El documento aborda el reto actual de la educación, que se ha ampliado para incluir la alfabetización digital y el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se destaca la necesidad de que los educadores adapten sus métodos y actitudes para preparar adecuadamente a los estudiantes ante los desafíos del conocimiento en la sociedad actual. La reflexión sobre cómo enseñamos y el aprendizaje basado en la experiencia es fundamental para evitar que los estudiantes se conviertan en meros receptores de información.

1. DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES Y UTILIZACIÓN DE LAS TICS EN EDUCACIÓNCHICLAYO - PERÚ

2. TEMA“LA NUEVA EDUCACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO”De Javier Martínez Aldanondo

3. RESUMEN Profesora : SOCORRO ESPERANZA PANTOJA ROJAS

4. La educación de hoy sin duda está enfrentando un nuevo reto, ya no solo se habla de alfabetización y se piensa solo en aquellas personas que por razones socioeconómicas no tuvieron la oportunidad de llegar a la escuela. El tema de alfabetización se ha ampliado pues ahora ya hablamos de la ALFABETIZACIÓN DIGITAL, el gran reto del ESTADO por estimular el inicio del conocimiento a través del uso de las herramientas tecnológicas que nos proporciona la TECNOLOGÍA EN INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ( TIC)

5. Cabe resaltar que el CONOCIMIENTO a través del tiempo se va logrando ya con otras herramientas que el hombre a través de su sapiencia ha creado, y las TICS es una de ellas. Somos conscientes que la nueva era nos compromete al que término INCLUSIÓN muy en boga por la LEY DE EDUCACIÓN también recaiga en aquellos maestros que por su experiencia y uso de otras formas o estrategias educativas tradicionalistas vayan poco a poco incorporando un gran obstáculo en incluir las TICS en el proceso de ENSEÑANZA APRENDIZAJE.Únete al cambio

6. Asimismo, los profesionales en educación debemos ser conscientes que nuestra misión es preparar y dar herramientas a nuestros jóvenes para enfrentar con garantías la vida que tienen por delante. Nos queda por responder ¿LO ESTAMOS HACIENDO? ¿CÓMO? ¿SERÁ LO SUFICIENTE?

7. Y nos esto nos arroja a una consecuencia lógica: ¿Qué pretendemos que aprendan los jóvenes. Enseñamos muchas cosas que no sirven y dejamos de lado aquello que realmente es esencial para vivir? Nos toca responder estas interrogantes…También mencionaba algo muy importante, líneas arriba el Cómo tratamos de que aprendan..

8. Y en ello, los que nos antecedieron en el campo educativo ya se proyectaban al mundo de hoy y nos lanzaron sus ideas para que reflexionemos y mejoremos; por ejemplo; ARISTÓTELES decía “Lo que tenemos que aprender, lo aprendemos haciendo. Lo que se memoriza se olvida y sobre todo, si lo que se aprende no proviene de la experiencia propia, no se aprende y se olvida rápidamente…” Estas ideas del siglos pasados hoy es muy valiosa ponerlo en práctica pues muchas veces solo nuestros estudiantes actúan como meros receptores de recibir información y cuando realmente más adelante desean utilizar los conocimientos que supuestamente ya tienen asimilados se encuentran con un gran vacío el cómo hacerlo.

9. Para que esto no suceda necesitamos TODOS incorporarnos al CAMBIO que nos despojemos de actitudes negativas y pensemos que la TAREA DE EDUCAR es una gran RESPONSABILIDAD y qué NOSOTROS los PROFESIONALES EN LA EDUCACIÓN debemos ir cambiando al ritmo del tiempo. El uso de las TICS es una de esas nuevas actitudes que debemos asumir, definitivamente que muchos todavía nos falta para llegar al nivel de competitividad en el USO DE ELLAS, pero si iniciamos ya lo vamos a lograr. No olvidando el lema “Aprender a aprender se convierte en la habilidad clave”, pero sobre todo el CAMBIO DE ACTITUD de toda la comunidad educativa y de la sociedad.

10. ESTO ES POSIBLE… SÓLO FALTAS TÚ

11. GRACIAS