El documento presenta una reflexión grupal sobre la importancia de las imágenes y cómo estas pueden comunicar sentimientos, informar, recordar momentos del pasado y resumir textos. Luego, describe brevemente la evolución del escudo de Boca Juniors a lo largo de la historia con cinco diseños diferentes. Por último, presenta tres tipos de imágenes: informativas, descriptivas y emotivas.

1. Imágenes: Valen + que 1.000 palabras Por: Domínguez Natalia y Zapata Martina

6. Reflexión grupal sobre éstas imágenes Una imagen vale más que mil palabras…comunica sentimientos, funciones que cumplir, precauciones, y además de todo suelen ser atractivas hacia nuestros ojos. Resume textos, informa, y a veces nos llena de alegría…puede llevarnos a la eterna imaginación…y ¿porqué no al tierno deseo del alma?. Fotos que capturamos en buenos momentos, o en cualquier ocasión, representan imágenes del congelamiento del tiempo, de un recuerdo, que al verla nos puede comunicar alegría o quizá entristecer, es como cada individuo lo mire. Obviamente, los pictogramas en general no tienen interpretaciones diferentes en cada individuo, pues informa de una única situación… ¡¡Una imagen lo es todo!!

7. Historia de la evolución del cuadro de Boca A lo largo de toda la historia, el Club Atlético Boca Juniors tuvo cinco diseños de escudos diferentes. El primero se instauró en 1922 y se utilizó hasta 1955. Era de fondo blanco con las iniciales CABJ en amarillo y azul, y una franja también amarilla en forma horizontal. Luego, con motivo de la celebración del 50º aniversario, pasó a ser azul marino con la franja amarilla en el medio y las iniciales en color negro. Se agregaron en ambos costados una hebra de laureles. En la década del sesenta desaparecieron los laureles, se agregó un contorno negro y se modificó la sigla CABJ por la palabra Boca Juniors. En 1970 se regresó al modelo del 55 (pero sin los laureles): se mantuvo el contorno de color, retornaron las cuatro iniciales y aparecieron las estrellas, en representación de los 20 títulos obtenidos hasta ese momento. Las estrellas debieron haberse incluido en 1932 cuando Boca, en la Reunión de Comisión Directiva del 18 de octubre de ese año, decidió la inclusión en la Bandera y el Escudo, en carácter oficial.

8. 1920-1955 Los nutrientes conforman dos miradas, desde ángulos distintos, a la crisis de la sociedad oligárquica y de la clase dirigente; forman parte, como rebeldías sociales e intelectuales, de un contexto que abre el interés por lo nuevo y un afán por distanciarse de la tradición, instaurando así una legitimidad al proceso de apropiación de las vanguardias en el país; rebeldías sociales e intelectuales en cuyo curso se despliega también el moderno y complejo imaginario aéreo del vuelo, que describíamos al comienzo de este capítulo. Tal como afirma Jaime Concha: "Que Alsino (1920) el campesino jorobado, y que Altazor (1919-31), el profeta sin tierra, levanten vuelo al mismo tiempo resulta (bastante) más que una (mera y) sugerente coincidencia en nuestra vida nacional."

9. 1955 EL PERONISMO: LA DEMOCRACIA DE MASAS (1943-1955) El proceso histórico que si inicio en 1943 significo un cambio decisivo en la historia Argentina del siglo XX. Desde aquellos años, el peronismo fue un protagonista casi exclúyete de la historia de la sociedad Argentina tanto como Juan Perón estuvo al frente del estado como cuando el movimiento que el conducía fue proscrito o marginado de la escena política. En el campo económico el peronismo propuso un modelo basado en el desarrollo industrial, orientado hacia el mercado interno con una fuerte intervención estatal y en la redistribución del ingreso a favor de los sectores asalariados. En lo social ejercito una amplia política de reforma que fueron los derechos sociales.

10. 1960-1970 La guerra del YomKippur y la crisis de 1973. La muerte del presidente egipcio Nasser (1970), claramente alineado con la URSS, marcó un cambio importante: su sucesor Anwar el Sadat buscó el acercamiento a Estados Unidos tratando de encontrar una salida negociada al conflicto árabe- israelí. Pero el terrorismo de los palestinos y la práctica israelí de devolver ojo por ojo diente por diente bloquearon toda negociación . Para salir del punto muerto, en 1973 Sadat ordenó un ataque por sorpresa el día 6 de octubre, fiesta judía del YomKippur, obteniendo en un primer momento grandes ventajas territoriales. Los israelíes, con fuerte apoyo norteamericano, no sólo recuperaron el terreno perdido sino que incluso alcanzaron la margen occidental del canal de Suez.

11. 1970 GOLPE DE ESTADO El 8 de junio de 1970 un golpe palaciego protagonizado por los comandantes en jefe de las tres armas, derroca al general Ongania. El 9 de Junio asume el poder la Junta de Comandantes y el 18 de Junio se hace cargo de la presidencia el general Roberto M. Levingston. La intención de los Comandantes en Jefe, quienes conservaron él poder militar y se constituyeron en co-gobierno, era colocar en la presidencia a un militar sin mando de tropas con él fin de que dirigido por la Junta implementara una salida política en mediano plazo. Muy pronto, Levingston se aparto de estos designios e intento profundizar la revolución. Busco el aporte de los políticos del interior y de pequeños partidos, con los que pretendió dar una duración a su gobierno. Se olvido que le faltaban dos soportes poderosos. Las fuerzas armadas y las grandes empresas.

12. 2008 El paro agropecuario, lock out o bloqueo de rutas en Argentina de 2008 fue un extenso conflicto en el que las cuatro organizaciones que reúnen al sector empresario de la producción agro-ganadera en la Argentina protestaron contra la decisión del gobierno de incrementar las retenciones a las exportaciones de soja y girasol y establecer un sistema móvil para éstas (resolución 125/08). La medida patronal se extendió por 129 días, desde el 11 de marzo de 2008 hasta el 18 de julio del mismo año, y culminó con la derogación de la Resolución 125/08 del Ministerio de Economía y Producción por parte de la presidenta Cristina Fernández de Kirchner.

13. Imágenes informativas Estas imágenes nos informan sobre diferentes situaciones, algunas son para el cuidado de la salud y otras para no cometer infracciones…y muchas más…

14. Imágenes descriptivas Nos suelen mostrar elementos, y junto a ellos las descripciones escritas de los mismos. Son de gran ayuda para estudiar, o en todo caso de comprender algunas cuestiones sobre diferentes materiales.

15. Imágenes emotivas Suelen comunicarnos sentimientos…con la profundidad en color, estructura y volumen…imágenes que llegan al corazón y despiertan la pasión.

16. Nuestro Pictograma Este dibujo fue realizado a raíz de que una alumna de 5ºNaturales B,Sequemó la pollera por haberse acercado mucho, a causa del frio.