El resumen evalúa el desempeño de un estudiante en un examen de matemáticas de 4o bimestre. Contiene 8 preguntas que abarcan temas como series numéricas, triángulos rectángulos, funciones cuadráticas, gráficas de funciones y áreas de figuras geométricas. El estudiante debe responder marcando la opción correcta y calcular la medida faltante del lado de una plaza rectangular.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Examen sec. 4to bim tercero
1. ESC. SEC. “JOAQUIN FERRER”.
EXAMEN CUARTO BIMESTRE MATEMATICAS.
ALUMNO __________________________________________ GRADO ______ GRUPO ___ NUM. ____
LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS, REALIZA LAS OPERACIONES
NECESARIAS Y RESPONDE, SUBRAYANDO O ANOTANDO LA RESPUESTA CORRECTA.
1.-EN LA SERIE SIGUIENTE CUALES LON LOS TERMINOS QUE FALTAN EN LOS ESPACIOS EN BLANCO
3, 5, 7,____, 11 _____, 15, _______ 19
A.-8,9, 10 B.-9,13,17 C.-12,23,84 D.-17, 13, 9
2.-EN UN TRIANGULO RECTANGULO QUE SON LOS CATETOS.
A.-LOS LADOS QUE FORMAN EL ANGULO RECTO
B.-LOS LADOS
C.-LOS TRES LADOS DE LA FIGURA
D.-UN LADO QUE FORMA EL ANGULO RECTO Y EL OPUESTO A ÉSTE
OBSERVA ESTA FIGURA Y RESPONDE LAS SIGUIENTES 3 PREGUNTAS
3.-CUAL ES EL ANGULO RECTO
A.-ANGULO A B.-ANGULO B C.-ANGULO D D.-LOS TRES ANGULOS
4.-CUALES LADOS SON LOS CATETOS
A.-LOS SEGMENTOS AB Y BC B.-LOS SEGMENTOS AB Y AC
C.-LOS SEGMENTOS BC Y AC D.-LOS SEGMENTOS AB, BC Y AC
5.-ES EL SEGMENTO QUE FORMA LA HIPOTENUSA:
A.-SEGMENTO BC B.-SEMENTO BC C.-SEGMENTO AC D.-LOS TRES SEGMENTOS
6.-QUE TIPO DE GRAFICA GENERARA UNA FUNCION COMO ESTA Y= x2
a.-LINEA RECTA b.- PARABOLA c.- HIPOERBOLA d.-BARRAS
7.-ES LA FUNCION QUE REPRESENTA LA GRAFICA DE LA IZQUIERDA.
A.- B.- C.- D.-
8.-LOS LADOS DE UNA PLAZA RECTANGULAR MIDEN 30 Y 40 METROS RESPECTIVAMENTE.
SI QUEREMOS RECORRER LA MÁXIMA DISTANCIA DE ELLA SIN CAMBIAR DE DIRECCION
CUANTO DEBE MEDIR ÉSTA:
R.- ______________________________________________________
ENCUENTRA LA MEDIDA DEL LADO QUE FALTA