Experiencias en 
Gestión de la UGEL 
Lamas 
Unidad Ejecutora 
305 
SAN MARTÍN 
LAMAS 
Gestión centrada en los aprendizajes
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN 
PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL 
PROYECTO 
EDUCATIVO 
REGIONAL 
MODELO DE 
GESTIÓN 
EDUCATIVA 
REGIONAL 
MAPA DE 
PROCESOS DE 
UGEL
POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA REGIÓN SAN 
MARTÍN 
PER: POLÍTICAS AL 2021 
Mejora de la Calidad Educativa 
Formar una sociedad educadora 
Contribuir al Desarrollo Regional 
Desarrollo docente integral 
Gestión educativa, eficiente, 
participativa y descentralizada 
Propuesta de Gestión 
Pedagógica 
Propuesta de Gestión 
Institucional 
1. Diseño Curricular Regional 
2. Propuesta Pedagógica Integral 
3. Sistema Regional de 
Formación y Perfeccionamiento 
Docente 
4. Sistema de Seguimiento de la 
Gestión Educativa 
5. Rediseño Organizacional de la 
DRE y las UGEL 
6. Gestión Local de la Educación 
ESTRATEGICOS 
Gestión de la planificación y el desarrollo 
institucional. 
OPERATIVOS 
PO0.1. Gestión del Acompañamiento 
pedagógico 
PO0.2. Gestión local y condiciones de 
educabilidad 
PO0.3. Gestión de la evaluación y Mejora 
continua 
SOPORTE 
Administra 
ción Logística 
Administración 
de recursos 
humanos 
Administra 
ción de 
presupuesto 
Trámite 
documentario 
Administración 
de recursos 
tecnológicos 
Administra 
ción 
asesoría 
jurídica 
MODELO DE GESTIÓN MAPA DE PROCESOS - UEL 
EDUCATIVA REGIONAL
Dirección 
Unidad de 
acompañamient 
o y gestión local 
REDISEÑO ORGANIZACIONAL DE LA UGEL 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 
Oficina de Planificación 
y Desarrollo 
Institucional 
Planificación 
Desarrollo institucional 
Unidad de 
evaluación y 
mejora continua 
Acompañamiento 
pedagógico 
Gestión local 
Monitoreo y mejora 
continua 
Estadística 
UGEL 
Unidad de 
Gestión 
Administrativa 
OOP 
Oficina de 
Operaciones 
Unidad de 
Gestión 
Presupuestal 
Contabilidad y 
Tesorería 
Logística 
Patrimonio 
Recursos Humanos, 
Escalafón, Planillas 
y Bienestar social 
CENTRADA EN GARANTIZAR APRENDIZAJES 
DE CALIDAD DESDE EL ACOMPAÑAMIENTO 
Y MONITOREO PEDAGÓGICO 
CENTRADA EN BRINDAR LAS CONDICIONES 
A TRAVES DE LOS RECURSOS DE MANERA 
OPORTUNA, EFICIENTE Y TRANSPARENTE
GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 
Region Provincia Distrito Comunidad 
Gobierno local 
Posicionamiento de la educación 
CGLDS 
PLAN 
ARTICULADO 
POI 
COPARE COPALE 
PATMA 
PEI 
PEL 
Plan 
Mediano Plazo 
2013-2016 
Plan Concertado 
Desarrollo 
Provincial 
Plan Estratégico 
Regional Desarrollo 
Concertado 
POI 
PER 
CONEI 
PAT -RED 
COPRED 
DRE UGEL 
RED 
EDUCATIVA 
INSTITUCIÓN 
EDUCATIVA 
SECTORES E 
INSTITUCIONES 
DEL DISTRITO
Barranquita 
Caynarachi 
San Roque 
de Cumbaza 
Lamas 
Pinto 
Recodo 
Tabalosos 
Alonso de 
Alvarado 
Shanao 
Rumisapa 
Zapatero 
Cuñumbuque 
Redes Educativas 
y CGLDS 
Provincia de 
Lamas
Propósito 
Mejora de los 
aprendizajes de los 
estudiantes
Avances 
 Organización de los trabajadores en el marco del rediseño 
organizacional de la UGEL. 
 Equipo de Gestión Pedagógica centrado en la mejora de los 
aprendizajes a través del acompañamiento pedagógico y 
propuestas de innovación. 
 Celeridad en los procedimiento administrativos. 
 Atención oportuna y pertinente al usuario. 
 Redes Educativas con vida orgánica y direccionadas por el 
Director(a) de RED. 
 Firma de convenios con los Gobiernos Locales. 
 Organización y funcionamiento de los Comités de Gestión 
Local para el Desarrollo Social. 
 Tema educativo situada en la agenda política del gobierno 
local.
DESAFIOS AFRONTADOS RETOS 
 Predominio de las cuestiones 
administrativas. 
 Trabajadores centrado en sus 
funciones específicas. 
 Mejorar los aprendizajes de 
nuestros estudiantes. 
 Atención oportuna y pertinente al 
usuario. 
 Unidad de Acompañamiento y 
Gestión Local de la UGEL, centrada 
en propuestas e innovaciones 
educativas. 
 Implementar al 100% una gestión 
por procesos y en base a resultados.
¿Qué oportunidades necesita este niño 
para tener éxito en sus aprendizajes? 
¿Qué debe 
hacer la 
escuela? 
¿Qué debe 
hacer la 
sociedad? 
¿Qué debe hacer la 
familia? 
¿Qué debes 
hacer tú?

Experiencia ugel lamas_ariett_vasquez

  • 1.
    Experiencias en Gestiónde la UGEL Lamas Unidad Ejecutora 305 SAN MARTÍN LAMAS Gestión centrada en los aprendizajes
  • 2.
    INSTRUMENTOS DE GESTIÓN PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA REGIONAL MAPA DE PROCESOS DE UGEL
  • 3.
    POLÍTICAS EDUCATIVAS DELA REGIÓN SAN MARTÍN PER: POLÍTICAS AL 2021 Mejora de la Calidad Educativa Formar una sociedad educadora Contribuir al Desarrollo Regional Desarrollo docente integral Gestión educativa, eficiente, participativa y descentralizada Propuesta de Gestión Pedagógica Propuesta de Gestión Institucional 1. Diseño Curricular Regional 2. Propuesta Pedagógica Integral 3. Sistema Regional de Formación y Perfeccionamiento Docente 4. Sistema de Seguimiento de la Gestión Educativa 5. Rediseño Organizacional de la DRE y las UGEL 6. Gestión Local de la Educación ESTRATEGICOS Gestión de la planificación y el desarrollo institucional. OPERATIVOS PO0.1. Gestión del Acompañamiento pedagógico PO0.2. Gestión local y condiciones de educabilidad PO0.3. Gestión de la evaluación y Mejora continua SOPORTE Administra ción Logística Administración de recursos humanos Administra ción de presupuesto Trámite documentario Administración de recursos tecnológicos Administra ción asesoría jurídica MODELO DE GESTIÓN MAPA DE PROCESOS - UEL EDUCATIVA REGIONAL
  • 4.
    Dirección Unidad de acompañamient o y gestión local REDISEÑO ORGANIZACIONAL DE LA UGEL - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Oficina de Planificación y Desarrollo Institucional Planificación Desarrollo institucional Unidad de evaluación y mejora continua Acompañamiento pedagógico Gestión local Monitoreo y mejora continua Estadística UGEL Unidad de Gestión Administrativa OOP Oficina de Operaciones Unidad de Gestión Presupuestal Contabilidad y Tesorería Logística Patrimonio Recursos Humanos, Escalafón, Planillas y Bienestar social CENTRADA EN GARANTIZAR APRENDIZAJES DE CALIDAD DESDE EL ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO PEDAGÓGICO CENTRADA EN BRINDAR LAS CONDICIONES A TRAVES DE LOS RECURSOS DE MANERA OPORTUNA, EFICIENTE Y TRANSPARENTE
  • 5.
    GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Region Provincia Distrito Comunidad Gobierno local Posicionamiento de la educación CGLDS PLAN ARTICULADO POI COPARE COPALE PATMA PEI PEL Plan Mediano Plazo 2013-2016 Plan Concertado Desarrollo Provincial Plan Estratégico Regional Desarrollo Concertado POI PER CONEI PAT -RED COPRED DRE UGEL RED EDUCATIVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECTORES E INSTITUCIONES DEL DISTRITO
  • 6.
    Barranquita Caynarachi SanRoque de Cumbaza Lamas Pinto Recodo Tabalosos Alonso de Alvarado Shanao Rumisapa Zapatero Cuñumbuque Redes Educativas y CGLDS Provincia de Lamas
  • 7.
    Propósito Mejora delos aprendizajes de los estudiantes
  • 8.
    Avances  Organizaciónde los trabajadores en el marco del rediseño organizacional de la UGEL.  Equipo de Gestión Pedagógica centrado en la mejora de los aprendizajes a través del acompañamiento pedagógico y propuestas de innovación.  Celeridad en los procedimiento administrativos.  Atención oportuna y pertinente al usuario.  Redes Educativas con vida orgánica y direccionadas por el Director(a) de RED.  Firma de convenios con los Gobiernos Locales.  Organización y funcionamiento de los Comités de Gestión Local para el Desarrollo Social.  Tema educativo situada en la agenda política del gobierno local.
  • 9.
    DESAFIOS AFRONTADOS RETOS  Predominio de las cuestiones administrativas.  Trabajadores centrado en sus funciones específicas.  Mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes.  Atención oportuna y pertinente al usuario.  Unidad de Acompañamiento y Gestión Local de la UGEL, centrada en propuestas e innovaciones educativas.  Implementar al 100% una gestión por procesos y en base a resultados.
  • 10.
    ¿Qué oportunidades necesitaeste niño para tener éxito en sus aprendizajes? ¿Qué debe hacer la escuela? ¿Qué debe hacer la sociedad? ¿Qué debe hacer la familia? ¿Qué debes hacer tú?