Este documento presenta instrucciones para realizar varios experimentos ópticos sencillos utilizando materiales comunes. Incluye cómo construir una lupa usando cartulina y aluminio, curvar un rayo láser pasándolo a través de un chorro de agua, y observar la formación de "dunas lácteas" en queso calentado en el microondas sin que el plato gire. También presenta cómo crear imágenes reflejadas usando dos espejos, y utilizar un frasco de agua como lente de aumento.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
8. Un cuentagotas con un poco de agua.Procedimiento Marcamos un círculo de aproximadamente centímetro y medio en la cartulina, lo más centrado posible, y lo picamos con el punzón utilizando la almohadilla de base.Extraemos el círculo picado, dejando el hueco.Pegamos el papel de aluminio sobre la cartulina y esperamos a que seque. Teniendo de base la almohadilla, presionamos suavemente con la yema del dedo sobre el papel de aluminio justo encima del agujero de la cartulina. El papel de aluminio tomará la forma del agujero.
12. Puntero láserProcedimiento Ubicamos el puntero láser en el extremo opuesto al agujero efectuado en la botella y observamos como el laser emerge en forma rectilínea a través del agujero como es de esperar. Ahora vamos a repetir la experiencia anterior con la única diferencia que en este caso el recipiente contiene agua en el interior. Comenzamos retirando la plastilina para que deje el chorro de agua Observamos que en el fondo del recipiente con agua el láser es curvado por el chorro de agua.
15. Cinta métricaDesarrollo Debido al carácter dipolar de la molécula de agua, las ondas electromagnéticas que se emplean en un horno microondas interactúan con la molécula de agua haciéndola vibrar. Así, gracias a la fricción de una molécula sobre otra se produce el calentamiento del alimento. INTRODUZCAMOS EL QUESO EN EL MICRO!!! Al introducir el queso en el microondas sin que el plato giratorio rote, veremos que se forma un patrón parecido al de un cartón de huevos. Esto es debido a que el frente de onda central y lateral del microondas se superpone formando puntos calientes. Cuando el plato no gira, se forman lo que llamamos dunas lácteas, que son, en realidad, zonas donde se ha producido un mayor calentamiento. La longitud entre dos dunas, o puntos de calentamiento máximo
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17. Un pequeño objeto o adornoProcedimiento y explicación : Ajusta los espejos dentro de sus respectivas bases. Junta los espejos por uno de los lados de manera que parezca uno al lado del otro como un cuaderno viejo. Ahora coloca el pequeño objeto en el centro y delante de los espejos. Abre completamente los espejos y mira las imágenes. Luego ve cerrando lentamente los espejos tratando de observar las imágenes. Podemos observar como se crea la ilusión óptica de que van creando imágenes mediante la reflexión de ambos espejos o el objeto colocado en el cuadro.
22. Papel blancoProcedimiento : Una con la cinta el extremo de un trozo de hilo a una canica Suspenda la canica Para mejor visualización del experimento la luz tiene que estar apagada. Suspendo la canica de manera que de en el centro del as de la luz que emite la linterna. Retira poco a poco el papel asta que la sombra se reduzca a un punto negro. Podemos observar como se visualiza a medida que alejamos el papel, el punto negro.
27. Tarjeta para ficha bibliográfica de 12.5*7.5Procedimiento: Coloca la ficha bibliográfica y carta una muestra cuadrada a la orilla de cada pedazo de cada cartulina de 2.5cm, que estén centradas en cada una de ellas. Utiliza la plastilina para colocar las fichas bibliográficas un centímetro de separación para no sentir nada. Utiliza la plastilina para colocar la tarjeta en el extremo opuesto de la lámpara de mano como una pantalla. Oscurece la habitación y observa la luz en la pantalla de la pared.
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29. Una cuchara soperaProcedimiento: Situaremos nuestra cara en frente de una zona cambada de la cuchara y observaremos el tipo de imagen que nos brinda.
30. Resultado: Como situamos nuestra cara frente a la cara conexa veremos una imagen derecha y menor a nuestro rostro, mientras que cuando la situamos frente a la cara cóncava veremos a una imagen invertida. Explicando….que es un gerundio En el caso de la cara conexa, los rayos ópticos divergen al reflejarse en la superficie de manera que virtualmente parecen proceder de una zona existente tras la superficie de la cuchara; esta superficie se comporta como cualquier espejo esférico convexo. En el caso de la otra cara, ya dada la intensa curvatura que suelen tener las cuchara soperas, los rayos se reflejan doble y sucesivamente en la parte superior e inferior de la superficie, por lo que finalmente nos llega una imagen invertida de nuestro rostro. Observaciones: Los resultados son -según los tipos manuales de reflexión óptica – los esperados en el caso de la cara convexa, similares a las imágenes que se producen en los espejos retrovisores de los automóviles. Sin embargo en el caso de la cara cóncava- y debida precisamente a la intensa curvatura de la superficie de la cuchara- la imagen producida no es real e invertida o virtual derecha, tal como ocurre en los espejos cóncavos Que se estudia y manejan habitualmente (por ejemplo en los típicos espejos de maquillaje), sino que ofrecen una imagen distinta debido a la reflexión doble y sucesiva en varias zonas de la cuchara.
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32. Objeto o jugueteProcedimiento: Llena la botella completamente de agua. Colócala en posición horizontal Observamos que hay a nuestro alrededor a través del frasco transparente. El agua actúa como un lente invertido la posición de la figura a medida que vamos moviendo en forma horizontal la botella.