El documento divide el enfoque clásico de la administración en dos áreas: el análisis comprensivo de la administración, representado por Henry Fayol, y la teoría de la administración científica, representada por Taylor, Gilbreth y Gantt. Se describen los principales principios de cada enfoque, incluyendo el énfasis de Taylor en la eficiencia a través de estudios científicos de tiempos y movimientos, y la visión integral de Fayol de la organización y los procesos administrativos.

1. DIVISION DEL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION EN DOS AREAS Y SUS PRINCIPALES REPRESENTANTES EN CADA AREAENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIONANALISIS COMPRENSIVO DE LA ADMINISTRACIONTEORIA DE LA ADMINISTRACIONREPRESENTANTESFrederick W. Taylor, Frank y Lilian Gilbreth, Henry L. GanttREPRESENTANTEHenry Fayol

2. ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION: Hace énfasis en la eficiencia organizacional para aumentar el éxito de la organización.

3. Administración CientíficaTaylor se concentra en sus principios de administración científica.Aplica el método científico para mejorar los métodos de producción en el taller, principalmente a través de estudios de tiempos y movimientos.

4. Administración CientíficaTaylor planteó 4 principios para conseguir la iniciativa, el trabajo arduo, la buena voluntad y el ingenio del trabajador:1. Estudiar cada tarea creando una “ciencia” de ella para hacerla mejor.2. El trabajador debe ser bien seleccionado y adiestrado.

5. Administración Científica3. El personal directivo debe colaborar con los trabajadores para que el trabajo se haga según su “ciencia” (sistema de control).4. División del trabajo y responsabilidades entre los trabajadores y administradores.

6. LA VISION COMPRENSIVA DE LA ADMINISTRACION:Involucra el estudio de las funciones administrativas como un todo.

7. Teoría Clásica de la AdministraciónEl fundador de esta teoría fue HENRI FAYOL, en el año de 1916.La Teoría Clásica de la administración fue la respuesta europea a la administración científica.Fayol consideraba que la eficiencia es el fruto de un esfuerzo colectivo.

8. Veía a la organización como un todo.Teoría Clásica de la AdministraciónFayol aplica principios que se relacionan más con la administración superior que con el taller.Su escuela es la del “proceso administrativo” (conjunto de actividades que hace un administrador).Aplica sus famosos 14 principios generales de la administración.

9. EL ENFOQUE CONDUCTISTA DE LA ADMINISTRACION:Hace énfasis en el éxito organizacional, centrándose en las variables humanas dentro de la organización

10. EL MOVIMIENTO DE LAS RELACIONES HUMANAS ES UN ENFOQUE ADMINISTRATIVO ORIENTADO HACIA LA GENTE EN EL CUAL SE ESTUDIA LA INTERACCION HUMANA PARA JUZGAR SU IMAPACTO EN EL ÉXITO ORGANIZACIONAL . LA HABILIDAD DE LAS RELACIONES HUMANAS ES LA DESTREZA PARA TRABAJAR CON PERSONAS, DE MODO QUE SE AUMENTE EL ÉXITO DE LA ORGANIZACION

12. LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA:Es un enfoque administrativo que enfatiza el uso del método científico y técnicas cuantitativas para incrementar el éxito organizacional

13. CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL ENFOQUE DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA:Problemas administrativos complejosImplicaciones económicas para tomar decisionesUsos de modelos matemáticos para la toma de decisionesEl uso de ordenadores o computadoras para la mejores toma de decisiones gerenciales.

14. EL ENFOQUE DE CONTINGENCIAS:Hace énfasis en que lo que los gerentes realizan en la practica, depende de una serie de circunstancias dada una situacionRETOS:Percibir las situaciones de la organización

15. Escoger las tácticas administrativas mas apropiadas

16. Implementarlas competentementeEL ENFOQUE DE SISTEMAS EN LA ADMINISTRACION:Se basa en la teoría general de sistemas. La premisa es la siguiente: para comprender totalmente la operación de una entidad, esta debe ser vista como un sistema. (interdependencia de sus partes )

17. SISTEMAS CERRADOSYSISTEMAS ABIERTOS

18. EL SISTEMA ADMINISTRATIVOES UN SISTEMA ABIERTO CUYOS COMPONENTES SON LOS INSUMOS ORGANIZACIONALES, EL PROCESO ORGANIZACIONAL Y EL RESULTADO ORGANIACIONAL

19. LA ADMINISTRACION TRIANGULARES UN ENFOQUE QUE HACE ENFASIS EN EL USO DE LA INFORMACION DEL MODO CLASICO, CONDUCTISTA Y DE LA ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA PARA ADMINISTRAR EL SISTEMA ABIERTO

20. MODELO CLASICO DE LA ADMINISTRACIONESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICAENFOQUE CONDUCTISTA