 50-55
Se entiende por profesión docente el ejercicio de la enseñanza en planteles oficiales y no oficiales de educación en los distintos niveles. Igualmente incluye esta definición a los docentes que ejercen funciones de dirección y coordinación de los planteles educativos, de supervisión e inspección escolar, de programación y capacitación educativa, de consejería y orientación de educandos, de educación especial, de educación de adultos y demás actividades de educación formal autorizadas por el Ministerio de Educación Nacional, en los términos que determine el reglamento ejecutivo.
Se entiende por profesión docente el ejercicio de la enseñanza en planteles oficiales y no oficiales de educación en los distintos niveles. Igualmente incluye esta definición a los docentes que ejercen funciones de dirección y coordinación de los planteles educativos, de supervisión e inspección escolar, de programación y capacitación educativa, de consejería y orientación de educandos, de educación especial, de educación de adultos y demás actividades de educación formal autorizadas por el Ministerio de Educación Nacional, en los términos que determine el reglamento ejecutivo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. La necesidad de la
evaluación docente
La importancia de la evaluación docente:
El docente es una de las variables mas significativas
en el proceso de la educación
Valorar la calidad del desempeño
Valorar la genésis , estructura, condiciones y
diferencias del comportamineto docente
Promoción y permanencia de los procesos de
aprendizaje
3. Variables externas
en la función del docente
SOCIAL
ECONÓMICO DOCENTE CULTURAL
PEDAGÓGICO
6. ¿Cuál es el papel del
docente?
En la tradición
Propagador
Transmisor •del conocimiento
•de la cultura
Docente
7. El docente en la historia
Mesopotamia, Egipto y China
•Portador y difusor de un saber privilegiado
•Revestido de misticismo
•Preservar un orden moral y divino
9. El docente en la historia
Edad Media
•La función del docente queda organizada y definida
•Organización y desarrollo de universidades
10. El docente en la historia
contemporáneo
o Imagen polifacética
o Desarrollo, información y
transformación del hombre
o Cambios cualitativos de la docencia
del ser como en su deber ser.
11. La importancia del rol del
docente
Concepción de manera
Implica desarrollo social
histórica
MAESTRO
Filosofías de la educación
Hombre-Sociedad
en cada sociedad
Métodos, técnicas y
Capacidades y actitudes Desarrollo de conocimiento
procedimientos de la
específicas pedagógico
enseñanza
Desarrollo del
Científico y tecnológico
conocimiento
Políticas, sociales,
Condiciones del entorno
económicas y cada
que se vive
momento histórico