El documento resume la evolución de la educación especial a lo largo de la historia, desde un modelo segregador y marginal que excluía a personas con discapacidades hasta un modelo más integrador e inclusivo actualmente. Explica que originalmente se consideraba que las discapacidades eran obra del demonio, pero con el tiempo y eventos históricos la educación especial ha progresado mucho hacia una mayor integración, aunque todavía queda trabajo por hacer para que la educación pueda guiar a cada estudianes según sus necesidades.