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Noelia López
   AULA P.T. 2011 – 12                                           http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/


                                                                                     1 EVAL     2 EVAL      3 EVAL
              LENGUA CASTELLANA                      1 Ciclo EP                      I T C I T C I T C

   1.    Oral. Expone con orden hechos, sentimientos y experiencias propias
   2.    Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas
   3.    Oral. Comprende un cuento (12/15 líneas 7/9 ¿? – 25/30 líneas 8/9 ¿?)
   4.    Oral. Explica una historia a partir de 8 viñetas presentadas
   5.    Oral. Acaba o continua una historia con 2,3 frases
   6.    Oral. Describe obj, animales y personas señalando rasgos específicos
   7.    Oral. Resume un texto sencillo
   8.    Lee frases/textos sencillos con entonación, ritmo y pausas adecuadas
   9.    Lee de forma comprensiva frases/textos sencillos (-250 palabras)
   10.   Responde correctamente cuestiones sobre la lectura (50/70% acierto)
   11.   Velocidad lectora 50-60 p/m // 60-70 p/m
   12.   Tiene una letra legible, controla el sentido y la dirección de lo escrito
   13.   Diferencia palabras, sílabas y letras
   14.   Cuenta el número de sílabas de una palabra
   15.   Escribe palabras que contienen sílabas directas, inversas y trabadas
   16.   Ordena frases desordenadas
   17.   Completa palabras ausentes en frases
   18.   Asocia y utiliza sinónimos y antónimos
   19.   Construye frases separando bien las palabras
   20.   Escribe frases concordando género y número y los modifica
   21.   Identifica y compone frases interrogativas y exclamativas
   22.   Construye frases en presente, pasado y futuro
   23.   Construye frases a partir de un nombre y un adjetivo
   24.   Reconoce y forma listados de palabras de la misma familia léxica
   25.   Distingue nombres y los clasifica: personas, animales, plantas o cosas
   26.   Distingue verbos, y en una frase la palabra que expresa la acción
   27.   Forma aumentativos, diminutivos y los utiliza correctamente
   28.   Escribe palabras derivadas a partir de una primitiva dada
   29.   Conoce el abecedario y diferencia vocales de consonantes
   30.   Ordena cuatro viñetas de un cómic
   31.   Completa los bocadillos con diálogos
   32.   Dadas 3 ó 4 secuencias de un relato utiliza: 1º, después, por último
   33.   Elabora descripciones sencillas de objetos (Qué, cómo, para qué sirve)
   34.   Redacta un texto de cinco líneas a partir de un título dado
   35.   Redacta un texto libre de cinco líneas
   36.   Copia sin cometer errores ortográficos
   37.   Utiliza la mayúscula al inicio de un escrito,…, en nombres propios
   38.   Escribe correctamente palabras con m delante de p y b
   39.   Escribe correctamente palabras con la letra r en todas sus formas
   40.   Utiliza correctamente los signos de interrogación y exclamación



Libro de lectura
Noelia López
AULA P.T. 2011 – 12                                          http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/


                                                                                     1 EVAL      2 EVAL       3 EVAL
                LENGUA CASTELLANA                    2 Ciclo EP                      I T C I T C I T C

     1.    Oral. Expone con orden hechos, sentimientos y experiencias propias
     2.    Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas
     3.    Oral. Comprende el doble sentido del lenguaje
     4.    Oral. Explica una historia a partir de una imagen
     5.    Oral. Inventa y dramatiza diálogos y cuentos
     6.    Oral. Describe obj, animales y personas señalando rasgos específicos
     7.    Oral. Aporta soluciones a situaciones planteadas
     8.    Comprende textos narrativos (35/40 líneas 7/10 ¿?)
     9.    Reconoce la idea fundamental de un texto
     10.   Lee con entonación, ritmo y fluidez
     11.   Velocidad lectora 70-80 p/m // 80-90 p/m
     12.   Tiene una letra legible, separa bien los párrafos
     13.   Presenta limpieza y orden en sus escritos
     14.   Completa frases y textos incompletos
     15.   Ordena palabras alfabéticamente
     16.   Utiliza adecuadamente el diccionario
     17.   Reconoce y utiliza sinónimos, antónimos y frases hechas
     18.   Forma palabras derivadas, compuestas, aumentativos y diminutivos
     19.   Utiliza prefijos y sufijos para crear palabras nuevas
     20.   Diferencia el sentido de las palabras polisémicas por el contexto
     21.   Identifica y construye oraciones ¿?, ¡!, afirmativas y negativas
     22.   Reconoce en un texto sustantivos, adjet, verbos, artículos y determ.
     23.   Diferencia entre nombre com/propios, ind/colect, conc/abst, gentilicio
     24.   Distingue género y número de artículos, nombres y adjetivos
     25.   Aplica adjetivos a un sustantivo
     26.   Reconoce determinantes demostrativos, posesivos y numerales
     27.   Reconoce y escribe los verbos en presente, pasado y futuro
     28.   Identifica diferentes formas verbales con su infinitivo
     29.   Distingue el sujeto y el predicado en las oraciones
     30.   Separa en sílabas y clasifica según su número
     31.   Reconoce la sílaba tónica y clasifica en agudas, llanas y esdrújulas
     32.   Se inicia en técnicas de subrayado y resumen
     33.   Ordena secuencias de una historia
     34.   Crea textos sencillos con la estructura: introducción nudo y desenlace
     35.   Escribe descripciones (objetos, lugares, personas) con guión dado
     36.   Elabora un cómic de 4-6 viñetas con un guión previo
     37.   Escribe pedidos o notas de compra
     38.   Distingue las partes de una receta y escribe una sencilla
     39.   Conoce la estructura de una carta y escribe una sencilla
     40.   Aplica las normas relativas a h, x-s, g-j, b-v, güe-güi
     41.   Utiliza correctamente los grupos mp, mb, hie, hue, illo, illa
     42.   Escribe correctamente las terminaciones d/z
     43.   Usa adecuadamente mayúsculas, guión, punto, coma, inter., y exclam.
     44.   Escribe correctamente los verbos acabados en ger, gir, bir, vir

Libro de lectura
Noelia López
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                                                                                  1 EVAL     2 EVAL      3 EVAL
              LENGUA CASTELLANA                   3 Ciclo EP                      I T C I T C I T C

    1. Oral. Conoce y utiliza diferentes registros de comunicación
    2. Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas
    3. Oral. Explica coherentemente sus opiniones
    4. Oral. Elabora alternativas en la resolución de los problemas
    5. Comprende textos explicativos (reglas, instrucciones, recetas…)
    6. Capta el sentido global de un texto y resume las ideas principales
    7. Subraya, resume un texto e inventa un título
    8. Interpreta mensajes no explícitos en los textos con actitud crítica
    9. Lee con entonación respetando los signos de puntuación
    10. Velocidad lectora 100-110 p/m // 130 p/m con entonación y ritmo
    11. Presenta limpieza y orden en sus escritos
    12. Identifica y define nombre com/prop, ind/colect, conc/abst, gentilicio
    13. Identifica y define adjetivos y sus grados
    14. Identifica y define verbos, determinantes y pronombres
    15. Reconoce las conjunciones y preposiciones en un texto
    16. Distingue las tres conjugaciones y analiza tiempo, número y persona
    17. Reconoce y conjuga los verbos regulares e irregulares más frecuentes
    18. Conjuga formas simples de indicativo del verbo Haber
    19. Reconoce, completa y clasifica familias léxicas y campos semánticos
    20. Reconoce y utiliza sinónimos, antónimos y polisemias
    21. Distingue y construye palabras con sufijos y prefijos
    22. Distingue y escribe oraciones enunc/inter/exclam/imperat/dubit/desi
    23. Utiliza y reconoce siglas y abreviaturas
    24. Usa el diccionario y distingue la acepción adecuada
    25. Reconoce el sujeto, predicado y núcleos de ambos en oraciones simples
    26. Reconoce el complemento directo/indirecto en la oración
    27. Reconoce el complemento circunstancial en la oración
    28. Distingue oraciones simples y compuestas y conoce las coordinadas
    29. Reconoce diptongos, hiatos y triptongos
    30. Distingue y acentúa palabras agudas, llanas y esdrújulas
    31. Distingue y acentúa palabras agudas, llanas y esdrújulas en un texto
    32. Utiliza la acentuación diacrítica en los monosílabos más frecuentes
    33. Resume y extrae las ideas principales y secundarias de un texto
    34. Reconoce y elabora diálogos entre varios personajes
    35. Conoce y elabora diferentes tipos de cartas: coloquiales, formales
    36. Redacta notas e instrucciones, explica las reglas de un juego
    37. Transforma un texto narrativo de estilo directo-indirecto y viceversa
    38. Prepara y realiza una encuesta/entrevista
    39. Inventa una narración con la ayuda de un guión
    40. Escribe una noticia siguiendo un guión dado
    41. Reconoce las diferentes secciones de un periódico
    42. Analiza el mensaje publicitario siguiendo unas pautas dadas
    43. Elabora un cómic a partir de una idea
    44. Conoce el nombre de escritores de habla hispana destacados
    45. Aplica las normas relativas a h, x-s, g-j, b-v, güe-güi
    46. Usa adecuadamente los signos de puntuación (. , : ; ¡!, ¿?)
Libro de lectura
Noelia López
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                                                                                    1 EVAL      2 EVAL     3 EVAL
                 MATEMÁTICAS                  1 Ciclo EP                            I T C I T C I T C

1. Dado un conjunto escribir el cardinal
2. Lee y escribe números naturales hasta____________ (1-99/1-999)
3.    Reconoce, lee y escribe los números ordinales hasta el 10º
4.    Realiza series ascendentes de 2 en 2 y de 3 en 3
5.    Realiza series ascendentes de 5 en 5 y de 10 en 10
6.    Realiza correctamente series progresivas y regresivas del ___ al ___
7.    Escribe números descendientes del 10/20 al 0
8.    Reconoce y clasifica números pares e impares
9.    Efectúa entre los números relaciones de: >,<,=
10.   Identifica el número anterior y posterior a uno dado
11.   Identifica la unidad, la decena y la centena
12.   Reconoce cuántas centenas, decenas y unidads componen una cantidad
13.   Realiza descomposición aditiva de números de hasta tres cifras
14.   Calcula mentalmente + y – con pares de números inferiores a 10/100
15.   Suma 2 ó 3 dígitos sin llevar
16.   Suma 2 ó 3 dígitos llevando
17.   Resta 2 ó 3 dígitos sin llevar
18.   Resta 2 ó 3 dígitos llevando
19.   Conoce las tablas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
20.   Coloca correctamente los términos de una multiplicación en vertical
21.   Utiliza la calculadora
22.   Resuelve problemas de una sola operación de suma y resta
23.   Resuelve problemas de sumas y restas combinadas
24.   Conoce y utiliza las medidas naturales de longitud (palmo, pie, paso)
25.   Conoce la fecha (día, mes y año)
26.   Conoce los días de la semana y los meses del año
27.   Conoce aproximadamente la hora que es
28.   Conoce las horas en punto, medias, y cuartos en reloj analógico/digital
29.   Resuelve problemas de tiempo expresados en horas y medias horas
30.   Conoce las monedas de €, céntimos y billetes
31.   Identifica la equivalencia entre billetes y monedas de euro
32.   Conoce y utiliza las unidades de longitud (metro y cm)
33.   Conoce el Kilo como unidad de medida del peso de los cuerpos
34.   Realiza equivalencias sencillas entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo
35.   Realiza equivalencias sencillas entre litro,, medio litro y cuarto de litro
36.   Comprende la representación del espacio derec/izqu sobre sí mismo
37.   Reconoce y dibuja líneas curvas y rectas, abiertas y cerradas
38.   Reconoce rectas paralelas, perpendiculares y secantes
39.   Reconoce y dibuja cuadrados, círculos, rectángulos y triángulos
40.   Completa figuras planas mediante simetría
41.   Sitúa en el espacio mediante coordenadas
42.   Recogida y registro de datos
Noelia López
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                                                                                1 EVAL      2 EVAL     3 EVAL
                 MATEMÁTICAS                2 Ciclo EP                          I T C I T C I T C

1.    Lee y escribe números naturales hasta_________ (99.999/1.000.000)
2.    Identifica el valor posicional de cada una de las cifras de un nº dado
3.    Conoce, lee y escribe números ordinales hasta ________________
4.    Conoce, lee y escribe números romanos hasta ________________
5.    Realiza series ascendentes y descendentes
6.    Cuenta de 25 en 25, 50 en 50, 100 en 100
7.    Compara y ordena números utilizando los signos >,<,=
8.    Escribe dos números anteriores y posteriores a uno dado
9.    Suma y resta llevando
10.   Conoce las tablas: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11.   Realiza multiplicaciones por 1 cifra utilizando/sin utilizar las tablas
12.   Multiplica por 2 ó más cifras utilizando/sin utilizar las tablas
13.   Realiza divisiones por 1 cifra utilizando/sin utilizar las tablas
14.   Divide por 2 cifras utilizando/sin utilizar las tablas
15.   Aplica la prueba de la división para ver si está bien hecha
16.   Calcula el doble, triple, mitad, tercio y cuarto
17.   Identifica, representa y escribe en forma de fracción 1/2, 1/3, 1/4
18.   Identifica los términos de una fracción
19.   Representa gráficamente las fracciones
20.   Lee y escribe fracciones sencillas
21.   Suma, resta y compara fracciones con igual denominador
22.   Utiliza la calculadora
23.   Resuelve problemas de +, -, x, : de una-dos operaciones combinadas
24.   Reconoce las equivalencias entre las distintas monedas y billetes
25.   Selecciona las monedas necesarias para reunir una cantidad de dinero
26.   Calcula la vuelta en una compra
27.   Localiza/escribe una fecha determinada en el calendario
28.   Lee la hora de un reloj
29.   Transforma unidades de tiempo: de días a horas, minutos y segundos
30.   Utiliza la regla y la cinta métrica para medir longitudes
31.   Conoce los submúltiplos (cm, mm) y el múltiplo (Km) del metro
32.   Realiza equivalencias entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo
33.   Realiza equivalencias entre litro, medio litro y cuarto de litro
34.   Resuelve problemas sencillos de longitud, peso y capacidad
35.   Comprende la representación del espacio derec/izqu sobre otro
36.   Reconoce y dibuja rectas paralelas, perpendiculares y secantes
37.   Reconoce y dibuja ángulo recto, agudo, obtus, complem, suplem, opues
38.   Reconoce y dibuja en una circunferencia: radio, diámetro, tange, secant
39.   Reconoce y clasifica polígonos regulares según lados, ángulos, vértices
40.   Clasifica los cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides
41.   Reconoce la diagonal, vértice y ángulo de una figura geométrica
42.   Reconoce cuerpos geométricos: esfera, cono, cubo y pirámide
43.   Reconoce en un poliedro caras, aristas y vértices
44.   Reconoce y dibuja en el espacio mediante coordenadas
45.   Sitúa en el espacio sobre el plano
46.   Representa datos mediante tablas de frecuencias, pictogramas
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                                                                                1 EVAL      2 EVAL     3 EVAL
                 MATEMÁTICAS                3 Ciclo EP                          I T C I T C I T C

1.    Lee y escribe números naturales hasta_________ (1.000.000.000)
2.    Reconoce U, D y C de Millón
3.    Lee, escribe y compara números decimales
4.    Conoce, lee y escribe números ordinales _________ romanos_______
5.    Escribe dos números anteriores y posteriores a uno dado
6.    Realiza sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de nº naturales
7.    Multiplica y divide por la unidad seguida de ceros
8.    Representa números enteros en la recta numérica
9.    Lee, escribe y calcula el valor de una potencia
10.   Determina si un número es primo o compuesto
11.   Calcula múltiplos y divisores de un número
12.   Descompone en factores primos
13.   Lee, escribe y representa fracciones
14.   Extrae el decimal de una fracción y viceversa
15.   Calcula fracciones equivalentes (amplificación/simplificación)
16.   Reduce dos o más fracciones a común denominador
17.   Suma, resta y compara fracciones con igual denominador
18.   Suma y resta fracciones con distinto denominador
19.   Multiplica y divide fracciones
20.   Suma, resta, multiplica y divide números decimales
21.   Calcula el tanto por ciento de un número
22.   Resuelve problemas de operaciones combinadas con nº natur y decim
23.   Transforma unidades de tiempo y dinero
24.   Transforma unidades de longitud: múltiplos y submúltiplos
25.   Transforma unidades de peso: múltiplos y submúltiplos
26.   Transforma unidades de capacidad: múltiplos y submúltiplos
27.   Transforma medidas de longitud, peso y capacidad con decimales
28.   Resuelve problemas de longitud, peso y capacidad
29.   Reconoce y dibuja ángulo recto, agudo, obtus, complem, suplem, opues
30.   Reconoce y clasifica triángulos según sus lados y sus ángulos
31.   Clasifica los cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides
32.   Conoce los diferentes tipos de paralelogramos
33.   Calcula el perímetro de un polígono
34.   Clasifica y nombra poliedros: prisma, pirámide y cilindro
35.   Halla el área del triángulo, cuadrado y rectángulo
36.   Traza la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo
37.   Reconoce y dibuja en una circunferencia: radio, diámetro, tange, secant
38.   Conoce las partes de una circunferencia: corona, sector segmento
39.   Reconoce y dibuja en el espacio mediante coordenadas
40.   Sitúa en el espacio sobre un plano, croquis o itinerario
41.   Representa e interpreta datos (mediana, moda y valores extremos)
42.
43.
44.
Noelia López
   AULA P.T. 2011 – 12                                         http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/


                                                                                   1 AVAL     2 AVAL 3 AVAL
            LLENGUA VALENCIANA                     1r Cicle EP                     I T A I T A I T A

   1.    Oral. Exposa amb ordre fets, sentiments i experiències pròpies
   2.    Oral. Participa en situacions de comunicació i respecta les normes
   3.    Oral. Comprèn un conte (12/15 línies 7/9 ¿? – 25/30 línies 8/9 ¿?)
   4.    Oral. Explica una història a partir de huit imatges
   5.    Oral. Acaba o continua una història amb 2,3 frases
   6.    Oral. Descriu obj, animals i persones assenyalant caract. Pròpies
   7.    Oral. Resumeix un text senzill
   8.    Llig frases/textos senzills amb entonació, ritme i pauses adequades
   9.    Llig de forma comprensiva frases/textos senzills (-250 paraules)
   10.   Respon correctament qüestions sobre una lectura (50/70% encerts)
   11.   Velocitat lectora 50-60 p/m // 60-70 p/m
   12.   Té una lletra llegible, controla el sentit i la direcció de l’escrit
   13.   Ordena paraules alfabèticament
   14.   Diferència paraules, síl·labes i lletres
   15.   Conta el número de síl·labes d’una paraula
   16.   Escriu paraules que contenen síl·labes directes, inverses i travades
   17.   Ordena frases desordenades
   18.   Completa paraules absents en oracions
   19.   Associa i utilitza sinònims i antònims
   20.   Construeix oracions separant correctament les paraules
   21.   Escriu oracions concordant gènere i número i els modifica
   22.   Identifica i compon oracions interrogatives i exclamatives
   23.   Construeix oracions en present, passat i futur
   24.   Construeix oracions a partir d’un nom i un adjectiu
   25.   Reconeix i forma llistats de paraules de la mateixa família lèxica
   26.   Distingeix noms i els classifica: persones, animals, plantes o coses
   27.   Distingeix verbs, i en una oració la paraula que expressa l’acció
   28.   Forma augmentatius, diminutius i els utilitza correctament
   29.   Escriu paraules derivades a partir d’una primitiva
   30.   Coneix l’abecedari i diferència vocals de consonants
   31.   Ordena quatre vinyetes d’un còmic
   32.   Completa les bafarades amb diàlegs
   33.   Donades 3 ó 4 seqüències d’un relat utilitza: 1º, després, per acabar
   34.   Elabora descripcions senzilles d’objectes: Què, cóm, per a què serveix
   35.   Redacta un text de cinc línies a partir d’un títol donat
   36.   Redacta un text lliure de cinc línies
   37.   Copia sense fer errors ortogràfics
   38.   Utilitza la majúscula al començament d´un escrit,…, en noms propis
   39.   Escriu correctament paraules amb m davant de p i b
   40.   Escriu correctament paraules amb la lletra r en totes les seues formes
   41.   Utilitza correctament els signes d’interrogació i exclamació
   42.   Coneix les normes bàsiques de l’apostrofació i la contracció

Llibre de lectura
Noelia López
   AULA P.T. 2011 – 12                                            http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/

                                                                                      1 AVAL     2 AVAL 3 AVAL
            LLENGUA VALENCIANA                        2n Cicle EP                     I T A I T A I T A

   1.    Oral. Exposa amb ordre fets, sentiments i experiències pròpies
   2.    Oral. Participa en situacions de comunicació i respecta les normes
   3.    Oral. Comprèn el sentit figurat i les frases fetes
   4.    Oral. Explica una història a partir d’una imatge
   5.    Oral. Acaba o continua una història amb 2,3 frases
   6.    Oral. Descriu obj, animals i persones assenyalant caract. pròpies
   7.    Oral. Resumeix un text senzill
   8.    Llig frases/textos senzills amb entonació, ritme i pauses adequades
   9.    Llig comprensivament textos narratius (35/40 línies 7/10 ¿?)
   10.   Reconeix la idea fonamental d’un text
   11.   Velocitat lectora 70-80 p/m // 80-90 p/m
   12.   Té una lletra llegible, controla el sentit i la direcció de l’escrit
   13.   Presenta els seus escrits amb neteja i ordre
   14.   Ordena paraules alfabèticament
   15.   Utilitza adequadament el diccionari
   16.   Completa frases i textos incomplets
   17.   Reconeix i utilitza sinònims i antònims
   18.   Forma paraules derivades, compostes, augmentatius i diminutius
   19.   Utilitza prefixes i sufixes per crear paraules noves
   20.   Treballa en paraules polisèmiques
   21.   Identifica i compon oracions ¿?, ¡!, afirmatives i negatives
   22.   Reconeix en un text substan, adjecti, verbs, articles y determinants
   23.   Diferència noms com/propis, ind/col, concrets/abstr, gentilicis
   24.   Distingeix gènere i número d’articles, noms i adjectius
   25.   Aplica adjectius a un substantiu
   26.   Reconeix determinants demostratius, possessius i numerals
   27.   Reconeix i escriu els verbs en present, passat i futur
   28.   Identifica diferents formes verbals amb el seu infinitiu
   29.   Diferència subjecte i predicat en les oracions
   30.   Separa en síl·labes i classifica segons el seu número
   31.   Reconeix la síl·laba tònica i classifica en agudes, planes i esdrúixoles
   32.   Comença amb tècniques de subratllat i resum
   33.   Ordena seqüències d’una història
   34.   Crea textos senzills amb l’estructura: introducció, nuc i desenllaç
   35.   Escriu descripcions (objectes, llocs, persones) amb guió
   36.   Elabora un còmic de 4-6 vinyetes amb guió previ
   37.   Escriu comandaments o notes de compra
   38.   Distingeix les parts d´una recepta i escriu una senzilla
   39.   Coneix l’estructura d´una carta i escriu una senzilla
   40.   Aplica normes ortogràfiques:p/b,t/d, c/g, tg/tj, x, tx, ig, ix, m, n, mp
   41.   Utilitza adequadament majúscules, guionet, dièresi, ., ,. ¿?, ¡!
   42.   Coneix i aplica les normes dels dígrafs
   43.   Coneix les normes d’accentuació
   44.   Aplica les normes b/v
   45.   Coneix les normes bàsiques de l’apostrofació i la contracció

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  • 1. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL LENGUA CASTELLANA 1 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Oral. Expone con orden hechos, sentimientos y experiencias propias 2. Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas 3. Oral. Comprende un cuento (12/15 líneas 7/9 ¿? – 25/30 líneas 8/9 ¿?) 4. Oral. Explica una historia a partir de 8 viñetas presentadas 5. Oral. Acaba o continua una historia con 2,3 frases 6. Oral. Describe obj, animales y personas señalando rasgos específicos 7. Oral. Resume un texto sencillo 8. Lee frases/textos sencillos con entonación, ritmo y pausas adecuadas 9. Lee de forma comprensiva frases/textos sencillos (-250 palabras) 10. Responde correctamente cuestiones sobre la lectura (50/70% acierto) 11. Velocidad lectora 50-60 p/m // 60-70 p/m 12. Tiene una letra legible, controla el sentido y la dirección de lo escrito 13. Diferencia palabras, sílabas y letras 14. Cuenta el número de sílabas de una palabra 15. Escribe palabras que contienen sílabas directas, inversas y trabadas 16. Ordena frases desordenadas 17. Completa palabras ausentes en frases 18. Asocia y utiliza sinónimos y antónimos 19. Construye frases separando bien las palabras 20. Escribe frases concordando género y número y los modifica 21. Identifica y compone frases interrogativas y exclamativas 22. Construye frases en presente, pasado y futuro 23. Construye frases a partir de un nombre y un adjetivo 24. Reconoce y forma listados de palabras de la misma familia léxica 25. Distingue nombres y los clasifica: personas, animales, plantas o cosas 26. Distingue verbos, y en una frase la palabra que expresa la acción 27. Forma aumentativos, diminutivos y los utiliza correctamente 28. Escribe palabras derivadas a partir de una primitiva dada 29. Conoce el abecedario y diferencia vocales de consonantes 30. Ordena cuatro viñetas de un cómic 31. Completa los bocadillos con diálogos 32. Dadas 3 ó 4 secuencias de un relato utiliza: 1º, después, por último 33. Elabora descripciones sencillas de objetos (Qué, cómo, para qué sirve) 34. Redacta un texto de cinco líneas a partir de un título dado 35. Redacta un texto libre de cinco líneas 36. Copia sin cometer errores ortográficos 37. Utiliza la mayúscula al inicio de un escrito,…, en nombres propios 38. Escribe correctamente palabras con m delante de p y b 39. Escribe correctamente palabras con la letra r en todas sus formas 40. Utiliza correctamente los signos de interrogación y exclamación Libro de lectura
  • 2. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL LENGUA CASTELLANA 2 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Oral. Expone con orden hechos, sentimientos y experiencias propias 2. Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas 3. Oral. Comprende el doble sentido del lenguaje 4. Oral. Explica una historia a partir de una imagen 5. Oral. Inventa y dramatiza diálogos y cuentos 6. Oral. Describe obj, animales y personas señalando rasgos específicos 7. Oral. Aporta soluciones a situaciones planteadas 8. Comprende textos narrativos (35/40 líneas 7/10 ¿?) 9. Reconoce la idea fundamental de un texto 10. Lee con entonación, ritmo y fluidez 11. Velocidad lectora 70-80 p/m // 80-90 p/m 12. Tiene una letra legible, separa bien los párrafos 13. Presenta limpieza y orden en sus escritos 14. Completa frases y textos incompletos 15. Ordena palabras alfabéticamente 16. Utiliza adecuadamente el diccionario 17. Reconoce y utiliza sinónimos, antónimos y frases hechas 18. Forma palabras derivadas, compuestas, aumentativos y diminutivos 19. Utiliza prefijos y sufijos para crear palabras nuevas 20. Diferencia el sentido de las palabras polisémicas por el contexto 21. Identifica y construye oraciones ¿?, ¡!, afirmativas y negativas 22. Reconoce en un texto sustantivos, adjet, verbos, artículos y determ. 23. Diferencia entre nombre com/propios, ind/colect, conc/abst, gentilicio 24. Distingue género y número de artículos, nombres y adjetivos 25. Aplica adjetivos a un sustantivo 26. Reconoce determinantes demostrativos, posesivos y numerales 27. Reconoce y escribe los verbos en presente, pasado y futuro 28. Identifica diferentes formas verbales con su infinitivo 29. Distingue el sujeto y el predicado en las oraciones 30. Separa en sílabas y clasifica según su número 31. Reconoce la sílaba tónica y clasifica en agudas, llanas y esdrújulas 32. Se inicia en técnicas de subrayado y resumen 33. Ordena secuencias de una historia 34. Crea textos sencillos con la estructura: introducción nudo y desenlace 35. Escribe descripciones (objetos, lugares, personas) con guión dado 36. Elabora un cómic de 4-6 viñetas con un guión previo 37. Escribe pedidos o notas de compra 38. Distingue las partes de una receta y escribe una sencilla 39. Conoce la estructura de una carta y escribe una sencilla 40. Aplica las normas relativas a h, x-s, g-j, b-v, güe-güi 41. Utiliza correctamente los grupos mp, mb, hie, hue, illo, illa 42. Escribe correctamente las terminaciones d/z 43. Usa adecuadamente mayúsculas, guión, punto, coma, inter., y exclam. 44. Escribe correctamente los verbos acabados en ger, gir, bir, vir Libro de lectura
  • 3. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL LENGUA CASTELLANA 3 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Oral. Conoce y utiliza diferentes registros de comunicación 2. Oral. Participa en situaciones de comunicación y respeta las normas 3. Oral. Explica coherentemente sus opiniones 4. Oral. Elabora alternativas en la resolución de los problemas 5. Comprende textos explicativos (reglas, instrucciones, recetas…) 6. Capta el sentido global de un texto y resume las ideas principales 7. Subraya, resume un texto e inventa un título 8. Interpreta mensajes no explícitos en los textos con actitud crítica 9. Lee con entonación respetando los signos de puntuación 10. Velocidad lectora 100-110 p/m // 130 p/m con entonación y ritmo 11. Presenta limpieza y orden en sus escritos 12. Identifica y define nombre com/prop, ind/colect, conc/abst, gentilicio 13. Identifica y define adjetivos y sus grados 14. Identifica y define verbos, determinantes y pronombres 15. Reconoce las conjunciones y preposiciones en un texto 16. Distingue las tres conjugaciones y analiza tiempo, número y persona 17. Reconoce y conjuga los verbos regulares e irregulares más frecuentes 18. Conjuga formas simples de indicativo del verbo Haber 19. Reconoce, completa y clasifica familias léxicas y campos semánticos 20. Reconoce y utiliza sinónimos, antónimos y polisemias 21. Distingue y construye palabras con sufijos y prefijos 22. Distingue y escribe oraciones enunc/inter/exclam/imperat/dubit/desi 23. Utiliza y reconoce siglas y abreviaturas 24. Usa el diccionario y distingue la acepción adecuada 25. Reconoce el sujeto, predicado y núcleos de ambos en oraciones simples 26. Reconoce el complemento directo/indirecto en la oración 27. Reconoce el complemento circunstancial en la oración 28. Distingue oraciones simples y compuestas y conoce las coordinadas 29. Reconoce diptongos, hiatos y triptongos 30. Distingue y acentúa palabras agudas, llanas y esdrújulas 31. Distingue y acentúa palabras agudas, llanas y esdrújulas en un texto 32. Utiliza la acentuación diacrítica en los monosílabos más frecuentes 33. Resume y extrae las ideas principales y secundarias de un texto 34. Reconoce y elabora diálogos entre varios personajes 35. Conoce y elabora diferentes tipos de cartas: coloquiales, formales 36. Redacta notas e instrucciones, explica las reglas de un juego 37. Transforma un texto narrativo de estilo directo-indirecto y viceversa 38. Prepara y realiza una encuesta/entrevista 39. Inventa una narración con la ayuda de un guión 40. Escribe una noticia siguiendo un guión dado 41. Reconoce las diferentes secciones de un periódico 42. Analiza el mensaje publicitario siguiendo unas pautas dadas 43. Elabora un cómic a partir de una idea 44. Conoce el nombre de escritores de habla hispana destacados 45. Aplica las normas relativas a h, x-s, g-j, b-v, güe-güi 46. Usa adecuadamente los signos de puntuación (. , : ; ¡!, ¿?) Libro de lectura
  • 4. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL MATEMÁTICAS 1 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Dado un conjunto escribir el cardinal 2. Lee y escribe números naturales hasta____________ (1-99/1-999) 3. Reconoce, lee y escribe los números ordinales hasta el 10º 4. Realiza series ascendentes de 2 en 2 y de 3 en 3 5. Realiza series ascendentes de 5 en 5 y de 10 en 10 6. Realiza correctamente series progresivas y regresivas del ___ al ___ 7. Escribe números descendientes del 10/20 al 0 8. Reconoce y clasifica números pares e impares 9. Efectúa entre los números relaciones de: >,<,= 10. Identifica el número anterior y posterior a uno dado 11. Identifica la unidad, la decena y la centena 12. Reconoce cuántas centenas, decenas y unidads componen una cantidad 13. Realiza descomposición aditiva de números de hasta tres cifras 14. Calcula mentalmente + y – con pares de números inferiores a 10/100 15. Suma 2 ó 3 dígitos sin llevar 16. Suma 2 ó 3 dígitos llevando 17. Resta 2 ó 3 dígitos sin llevar 18. Resta 2 ó 3 dígitos llevando 19. Conoce las tablas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20. Coloca correctamente los términos de una multiplicación en vertical 21. Utiliza la calculadora 22. Resuelve problemas de una sola operación de suma y resta 23. Resuelve problemas de sumas y restas combinadas 24. Conoce y utiliza las medidas naturales de longitud (palmo, pie, paso) 25. Conoce la fecha (día, mes y año) 26. Conoce los días de la semana y los meses del año 27. Conoce aproximadamente la hora que es 28. Conoce las horas en punto, medias, y cuartos en reloj analógico/digital 29. Resuelve problemas de tiempo expresados en horas y medias horas 30. Conoce las monedas de €, céntimos y billetes 31. Identifica la equivalencia entre billetes y monedas de euro 32. Conoce y utiliza las unidades de longitud (metro y cm) 33. Conoce el Kilo como unidad de medida del peso de los cuerpos 34. Realiza equivalencias sencillas entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo 35. Realiza equivalencias sencillas entre litro,, medio litro y cuarto de litro 36. Comprende la representación del espacio derec/izqu sobre sí mismo 37. Reconoce y dibuja líneas curvas y rectas, abiertas y cerradas 38. Reconoce rectas paralelas, perpendiculares y secantes 39. Reconoce y dibuja cuadrados, círculos, rectángulos y triángulos 40. Completa figuras planas mediante simetría 41. Sitúa en el espacio mediante coordenadas 42. Recogida y registro de datos
  • 5. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL MATEMÁTICAS 2 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Lee y escribe números naturales hasta_________ (99.999/1.000.000) 2. Identifica el valor posicional de cada una de las cifras de un nº dado 3. Conoce, lee y escribe números ordinales hasta ________________ 4. Conoce, lee y escribe números romanos hasta ________________ 5. Realiza series ascendentes y descendentes 6. Cuenta de 25 en 25, 50 en 50, 100 en 100 7. Compara y ordena números utilizando los signos >,<,= 8. Escribe dos números anteriores y posteriores a uno dado 9. Suma y resta llevando 10. Conoce las tablas: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Realiza multiplicaciones por 1 cifra utilizando/sin utilizar las tablas 12. Multiplica por 2 ó más cifras utilizando/sin utilizar las tablas 13. Realiza divisiones por 1 cifra utilizando/sin utilizar las tablas 14. Divide por 2 cifras utilizando/sin utilizar las tablas 15. Aplica la prueba de la división para ver si está bien hecha 16. Calcula el doble, triple, mitad, tercio y cuarto 17. Identifica, representa y escribe en forma de fracción 1/2, 1/3, 1/4 18. Identifica los términos de una fracción 19. Representa gráficamente las fracciones 20. Lee y escribe fracciones sencillas 21. Suma, resta y compara fracciones con igual denominador 22. Utiliza la calculadora 23. Resuelve problemas de +, -, x, : de una-dos operaciones combinadas 24. Reconoce las equivalencias entre las distintas monedas y billetes 25. Selecciona las monedas necesarias para reunir una cantidad de dinero 26. Calcula la vuelta en una compra 27. Localiza/escribe una fecha determinada en el calendario 28. Lee la hora de un reloj 29. Transforma unidades de tiempo: de días a horas, minutos y segundos 30. Utiliza la regla y la cinta métrica para medir longitudes 31. Conoce los submúltiplos (cm, mm) y el múltiplo (Km) del metro 32. Realiza equivalencias entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo 33. Realiza equivalencias entre litro, medio litro y cuarto de litro 34. Resuelve problemas sencillos de longitud, peso y capacidad 35. Comprende la representación del espacio derec/izqu sobre otro 36. Reconoce y dibuja rectas paralelas, perpendiculares y secantes 37. Reconoce y dibuja ángulo recto, agudo, obtus, complem, suplem, opues 38. Reconoce y dibuja en una circunferencia: radio, diámetro, tange, secant 39. Reconoce y clasifica polígonos regulares según lados, ángulos, vértices 40. Clasifica los cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides 41. Reconoce la diagonal, vértice y ángulo de una figura geométrica 42. Reconoce cuerpos geométricos: esfera, cono, cubo y pirámide 43. Reconoce en un poliedro caras, aristas y vértices 44. Reconoce y dibuja en el espacio mediante coordenadas 45. Sitúa en el espacio sobre el plano 46. Representa datos mediante tablas de frecuencias, pictogramas
  • 6. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 EVAL 2 EVAL 3 EVAL MATEMÁTICAS 3 Ciclo EP I T C I T C I T C 1. Lee y escribe números naturales hasta_________ (1.000.000.000) 2. Reconoce U, D y C de Millón 3. Lee, escribe y compara números decimales 4. Conoce, lee y escribe números ordinales _________ romanos_______ 5. Escribe dos números anteriores y posteriores a uno dado 6. Realiza sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de nº naturales 7. Multiplica y divide por la unidad seguida de ceros 8. Representa números enteros en la recta numérica 9. Lee, escribe y calcula el valor de una potencia 10. Determina si un número es primo o compuesto 11. Calcula múltiplos y divisores de un número 12. Descompone en factores primos 13. Lee, escribe y representa fracciones 14. Extrae el decimal de una fracción y viceversa 15. Calcula fracciones equivalentes (amplificación/simplificación) 16. Reduce dos o más fracciones a común denominador 17. Suma, resta y compara fracciones con igual denominador 18. Suma y resta fracciones con distinto denominador 19. Multiplica y divide fracciones 20. Suma, resta, multiplica y divide números decimales 21. Calcula el tanto por ciento de un número 22. Resuelve problemas de operaciones combinadas con nº natur y decim 23. Transforma unidades de tiempo y dinero 24. Transforma unidades de longitud: múltiplos y submúltiplos 25. Transforma unidades de peso: múltiplos y submúltiplos 26. Transforma unidades de capacidad: múltiplos y submúltiplos 27. Transforma medidas de longitud, peso y capacidad con decimales 28. Resuelve problemas de longitud, peso y capacidad 29. Reconoce y dibuja ángulo recto, agudo, obtus, complem, suplem, opues 30. Reconoce y clasifica triángulos según sus lados y sus ángulos 31. Clasifica los cuadriláteros en paralelogramos, trapecios y trapezoides 32. Conoce los diferentes tipos de paralelogramos 33. Calcula el perímetro de un polígono 34. Clasifica y nombra poliedros: prisma, pirámide y cilindro 35. Halla el área del triángulo, cuadrado y rectángulo 36. Traza la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo 37. Reconoce y dibuja en una circunferencia: radio, diámetro, tange, secant 38. Conoce las partes de una circunferencia: corona, sector segmento 39. Reconoce y dibuja en el espacio mediante coordenadas 40. Sitúa en el espacio sobre un plano, croquis o itinerario 41. Representa e interpreta datos (mediana, moda y valores extremos) 42. 43. 44.
  • 7. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 AVAL 2 AVAL 3 AVAL LLENGUA VALENCIANA 1r Cicle EP I T A I T A I T A 1. Oral. Exposa amb ordre fets, sentiments i experiències pròpies 2. Oral. Participa en situacions de comunicació i respecta les normes 3. Oral. Comprèn un conte (12/15 línies 7/9 ¿? – 25/30 línies 8/9 ¿?) 4. Oral. Explica una història a partir de huit imatges 5. Oral. Acaba o continua una història amb 2,3 frases 6. Oral. Descriu obj, animals i persones assenyalant caract. Pròpies 7. Oral. Resumeix un text senzill 8. Llig frases/textos senzills amb entonació, ritme i pauses adequades 9. Llig de forma comprensiva frases/textos senzills (-250 paraules) 10. Respon correctament qüestions sobre una lectura (50/70% encerts) 11. Velocitat lectora 50-60 p/m // 60-70 p/m 12. Té una lletra llegible, controla el sentit i la direcció de l’escrit 13. Ordena paraules alfabèticament 14. Diferència paraules, síl·labes i lletres 15. Conta el número de síl·labes d’una paraula 16. Escriu paraules que contenen síl·labes directes, inverses i travades 17. Ordena frases desordenades 18. Completa paraules absents en oracions 19. Associa i utilitza sinònims i antònims 20. Construeix oracions separant correctament les paraules 21. Escriu oracions concordant gènere i número i els modifica 22. Identifica i compon oracions interrogatives i exclamatives 23. Construeix oracions en present, passat i futur 24. Construeix oracions a partir d’un nom i un adjectiu 25. Reconeix i forma llistats de paraules de la mateixa família lèxica 26. Distingeix noms i els classifica: persones, animals, plantes o coses 27. Distingeix verbs, i en una oració la paraula que expressa l’acció 28. Forma augmentatius, diminutius i els utilitza correctament 29. Escriu paraules derivades a partir d’una primitiva 30. Coneix l’abecedari i diferència vocals de consonants 31. Ordena quatre vinyetes d’un còmic 32. Completa les bafarades amb diàlegs 33. Donades 3 ó 4 seqüències d’un relat utilitza: 1º, després, per acabar 34. Elabora descripcions senzilles d’objectes: Què, cóm, per a què serveix 35. Redacta un text de cinc línies a partir d’un títol donat 36. Redacta un text lliure de cinc línies 37. Copia sense fer errors ortogràfics 38. Utilitza la majúscula al començament d´un escrit,…, en noms propis 39. Escriu correctament paraules amb m davant de p i b 40. Escriu correctament paraules amb la lletra r en totes les seues formes 41. Utilitza correctament els signes d’interrogació i exclamació 42. Coneix les normes bàsiques de l’apostrofació i la contracció Llibre de lectura
  • 8. Noelia López AULA P.T. 2011 – 12 http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/ 1 AVAL 2 AVAL 3 AVAL LLENGUA VALENCIANA 2n Cicle EP I T A I T A I T A 1. Oral. Exposa amb ordre fets, sentiments i experiències pròpies 2. Oral. Participa en situacions de comunicació i respecta les normes 3. Oral. Comprèn el sentit figurat i les frases fetes 4. Oral. Explica una història a partir d’una imatge 5. Oral. Acaba o continua una història amb 2,3 frases 6. Oral. Descriu obj, animals i persones assenyalant caract. pròpies 7. Oral. Resumeix un text senzill 8. Llig frases/textos senzills amb entonació, ritme i pauses adequades 9. Llig comprensivament textos narratius (35/40 línies 7/10 ¿?) 10. Reconeix la idea fonamental d’un text 11. Velocitat lectora 70-80 p/m // 80-90 p/m 12. Té una lletra llegible, controla el sentit i la direcció de l’escrit 13. Presenta els seus escrits amb neteja i ordre 14. Ordena paraules alfabèticament 15. Utilitza adequadament el diccionari 16. Completa frases i textos incomplets 17. Reconeix i utilitza sinònims i antònims 18. Forma paraules derivades, compostes, augmentatius i diminutius 19. Utilitza prefixes i sufixes per crear paraules noves 20. Treballa en paraules polisèmiques 21. Identifica i compon oracions ¿?, ¡!, afirmatives i negatives 22. Reconeix en un text substan, adjecti, verbs, articles y determinants 23. Diferència noms com/propis, ind/col, concrets/abstr, gentilicis 24. Distingeix gènere i número d’articles, noms i adjectius 25. Aplica adjectius a un substantiu 26. Reconeix determinants demostratius, possessius i numerals 27. Reconeix i escriu els verbs en present, passat i futur 28. Identifica diferents formes verbals amb el seu infinitiu 29. Diferència subjecte i predicat en les oracions 30. Separa en síl·labes i classifica segons el seu número 31. Reconeix la síl·laba tònica i classifica en agudes, planes i esdrúixoles 32. Comença amb tècniques de subratllat i resum 33. Ordena seqüències d’una història 34. Crea textos senzills amb l’estructura: introducció, nuc i desenllaç 35. Escriu descripcions (objectes, llocs, persones) amb guió 36. Elabora un còmic de 4-6 vinyetes amb guió previ 37. Escriu comandaments o notes de compra 38. Distingeix les parts d´una recepta i escriu una senzilla 39. Coneix l’estructura d´una carta i escriu una senzilla 40. Aplica normes ortogràfiques:p/b,t/d, c/g, tg/tj, x, tx, ig, ix, m, n, mp 41. Utilitza adequadament majúscules, guionet, dièresi, ., ,. ¿?, ¡! 42. Coneix i aplica les normes dels dígrafs 43. Coneix les normes d’accentuació 44. Aplica les normes b/v 45. Coneix les normes bàsiques de l’apostrofació i la contracció Llibre de lectura