El documento describe los cuatro pilares de la educación según la UNESCO: 1) aprender a conocer, 2) aprender a hacer, 3) aprender a vivir juntos, y 4) aprender a ser. Luego define conceptos clave como competencia, didáctica, currículo, tecnología y evaluación.
UNIVERSIDAD IEXPRO “FORMACIÓN DE EXCELENCIA”
PLANEACIÓN CURRICULAR
Unidad 3 actividad 1 (Modelo por competencias)
ALUMNA:
MARIA ELENA LICEAGA CHAVIRA
ASESOR:
ROOSEVELT ENRIQUE SÁNCHEZ
El aprendizaje basado en competencias, se centra en las habilidades para ser frente a determinadas situaciones o problemas en el ámbito de la vida y que permita al alumno hacerle frente de manera efectiva.
UNIVERSIDAD IEXPRO “FORMACIÓN DE EXCELENCIA”
PLANEACIÓN CURRICULAR
Unidad 3 actividad 1 (Modelo por competencias)
ALUMNA:
MARIA ELENA LICEAGA CHAVIRA
ASESOR:
ROOSEVELT ENRIQUE SÁNCHEZ
El aprendizaje basado en competencias, se centra en las habilidades para ser frente a determinadas situaciones o problemas en el ámbito de la vida y que permita al alumno hacerle frente de manera efectiva.
Haben Sie den Eindruck, dass Sie zu viele E-Mails bekommen? Fragen Sie sich auch hin und wieder, wer im Unternehmen der richtige Ansprechpartner für Ihr Anliegen ist? Sie möchten wissen, was Ihr Unternehmen als Ganzes weiß?
Dann sollten Sie einen Blick auf "soziale Applikationen" werfen. Wikis, Blogs & Co. sind der Motor des Web 2.0 im privaten Bereich und etablieren sich nun auch mehr und mehr in Unternehmen.
Weitere Vorträge, die wir auch gern in Ihrem Unternehmen halten, finden Sie unter: https://www.iks-gmbh.com/impulsvortraege
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Digitale Medien als Kommunikationskanal: Bundestagswahl 2013Peter Wolff
Im Rahmen der Bundestagswahl 2013 (#btw13) wurde in einem ca. fünf Monate dauernden Pilotprojekt auf Basis etablierter Social Media Analytics Lösungen (insbesondere SAS Social Media Analytics, sowie ubermetrics) der Wahlkampf in den digitalen Medien analysiert.
Die hier zusammengefassten Ergebnisse konzentrieren sich auf den sicherlich spannendsten Zeitraum der #btw13: die Woche vor der Wahl bis zum Montag danach – für einige the day after. In diesem Zeitraum ist damit auch die Landtagswahl in Bayern und deren vermeindliche Auswirkung auf die #btw13 berücksichtigt.
La situación que vive la provincia de Espinar se torna preocupante. En menos de una semana se han conocido dos noticias que han generado inquietud en sus pobladores y autoridades. En primer lugar, la drástica reducción de las transferencias del canon minero, lo que significa un recorte de más del 90% de los ingresos programados para este año y por otro lado el pedido de diez años de prisión para el alcalde Oscar Mollohuanca y otros dirigentes sociales de la zona.
¿Qué está pasando? ¿Todo es una desafortunada coincidencia? Lo lamentable es que estos hechos le añaden tensión a una zona del país en la que la población y sus autoridades han estado haciendo un enorme esfuerzo para superar el escenario de conflicto que se presentó en mayo de 2012.
Social Media Workshop: Vom Hype zur Wertschöpfung. Xing, Twitter, Facebook & ...Sondermann Marketing GmbH
Das Social Media Zeitalter bringt das Marketing in eine Lern- und Umbruchphase, Werbung wandelt sich: Aber was ist Social Media eigentlich? Welche Plattformen sind relevant? Nutzen Sie die Chancen und verstehen Sie die Risiken - Social Media Marketing wird zum Pflichtprogramm!
El menú para su respectiva lectura de la Revista Medio Ambiente Peruano:
1. PRONUNCIAMIENTO
2. IMPRESORAS Y SCANNERS 3D Licenciado Jorge Luis Donayre Hoefken
3. CARTA ABIERTA AL MINISTRO DE AGRICULTURA Y RIEGO Por:Herminio Ludeña Enciso (*)
4. IMPORTANCIA DE LAS ÁREAS VERDES DE LIMA Por: Wilfredo Pérez Ruiz (*)
5. MÁS ALLÁ DE LOS OGM: EL AUGE DE LA BIOLOGÍA SINTÉTICA Los organismos modificados genéticamente de hoy por lo general tienen un solo gen manipulado. Ahora, los científicos quieren crear organismos con nuevos grupos de genes enteros. Por: Josie Garthwaite
6. LA CIUDAD SOSTENIBLE Por: Daniel Santos Megina
7. COMBATIR CAMBIO CLIMÁTICO BENEFICIA ECONOMÍA: FELIPE CALDERON Reuters.
8. PANAMÁ CONSTRUYE MODELO DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Por Fabíola Ortiz
9. ÚLTIMOS BOSQUES VÍRGENES EN PELIGRO Y EMPEORANDO Por Stephen Leahy
10. AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE SE HALLAN EN UNA ENCRUCIJADA CLIMÁTICA Por Susan McDade
11. LUCHAR CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO Y REDUCIR LA POBREZA ES POSIBLE Por Joel Jaeger
12. COMPENSACIÓN AMBIENTAL AVANZA EN AMÉRICA LATINA ENTRE POLÉMICAS Por Emilio Godoy
13. EL TRANSPORTE PÚBLICO, HERRAMIENTA PARA REDUCIR LA POBREZA EN LATINOAMÉRICA www.bancomundial.org
14. HACIA UN ACUERDO SOBRE EL CLIMA *Fuente: CMNUCC
15. CUMBRE DE LA ONU BUSCA ACELERAR LAS NEGOCIACIONES CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
16. DECLARACIÓN CUMBRE DEL CLIMA DE LA ONU:
17. HACIA UN ACUERDO SOBRE EL CLIMA La cumbre del clima repite la historia: promesas sin anuncios
18. CUMBRE DEL CLIMA DECLARACIÓN FINAL Y RESULTADOS
19. POSICIÓN DE LÍDERES IBEROAMÉRICANOS EN LA CUMBRE DEL CLIMA
20. AUMENTO DEL FINANCIAMIENTO PARA ENERGÍA RENOVABLE: PRÉSTAMOS DEL GRUPO DEL BANCO MUNDIAL DESTINADOS A ENERGÍA SE CENTRAN EN LAS REGIONES MÁS POBRES www.bancomundial.org
21. UNA SOLUCIÓN CONCRETA EN MATERIA DE EFICIENCIA ENERGÉTICA www.bancomundial.org
22. LA CUMBRE DEL CLIMA SIRVIÓ PARA LOGRAR AMBICIOSOS AVANCES
23. CEPLAN: GESTIÓN ESTRATÉGICA PERMITIRÁ UN ESTADO MÁS MODERNO Y CON MENOS BUROCRACIA Por Jairo Armando
24. DE VARSOVIA A LIMA Por: Ana Toni
Aprender el funcionamiento de nuestro sistema solar y cuál es nuestro lugar dentro de este vasto universo, logrando que el estudiante pueda conocer todas las características básicas de las orbitas planetarias, y la órbita de nuestro planeta con respecto al sol. Esto le servirá para entender porque se dan las diferentes estaciones del año (primavera, verano, otoño, invierno), los cambios climáticos, la diferencia de los husos horarios entre diferentes países y cómo influyen los acontecimientos cósmicos en nuestra vida diaria.
2. Los cuatro Pilares de la Educación son
A. Aprender a conocer
B. Aprender a hacer
C. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los
demás
D. Aprender a ser
3. Lo que he aprendido
• Competencia: tipo de aprendizaje adquirido a través del uso adecuado de las
habilidades, destrezas, capacidades, aptitudes, que posee el individuo tendentes a
realizar una tarea determinada en un contexto específico.
• Didáctica: Es una ciencia y un arte que contribuye en el proceso enseñanza
aprendizaje aportando estrategias educativas que permiten facilitar el aprendizaje.
• Currículo: Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías y
procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la
identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos
humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo
el proyecto educativo institucional.
• Tecnología: La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de
técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de
objetos para satisfacer necesidades humanas.
• Evaluación: es un conjunto de actividades programadas para recoger información
sobre la que profesores y alumnos reflexionan y toman decisiones para mejorar
sus estrategias de enseñanza y aprendizaje, e introducir en el proceso en curso las
correcciones necesarias.