Evolución de la Recreación
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Evolución de la recreación en una linea de tiempo desde la Prehistoria hasta la actualidad, con la finalidad de poder ver como emerge la recreación.
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Ley 181 de 1995(ley del deporte)
El documento describe el marco legal del deporte y la recreación en Colombia. Establece que el Ministerio de Cultura y Coldeportes son las entidades responsables de fomentar el deporte, la recreación y el aprovechamiento del tiempo libre como un derecho de todos los colombianos. También crea el Sistema Nacional del Deporte para coordinar estas actividades a nivel nacional a través de diferentes modalidades como el deporte formativo, social, universitario, competitivo y de alto rendimiento.
Trabajo de recreacion
La recreación ha evolucionado a lo largo de la historia, desde las primeras civilizaciones que la utilizaban para rituales religiosos y entrenamiento militar, hasta su desarrollo en culturas como Egipto, Grecia y Roma, donde se convirtió en actividades como danzas, deportes y festivales. En la actualidad, a pesar del avance tecnológico, es importante aprovechar el tiempo libre en actividades recreativas para beneficios físicos y mentales.
Principios de la recreacion
El documento presenta los principios fundamentales de la recreación, incluyendo proporcionar a los niños oportunidades para desarrollarse a través de actividades como trepar, saltar, correr, bailar, cantar, etc. También destaca que los niños deben descubrir actividades que les brindan satisfacción personal y deben ser ayudados a desarrollar habilidades. Además, señala que la recreación debe alentar la cooperación comunitaria y proporcionar placer a través de la vida.
La importancia de la educación física en la educacion primaria
La Educación Física en la Educación Primaria es importante porque permite el desarrollo de competencias en los niños como la manifestación global de la corporeidad, la expresión y desarrollo de habilidades motrices, y el control de la motricidad. También desarrolla ámbitos como la ludo y sociomotricidad, la promoción de la salud y la competencia motriz. Su objetivo es que los niños desarrollen el conocimiento de sí mismos y habilidades a través de actividades que favorezcan su salud, expresión y
Trabajo sobre la recreacion y tiempo libre
El documento habla sobre la recreación y el tiempo libre. Define la recreación como una actitud positiva hacia la vida que permite trascender los límites de la conciencia a través de actividades agradables que promueven el progreso y el bienestar. También describe las características de la recreación como la libertad, el placer y su carácter formativo. Finalmente, resume la legislación venezolana relevante como la Constitución y las leyes de recreación, turismo y educación que protegen el derecho a la recreación.
recreación
La recreación proporciona beneficios como una mejor calidad de vida y equilibrio biológico y social. Puede ser activa o pasiva. Algunas formas de recreación incluyen juegos, deportes, artesanías, música, bailes y actividades al aire libre. La recreación satisface necesidades individuales y se realiza de manera voluntaria para disfrute personal.
Linea de tiempo del deporte
El documento resume la evolución de la danza y los deportes desde sus orígenes primitivos hasta la Edad Media. Los juegos olímpicos se celebraron en Grecia desde el 884 a.C. al 394 d.C. y los deportes de equipo destacaron en la Edad Media a pesar del poder de la iglesia. Los Juegos Olímpicos de 1908 en Londres marcaron el triunfo del olimpismo y en los de 1912 en Estocolmo destacó el atleta estadounidense James Thorpe.
Historia de la Educación Física
El documento resume la evolución histórica de la educación física desde la prehistoria hasta la actualidad. En la prehistoria se practicaba la actividad física para la supervivencia y como danzas mágicas. En la antigüedad griega y romana se consideraba importante para la defensa, promoción social y recreación. En la edad media decayó su importancia por motivos religiosos. En el renacimiento volvió a tomar importancia. En los siglos XVIII y XIX surgieron diferentes escuelas que dieron lugar a diferentes sistemas actuales.
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Este documento describe la recreación a través de la historia, desde las comunidades primitivas hasta la sociedad contemporánea. En las comunidades primitivas, la recreación incluía actividades como la caza y la guerra. En la época del esclavismo, los esclavos se recreaban a través del canto y la danza después del trabajo. Los griegos promovieron la educación física y la música. Los romanos desacreditaron el ocio. En la Edad Media, las clases altas se recreaban de forma distinta a los siervos. Hoy
Recreación deportiva
La recreación implica las actividades que las personas realizan durante su tiempo libre para distraerse y relajarse de forma activa o pasiva. La educación física enseña formas saludables de usar el tiempo libre para la recreación, incluyendo deportes y ejercicio. La recreación es importante porque ayuda a las personas a descansar de las exigencias laborales y genera beneficios para la salud física y mental. El documento legaliza el derecho de las personas al deporte y la recreación.
Fundamentos de la recreación
Este documento presenta una introducción al módulo de Fundamentos de la Recreación. Explica que el objetivo del módulo es brindar a los líderes comunitarios conceptos y herramientas básicas sobre recreación para que puedan diseñar actividades que generen beneficios para los usuarios. El documento también define la metodología del módulo, la cual incluye lecturas previas, sesiones interactivas y trabajos en grupo centrados en aplicar los conocimientos de manera práctica.
Evolución Legal del Turismo en Venezuela.
Evolución legal e institucional del turismo en Venezuela y la estructura del sistema turístico nacional y el registro turístico nacional.
Bc N°1: Prácticas lúdicas y juegos -Prof.Freddy Moreno- 2016/2017
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MÉTODOS DE LA TÉCNICAS DE SALVATAJE
Este documento resume diferentes técnicas de rescate en el agua, incluyendo la entrada al agua, flotación y aproximación al accidentado. Describe las precauciones que debe tomar un socorrista al entrar al agua y los diferentes tipos de flotación estática y dinámica. Explica que la técnica de aproximación consiste en acercarse rápidamente a la víctima reservando energía para el regreso de ambos y localizando a la víctima si es necesario sumergirse.
Tiempo libre
El tiempo libre es un tiempo para crecer, para aprender, para descansar y recuperar fuerzas; en definitiva, un tiempo que ha de enriquecer a la persona.
Saber aprovechar el tiempo libre es algo con lo que nuestros hijos no nacen, lo aprenden. Y sus maestros somo nosotros.
Animacion turistica
El documento describe la importancia de la animación turística para mejorar la satisfacción de los clientes hoteleros. Explica que la animación turística comenzó a mediados de los 1980 para entretener a los huéspedes y agregar valor. También describe diferentes tipos de animación como cultural, de integración y para familias. La animación busca mejorar la comunicación entre los huéspedes, promover la cultura local y aprovechar mejor el tiempo libre.
Trabajo de natacion
Este documento proporciona una historia detallada de la natación a nivel mundial y en el Perú. Comienza describiendo los orígenes de la natación en civilizaciones antiguas como Egipto y Grecia, donde se practicaba como parte de la educación y el entrenamiento militar. Luego describe el desarrollo moderno de la natación competitiva en el siglo XIX en Gran Bretaña y su inclusión en los Juegos Olímpicos de 1896. También cubre la creación de la Federación Internacional de Natación en 1908 y
periodos y etapas de la planificación deportiva
El documento describe los conceptos clave de la planificación deportiva como los periodos, etapas y fases de la forma deportiva. Explica que el objetivo de la planificación es lograr la mejor forma del deportista para las competencias a través de periodos preparatorios, competitivos y de transición. También describe las características de cada periodo y etapa para establecer las cargas de entrenamiento adecuadas.
Sesion de entrenamiento
El documento describe los componentes clave de una sesión de entrenamiento deportivo. Explica que una sesión incluye un calentamiento, trabajo específico y enfriamiento. El calentamiento prepara el cuerpo para el esfuerzo y aumenta la temperatura y frecuencia cardíaca de forma gradual. El trabajo específico se enfoca en los objetivos de entrenamiento a través de cargas que incluyen volumen, intensidad y densidad. El enfriamiento ayuda a que el cuerpo regrese a un estado de calma y mejora la flexibilidad a través de est
Actividades fisico recreativas
Este documento describe las actividades físicas recreativas, sus beneficios y tipos. Ofrece actividades para diferentes grupos de edad que promueven la participación individual, organizada y comunitaria. Explica la selección y presentación de actividades considerando la edad, sexo e intereses de los participantes. También describe la función del promotor en mantener la motivación y comunicación durante las actividades.
Conceptos basicos recreacion
Este documento presenta una discusión sobre los principios básicos de la recreación. Define la recreación como una actividad elegida voluntariamente durante el tiempo libre que proporciona satisfacción al individuo. Explora diferentes perspectivas sobre la recreación como actividad, programa o servicio, y describe varias expresiones recreativas como deportes, artes, manualidades y más. También compara programas recreativos públicos, privados y comerciales.
Metodologia para la natacion.
El documento describe la importancia y beneficios de aprender a nadar, así como la metodología para enseñar a nadar de manera efectiva. Explica que nadar no es instintivo para los humanos y requiere aprendizaje. Detalla las etapas del proceso de enseñanza, incluyendo la ambientación en el agua, el desarrollo de la flotación y la propulsión, y eventualmente el perfeccionamiento de los cuatro estilos de nado. El objetivo final es que los estudiantes dominen la técnica de
Tiempo libre educación
El documento presenta diferentes definiciones de tiempo libre, señalando que se refiere al tiempo que queda después de las obligaciones laborales, educativas y familiares. También discute que algunas actividades en este tiempo no son necesariamente de ocio, como satisfacer necesidades biológicas u obligaciones familiares. Finalmente, explica que la educación para el tiempo libre busca permitir y orientar a niños y jóvenes para que realicen actividades voluntarias que disfruten y aprendan.
Tema 8 el mesociclo
Este documento presenta información sobre el mesociclo en el entrenamiento deportivo. Define el mesociclo como un período de 2 a 6 semanas donde se somete al deportista a cargas dirigidas a un objetivo limitado. Describe diferentes tipos de mesociclos como entrantes, básicos, de perfeccionamiento y competitivos. Incluye ejemplos de distribución de la carga a través de las semanas y documentos de control del plan de entrenamiento del mesociclo.
Flexibilidad Profunda
Este documento describe una prueba de flexibilidad llamada flexión profunda del cuerpo. El propósito es medir la flexibilidad global del tronco y los miembros superiores e inferiores. Se realiza estirando el cuerpo hacia delante para alcanzar el marcador con los dedos de ambas manos simultáneamente sin perder el equilibrio. Se anota la mejor marca de dos intentos en centímetros.
Formacion deportiva
El documento describe varios métodos para la formación deportiva de los ciudadanos. La formación deportiva establece una relación entre la educación y el deporte para desarrollar al deportista de manera integral. Los métodos discutidos incluyen la persuasión, el diálogo ético, la crítica y autocrítica, la asignación de responsabilidades, la exigencia, el estímulo, la emulación y la sanción, con el objetivo de formar valores y una conducta social positiva a través del deporte.
La recreación y el deporte
Como recreación se denomina la actividad destinada al aprovechamiento del tiempo libre para el esparcimiento físico y mental. ... El concepto de recreación, entendido como actividad de distracción, implica la participación activa, tanto a nivel físico como mental, del indivi
Tiempo libre y ocio
Este documento discute el papel de la recreación en el desarrollo de la creatividad. Define la recreación como una actividad voluntaria que proporciona satisfacción personal y enriquece la vida. Explora conceptos como el tiempo libre y el ocio, y diferencia entre recreación activa y pasiva. También examina cómo la recreación puede apoyar procesos de aprendizaje al involucrar emociones y sentidos positivos.
1.6 arte paleocristiano y bizantino
El documento resume el arte paleocristiano y bizantino en 3 oraciones: 1) El arte paleocristiano se desarrolló entre los siglos I-VI d.C. en las catacumbas romanas con pinturas narrativas e iconografía simbólica. 2) El arte bizantino surgió en Constantinopla a partir del siglo IV y se caracterizó por su espiritualidad y estilo canónico no naturalista. 3) Tuvo dos edades de oro entre los siglos VI-VII y IX-XII definidas por mosaicos y arquitectura con
UD Las Edades de la Historia
Este documento presenta una unidad didáctica para estudiantes de 5o grado de primaria sobre las edades de la historia. Explica que la historia se divide en prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Detalla brevemente cada período histórico y los hitos más importantes.
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- 5. EDAD MEDIA SIGLO V HASTA XV EDAD CONTEMPORÁNEA 1789 HASTA LA ACTUALIDAD EDAD ANTIGUA 2.000/3.000 Escritura / Nacimiento Jesús EDAD MODERNA SIGLO XV AL XVIII LÍNEA DE TIEMPO HISTORIA
- 6. RECREACIÓN EDAD MEDIA SIGLO V HASTA XV EDAD MODERNA SIGLO XV AL XVIII EDAD ANTIGUA 2.000/3.000 Escritura / nacimiento Jesús EDAD CONTEMPORÁNEA 1789 HASTA LA ACTUALIDAD ¿Cuáles serían los elementos recreativos en cada una de las épocas? ¡Menciona una forma de recrearse en cada época!
- 7. RECREACIÓN EDAD MEDIA SIGLO V HASTA XV EDAD MODERNA SIGLO XV AL XVIII EDAD ANTIGUA 2.000/3.000 EDAD CONTEMPORÁNEA 1789 HASTA LA ACTUALIDAD Los elementos recreativos en cada una de las épocas serian No presentaban sentido del tiempo. El medio naturales y los elementos. Agua (ríos, lagunas y playas) Tierra (pastizales, campos) Principalmente la observación del entorno. Recolección, caza y la guerra. (Camacho, 2007) La temprana edad / edad moderna Reina el feudalismo y con el servicio entre las clases aristócratas y el hombre libre, según el continente que se encuentra, por lo general la recreación se presenta por las artes Trovadores, pintores, música, literatura (artes) Camacho,(2008) caracteriza dos etapa según algunos historiadores, comprendido la primera en el siglo XIX y XX y la segunda siglo XXI en actualidad. Surgimiento de lo natural (parque, reserva naturales, vida al aire libre) Surgimiento de lo tecnológico: parques temático, clubes, televisión, cine, bares, casas de citas, computadoras, teléfonos, entre otros. Astacio, (2013) establece que surgimiento: Juegos de mesas Juegos con utensilio(pelotas masas entre otras) Imitación de eventos (guerras) El circo Romanos. La opresión de clases (peleas de esclavos)
- 8. Gracias por tu atención Bendiciones