Este documento habla sobre la autoevaluación y la evaluación del aprendizaje. Describe los diferentes tipos de evaluación como la inicial, formativa y sumativa. También explica los diferentes métodos de evaluación como exámenes orales y escritos, proyectos, observaciones y rúbricas. Además, discute quién evalúa, cuándo evaluar, qué evaluar y para qué propósito se evalúa el aprendizaje.