LA EVOLUCIÓN DE LA
 ADMINISTRACIÓN

             Soledad
              Patricia
             2do BC
ESCUELA CIENTIFICA
Su principal enfoque es la racionalizacion del
       trabajo en el nivel operacional.


          Pone enfasis en la tareas


      Surgió a principios del siglo XIX.
Taylor fundamento
su sistema de
administración en
estudios de tiempo
de la linea de
producción
ESCUELA CLASICA
    Tiene una organización formal.


    Pone enfasis en la estructura.


Henry Fayol (1841-1925) sistematizó el
      comportamiento gerencial.


  Mediante 14 principios hizo que la
Insistia en que la
  adminitración era
  como cualquier otra
  habilidad, que se
  podía enseñar una
  vez que se
  entendieran sus
  principios
  fundamentales.
RECURSOS HUMANOS


Tiene una
organización
formal e informal,
motivación, liderazgo,
comunicaciones y
dinamica
Elton Mayo 1930
Fue básicamente un
 movimiento de
 reacción y de
 oposición a la teoría
 clásica de la
 administración.
ENFOQUE DE SISTEMAS


          se centra
           constantemente
           en sus objetivos
           totales
El proceso de transformación de un insumo
 (problemática) en un producto (acciones
              planificadas)
requiere de la creación de una metodología
 organizada en tres grandes subsistemas:
        Formulación del problema
   Identificación y diseño de soluciones
          Control de resultados
ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS


              En 1954 Peter F.
               Drucker,
               considerado el
               creador de la APO,
               publicó un libro en
               el cual la caracterizó
               por primera vez.
La administración por objetivos surgió
como método de evaluación y control
    sobre el desempeño de áreas y
organizaciones en crecimiento rápido.
  Comenzaron a surgir las ideas de
descentralización y administración por
              resultados.
CALIDAD TOTAL
   Teoría de la administración empresarial
centrada en la permanente satisfacción de las
           expectativas del cliente.



   * Satisfacer tanto al cliente externo como
                   interno.
         * Ser altamente competitivo.
              * Mejora Continua.
CONCLUSION
se puede decir que la administración ha pasado
por diferentes etapas a través del tiempo, y son
muchas las teorías que forman cada una de las
    Escuelas, tantas como autores, que han
integrado sus ideas a las teorías ya existentes.
  Y es que, no todos los autores, ni todas las
 escuelas son contemporáneas, es por eso que
  algunas ya casi no son utilizadas, porque la
 administración es una ciencia de carácter más
dinámico, que va variando con el transcurso del
                    tiempo.

Evolucion de la_adm (1) sol

  • 1.
    LA EVOLUCIÓN DELA ADMINISTRACIÓN Soledad Patricia 2do BC
  • 2.
    ESCUELA CIENTIFICA Su principalenfoque es la racionalizacion del trabajo en el nivel operacional. Pone enfasis en la tareas Surgió a principios del siglo XIX.
  • 3.
    Taylor fundamento su sistemade administración en estudios de tiempo de la linea de producción
  • 4.
    ESCUELA CLASICA Tiene una organización formal. Pone enfasis en la estructura. Henry Fayol (1841-1925) sistematizó el comportamiento gerencial. Mediante 14 principios hizo que la
  • 5.
    Insistia en quela adminitración era como cualquier otra habilidad, que se podía enseñar una vez que se entendieran sus principios fundamentales.
  • 6.
    RECURSOS HUMANOS Tiene una organización formale informal, motivación, liderazgo, comunicaciones y dinamica
  • 7.
    Elton Mayo 1930 Fuebásicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración.
  • 8.
    ENFOQUE DE SISTEMAS se centra constantemente en sus objetivos totales
  • 9.
    El proceso detransformación de un insumo (problemática) en un producto (acciones planificadas) requiere de la creación de una metodología organizada en tres grandes subsistemas: Formulación del problema Identificación y diseño de soluciones Control de resultados
  • 10.
    ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS En 1954 Peter F. Drucker, considerado el creador de la APO, publicó un libro en el cual la caracterizó por primera vez.
  • 11.
    La administración porobjetivos surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido. Comenzaron a surgir las ideas de descentralización y administración por resultados.
  • 12.
    CALIDAD TOTAL Teoría de la administración empresarial centrada en la permanente satisfacción de las expectativas del cliente. * Satisfacer tanto al cliente externo como interno. * Ser altamente competitivo. * Mejora Continua.
  • 14.
    CONCLUSION se puede decirque la administración ha pasado por diferentes etapas a través del tiempo, y son muchas las teorías que forman cada una de las Escuelas, tantas como autores, que han integrado sus ideas a las teorías ya existentes. Y es que, no todos los autores, ni todas las escuelas son contemporáneas, es por eso que algunas ya casi no son utilizadas, porque la administración es una ciencia de carácter más dinámico, que va variando con el transcurso del tiempo.