El documento describe el exitoso programa de informática educativa Génesis implementado en Costa Rica en 1988. El programa proporcionó computadoras y capacitación a maestros en más de 800 escuelas para 1989, beneficiando a 183,000 estudiantes. El programa fue diseñado e implementado a gran escala, no como un proyecto piloto, y logró mejorar la asistencia escolar y poner la enseñanza pública a la vanguardia de la innovación. El documento argumenta que expandir experiencias exitosas como estas debería ser una prioridad para mejorar los sist
Guía completa de estudios para el concurso de oposición Director / Subdirector 2017 , viene elaborado conforme lo estipula el servicio profesional docente , para mas informacion puede ingresar a la siguiente liga: https://guiadeldocente.mx/a/examen-de-oposicion-director-2017/
Guía completa de estudios para el concurso de oposición Director / Subdirector 2017 , viene elaborado conforme lo estipula el servicio profesional docente , para mas informacion puede ingresar a la siguiente liga: https://guiadeldocente.mx/a/examen-de-oposicion-director-2017/
Tecnologìas de la informaciòn y de la comunicaciònnaty2550
Este pawer point, muestra un breve resumen sobre la historia de las TIC`S en la Argentina, dando referencia sobre algunos programas de nación, como es por ejemplo EDUC.AR.
LA EXPERIENCIA PROINFO EN LAS ESCUELAS ESTATALES Y MUNICIPALES EN LA CIUDAD D...christianceapcursos
ProInfo inicialmente llamado Programa Nacional de TI en la educación fue establecido por el Ministerio de Educación, a través de la Ordenanza N º 522 de 09/04/1997, con el fin de promover el uso de la telemática como un enriquecimiento herramienta pedagógica en las escuelas primarias públicas y medio. Acciones del programa son desarrollados por el Departamento de Educación a Distancia - SEED, este Ministerio, a través de la Dirección General de Infraestructura Tecnológica - DITEC, en conjunto con los Departamentos de Educación del Distrito Federal, los estados y algunos municipios. Desde el año 2005 los laboratorios se establecieron en las escuelas de las redes estatales y municipales de Porto Calvo - AL. Uno puede preguntarse cómo se produjo el despliegue y de laboratorio ProInfo funcionalidad en el período 2005-2010.
1. EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXITOSAS
Publicado el 18/Septiembre/1997 | 00:00
Quito. 18 sep 97. (Editorial) Costa Rica, en 1988, inició un
programa de Informática Educativa a nivel nacional. El
programa Génesis, a los dos años de ejecución, cubría,
aproximadamente el 45 por ciento de la población de nivel
primario y había entrenado en el manejo del lenguaje y
ambiente Luego a más de 800 encargados de laboratorios
computacionales. Para finales de 1989 se atendía a 183.000
niños en 210 escuelas y se contaba ya con 4.200 computadoras
en 210 laboratorios, que funcionaban en red o individualmente
según las necesidades. En dicho año el programa llegó a 79 de
los 82 municipios del país.
El programa Génesis contó con la asesoría de creador, Seymur
Papert, y de un grupo de aprendizaje y epistemología del
Instituto Tecnológico de Massachusetts y otro grupo técnico
de costarricenses con estudios de post-grado en esta
especialidad.
No se trata de un proyecto piloto o experimental ; de una
experiencia controlada y cuidada a pequeña escala, sino más
bien de hacer llegar a grandes grupos tanto la nueva
tecnología informática en todos sus componentes caundo el
manejo de una nueva metodología de trabajo educativo. No es
tare fácil acceder a un nuevo sistema de aprendizaje.
Supone un fuerte trabajo de capacitación a los maestro sa fin
de que comprendan como se generan en informática los procesos
congnitivos de los estudiantes (constructivismo), y se
estimule y apoye el desarrollo de estos procesos en ellos.
(desarrollo de destrezas congitivas).
El programa , a cargo de la Fundación Omar Dengo, que actuó
como catalizadora de recursos financieros e institucionales y
ejecutora, consiguió la participación de la Presidencia de la
República, Juntas de Educación, Comunidades, Ministerio de
Educación, Empresa Privada, Universidades y Asamblea
Legislativa.
Han coronado los esfuerzos de este programa dos proyectos de
formación académica. Una maestría de distancia en informática
educativa con la universidad de Hartford, Connecticut, para
los Tutores Coordinadores; y un Plan de Licenciatura en
2. Ciencias de la Educación, con énfasis en Informática
Educativa, con la Universidad Estatal a >Distancia, UNED, San
José.
A criterio de algunos especialistas "El programa de innovación
más dramático fue la introducción masiva fue de computadoras
en las escuelas marginales, efectuada con base en un
planteamiento educativo bien concebido que incluye
preparación de maestros . Este proyecto tuvo efectos
extraordinarios, algunos de ellos sorprendentes , como la
mejoría en la asistencia a clases y constituyó el único
aspecto en décadas en que la enseñanza pública se colocó en la
vanguardia de la innovación, con relación a la educación
privada".
El municipio de Quito, desde los inicios de la administración
de Jamil Mahauad, 1990, desarrolló el Programa Génesis en tres
de sus escuelas: Espejo, Sucre y Quitumbe y ha dotado de
laboratorios de computación a sus dos colegios : Fernández
Madrid y Benalcazar, y al resto de sus escuelas: Oswaldo
Lombeida, Julio Moreno y San Francisco de Quito.
Robustecer y ampliar estas experiencias,mejorarlas en lo
académico, es parte de los que tiene nuestro sistema educativo
a futuro a nivel nacional. Algunos municipios convendría den
su mano a este tipo de obras, ya que ellos también son
responsables del nivel académico de sus ciudades. (DIARIO HOY)
(P. 9-A