Este documento discute los procesos formativos en instituciones públicas en Colombia. Argumenta que pasar tiempo en la escuela no necesariamente conduce a mucho aprendizaje y que las personas pueden educarse por su cuenta usando libros e Internet. También señala algunas desventajas de la educación pública como aulas superpobladas que dificultan la enseñanza de calidad. Concluye que aunque ha habido mejoras, los procesos formativos en Colombia aún están en una etapa temprana y se necesita trabajar más en proporcionar una educación de cal

1. Presentado por: David Felipe Vélez Cadavid
Como se dan los procesos formativos en instituciones publicas
Introducción
El estudio en la actualidad no es tan complicado como lo pudo ser hace varios años atrás.
Hoy existen estudios que solo requieren de nuestro interés y ganas de salir adelante, pues
no se es necesario estudiar sentado en un pupitre prestando atención a un profesor y
copiando del tablero, puesto que existe la educación semipresencial y a distancia, cosa
muy diferente de la educación presencial de épocas anteriores donde las personas del
sector rural o de los campos debían caminar varias horas con o sin lluvia para recibir unas
pocas horas de clase. Pese a que el estudio ha mejorado considerablemente en nuestro
tiempo hay que notar que algunas condiciones no han tenido cambios importantes, como
la obligación de recibir cartones que acrediten nuestra matricula de comienzo y
finalización de estudios en una institución educativa, pública o privada. En todo nuestro
planeta los procesos de educación son diferentes, unos más contundentes que otros, lo
cierto es que la educación global está enfocada en crear personas libres, lastima, lástima
que la educación presencial se ha mayormente pérdida de tiempo.
Tesis
Los colombianos somos personas muy animosas, y aún más las de menor edad, cuando
nacemos la mayoría de nosotros estamos ligados a seguir la misma trayectoria de los
demás: esperar a tener mayoría de edad para comenzar los estudios, por lo general en un
establecimiento educativo estructuralmente físico. Esto es lo que según la percepción de
la sociedad es lo mejor para nosotros y nuestra familia, posición con la que estoy
ciertamente de acuerdo hasta que crezco moralmente y empiezo a utilizar mi cerebro de
forma independiente,(sin influencias), en ese momento es donde se piensa en todos los
años que he estudiado para finalmente poder obtener un cartón de bachillerato(que si
mucho nos da para conseguir trabajo de oficios varios).Me doy cuenta que en realidad es
poco lo que se aprende en esos años, pero es mucho lo que uno se envejece en esos años,
es decir, durante nuestros estudios asistiendo a un establecimiento educativo es más el

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tiempo que hemos perdido. Es de anotar que lo anteriormente dicho tiene que ver poco
con los profesores.
Cuerpo o exposición
Digo que asistir a una institución educativa es una bobada, pues para el que quiere
aprender no existen limitaciones, y al final y al cabo uno aprende por su propia cuenta e
individualmente. No se es necesario atender clases ya que existen libros y por supuesto la
internet, este tema puede causar controversia entre profesores porque si no se dan
clases entonces ¿qué harían los profesores?, ¿de qué vivirían? La verdad es que yo tan
poco se. Llegando a este caso la educación debería tomar nuevos rumbos si no se quiere
tener a otro cuantos de miles de desempleados, la educación tendría que ser mejorada y
supervisada constantemente y eso no significa que se estén realizando cinco exámenes al
año para medir los niveles de destreza de los maestros, significa que se tengan profesores
de verdadera calidad humana que verdaderamente se preocupen por sus estudiantes, que
piensen en su futuro, que sean rígidos, que no muestren debilidades y se dejen controlar
por los estudiantes.
La educación pública como todo tiene sus ventajas y desventajas, sus ventajas son: bajos
costos o educación gratis, seguridad económica que el Estado otorga, entre otros. Sus
desventajas son: superpoblación y en ocasiones problemas de convivencia. Así que si en
un salón hay 50 estudiantes en un mismo salón recibiendo clases será muy difícil que
todos entiendan, y por ello la calidad educativa no será tan buena. Estos aspectos como
las horas libres o reuniones inesperadas y de poca importancia son los que se deben
mejorar, para que los resultados sean más factibles, para que Colombia obtenga buenos
resultados en pruebas internacionales como las Pisa
La educación en general debe estar enfocada a jornadas de trabajo arduo y disciplinado
que forme grandes estudiantes, así los mismos se quejen pues con grandes éxitos grandes
recompensa y tarde que temprano lo bueno que hacer por uno se agradece. “La
educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse,
una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una
concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos
de ser de las generaciones anteriores”.
“El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen
cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de

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concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o solo un cierto periodo
de tiempo”. En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de
estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso
madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal. La educación
formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y
técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre
otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad
transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones. Por otra parte,
cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de
educación permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a
la niñez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda
su vida.
Conclusión
Los procesos formativos en Colombia según mi opinión aún están en pañales y la perdida
de clases y de tiempos en los colegios aún sigue siendo una situación tristemente
verdadera. Lo que se puede hacer para alcanzar un buen nivel de aprendizaje, es trabajar
el intelecto de forma individual, ya que la asistencia a los colegios, a pesar de la
virtualización aun seguirá implementándose por varios años. El sistema educativo y
cultural no puede desligarse de la sociedad en la que se inserta, y no es admisible que
haga dejación de su responsabilidad. Las carencias educativas, o las diferencias en su
calidad, hacen que subsista y se multiplique la desigualdad social. La comprensividad es
una premisa fundamental para lograr una enseñanza no discriminatoria ni segregadora. El
sistema educativo por sí solo no puede conseguir la igualdad, pero sí debe contribuir a
este objetivo promoviendo el mayor avance posible de todas las personas. Para ello es
necesaria una educación de calidad para la totalidad de la población, con un enfoque
comprensivo que atienda a la diversidad en toda la educación obligatoria.
Cibergrafía
http://definicion.de/educacion/
http://www.educacionfutura.org/es-la-educacion-privada-mejor-que-la-publica/

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