5º PRIMARIA
COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
Profesor: Héctor Maqueda Segura
 Proceso biológico, que se produce en el interior del
cuerpo de los seres vivos, y consiste en incorporar al
cuerpo alimentos, agua, oxigeno y energía necesaria
para poder vivir, y eliminar las sustancias de desecho.
 En la nutrición intervienen varios aparatos y sistemas.
Aparato digestivo
Aparato respiratorio
Sistema circulatorio
Aparato excretor
 Carbohidratos:
 Lípidos:
 Proteínas:
 Vitaminas:
 Minerales :
 https://www.youtube.com/watch?v=QZqJ3oAESvU
 Se divide en tres fases: digestión, absorción y
salida de desechos
 DIGESTIÓN: cambios que sufren los
alimentos a lo largo del aparato digestivo
para convertirse en nutrientes.
 ABSORCIÓN: paso de nutrientes a la
sangre. Se produce a través de las paredes
intestinales.
 SALIDA DE DESECHOS: expulsión de la
parte de los alimentos que nuestro cuerpo
no transforma en nutrientes. Lo hace a
través del ano en forma de heces.
 https://www.youtube.com/watch?v=69FGWsLyHwU
 Crea tu propia presentación para dar voz al video.
https://www.youtube.com/w
atch?v=vhq-Xjk7WBM
https://youtu.be/Wg82hXLT1_k?t=15
 1. Averigua en qué órganos del aparato digestivo se
produce la bilis, los jugos gástricos y los jugos
pancreáticos.
 2. Ordena las transformaciones que sufren los
alimentos: quimo-quilo-heces-bolo alimenticio-
alimento
 3. ¿Por qué si me ponen algo de comida en la mano, las
células de la piel no se pueden nutrir directamente?
 4. Nombra los dos tipos de nutrientes que existen y
explica que diferencias existen entre ambos.
 5. Haz una lista de los órganos por los que pasa el
alimento durante los procesos digestivos hasta que es
expulsado.
 6. ¿Cuántos dientes tenemos? Nombra los distintos
tipos, indicando el numero y su función.
https://www.youtube.com/watch?v=dno9lqnZhY0
▪ Las fosas nasales. Son dos cavidades que se
encuentran en la nariz. En ellas el aire se calienta,
se humedece y se limpia de polvo.
▪ La faringe. Es una cavidad que comunica la boca,
la nariz, la entrada del esófago y la laringe. En la
faringe están las amígdalas (anginas), que son dos
órganos que actúan contra las infecciones. También
se encuentra una glándula llamada epiglotis que
tapona la laringe para que la comida no vaya al
aparato respiratorio
▪ La laringe. Es un tubo que contienen las cuerdas
vocales, que son las que producen los sonidos al
vibrar por el paso del aire.
▪ .
▪ La tráquea. Es un tubo rígido que conduce el aire
hasta los bronquios.
▪ Los bronquios. Son dos conductos con
ramificaciones llamadas bronquiolos que
introducen el aire en los pulmones.
▪ Los pulmones. Son dos órganos esponjosos de
color rosado en los cuales penetran los bronquios.
Están formados por millones de saquitos llamados
alvéolos. En ellos se produce el intercambio de gases. A
través de sus finas paredes, el oxígeno pasa a la sangre y el
dióxido de carbono pasa de la sangre al aire.
▪ El diafragma. Es un músculo que interviene en los
movimientos respiratorios
Consta de dos fases:
 VENTILACIÓN PULMONAR
 INSPIRACIÓN
 ESPIRACIÓN
 INTERCAMBIO DE GASES
 INSPIRACÍON: consiste en
la entrada de aire cargado
de O2 desde el exterior
(atmósfera) hasta el
interior de los pulmones.
 ESPIRACIÓN: consiste en
la salida de aire cargado
de CO2 desde los
pulmones hacia el
exterior.
la cavidad torácica
se expande debido
al aumento del
volumen de los
pulmones al
llenarse de aire.
la cavidad torácica
vuelve a su posición
normal de reposo.
El volumen de los
pulmones
disminuye al
vaciarse de aire.
 https://www.youtube.com/watch?v=Anv59Upbb5k
 1. ¿ Dónde se produce el intercambio de gases? Explica
el proceso
 2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el
O2 durante el proceso de la respiración
 3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa
el CO2 durante el proceso de la respiración
 4. ¿ Por qué se recomienda respirar por la nariz y no
por la boca?
 5. ¿ Qué dos mecanismos defensa tiene el aparato
respiratorio? Explícalos
 6. ¿ Qué son las amígdalas?
¿Qué función tienen?
 https://ww
w.youtube.c
om/watch?v
=-
8Lu1E7GNB
s
3. PROCESO CIRCULATORIO
 Distribuir a todas las células
de nuestro cuerpo los
nutrientes y el oxígeno
que necesitan.
 Recoger las sustancias de
desecho que producen
nuestras células y llevarlas
hasta donde puedan ser
expulsadas al exterior.
CORAZÓN
SANGRE
VASOS SANGUÍNEOS
 Se compone de …
 Glóbulos rojos, transportan el
oxígeno y el dióxido de carbono; son
las células sanguíneas más
numerosas y dan el color rojo a la
sangre.
 Glóbulos blancos, intervienen en
la defensa del organismo
eliminando los microorganismos y
virus que puedan introducirse en la
sangre.
 Plaquetas, son pequeños
fragmentos decélulas, que cuando
se rompe un vaso sanguíneo tapona
la rotura formando un coágulo.
 El plasma sanguíneo es un líquidoconstituido enun
90 % de agua y el 10 % por sales y nutrientes. En él
flotan las células sanguíneas además lleva nutrientes y
sustancias de desecho.
Es un órgano musculoso del tamaño
de un puño. Está situado en el tórax,
entre los dos pulmones y ligeramente
desplazado a la izquierda.
Esta dividido en cuatro cavidades: 2
aurículas y 2 ventrículos. Las aurícula
se comunica mediante válvulas con el
ventrículo..
Este órgano bombea la sangre
mediante los latidos, que tienen dos
fases:
- Sístole.- el corazón se contrae y
envía la sangre a las arterias.
- Diástole.- el corazón se relaja y
la sangre entra.
 Es el recorrido que realiza la sangre desde el corazón a los pulmones. Se
realiza en dos fases.
• La sangre con dióxido de
carbono sale del
ventrículo derecho porla
arteria pulmonar y llega
al pulmón. Allí deja el
dióxido de carbono y coge
el oxígeno.
• La sangre con oxígeno sale
de los pulmones a través
de la vena pulmonar y
llega a la aurícula
izquierda.
 Es el recorrido que realiza la sangre desde el corazón al resto de
órganos menos los pulmones. También se realiza en dos fases.
.. la sangre con oxígeno pasa de la aurícula
izquierda al ventrículo izquierdo. Sale por la
arteria aorta y se va dividiendo en otras
arterias.
Cuando llega al hígado, la sangre es filtrada
de sustancias tóxicas.
Cuando llega al intestino,la sangre recoge los
nutrientes de la digestión y los lleva con el
oxígen0 a todas las células.
Al mismo tiempo va recogiendo el dióxido de
carbono y las sustancias de desecho de las
células.
Cuando lega a los riñones, la sangre se filtra
y queda limpia de las sustancias de desecho.
 La sangre con el dióxido de
carbono vuelve al corazón a
través de las venas que se
reúnen en la vena cava y
por la vena cava entre en la
aurícula derecha.
 Finalmente pasa al
ventrículo derecho para
comenzar la circulación
pulmonar
 https://www.youtube.com/watch?v=tppXKHSWyMg
 1. ¿Cómo se llama el músculo que provoca el latido del
corazón?
 2.Explica las diferencias que hay entre la circulación mayor
y la menor.
 3. Redacta brevemente el viaje que realiza la sangre
durante la circulación menor.
 4. Redacta el viaje que realiza la sangre durante la
circulación mayor.
 5. ¿Por qué se producen los infartos cardiacos?
 6. ¿ Que tipos de células hay en la sangre? Explica la
función de cada una de ellas.
 7. ¿ Que diferencias existen entre las venas y las arterias?
 https://www.youtube.com/watch?v=f6rJ83TRm_g
Las glándulas sudoríparas y los riñones necesitan agua para expulsar las sustancias
de desecho. Por eso, para ayudar a que nuestro aparato excretor funciones
correctamente debemos beber una cantidad suficiente de agua ( 2 litros al día).
 Los riñones. Son dos órganos con forma de judío entre 10
y 12 cm de longitud que se encarga de filtrar la sangre y
expulsar las sustancias de desecho junto con agua. Este
líquido se llama orina.
 Las vías urinarias:
 Uréteres. Son dos tubos que comunican los riñones con la
vejiga urinaria.
 Vejiga urinaria. Es una cavidad musculosa que almacena la
orina. Tiene forma de bolsa.
 Uretra. Es un conducto por el que, cuando la vejiga está
llena, la orina se expulsa al exterior.
 están formadas por un tubo largo. El extremo interior
del tubo actúa como filtro y el extremo superior acaba
en un poro que se abre al exterior.
 Tienen dos funciones:
 Filtran la sangre. Recoge sustancias de desecho de
las células y agua y las expulsan al exterior en forma de
sudor.
 Controlar la temperatura corporal. Cuando sudamos
el sudor hace que nuestro cuerpo se refresque regulando
la temperatura.
 1. ¿Por qué es necesario beber agua para el proceso de
excreción?
 2. Haz un dibujo del sistema urinario indicando el nombre de
sus partes.
 3. ¿ Qué dos funciones tienen las glándulas sudoríparas?
 4. Haz una lista de los órganos por los que pasa la orina
desde que es formada en los riñones hasta que es expulsada.
 5. ¿Cuáles son los órganos excretores de nuestro cuerpo?
EXPLORANDO NUESTRO CUERPO

EXPLORANDO NUESTRO CUERPO

  • 1.
    5º PRIMARIA COLEGIO NTRA.SRA. DE LA CONSOLACIÓN Profesor: Héctor Maqueda Segura
  • 2.
     Proceso biológico,que se produce en el interior del cuerpo de los seres vivos, y consiste en incorporar al cuerpo alimentos, agua, oxigeno y energía necesaria para poder vivir, y eliminar las sustancias de desecho.  En la nutrición intervienen varios aparatos y sistemas. Aparato digestivo Aparato respiratorio Sistema circulatorio Aparato excretor
  • 6.
     Carbohidratos:  Lípidos: Proteínas:  Vitaminas:  Minerales :
  • 7.
  • 8.
     Se divideen tres fases: digestión, absorción y salida de desechos  DIGESTIÓN: cambios que sufren los alimentos a lo largo del aparato digestivo para convertirse en nutrientes.  ABSORCIÓN: paso de nutrientes a la sangre. Se produce a través de las paredes intestinales.  SALIDA DE DESECHOS: expulsión de la parte de los alimentos que nuestro cuerpo no transforma en nutrientes. Lo hace a través del ano en forma de heces.
  • 10.
  • 11.
     Crea tupropia presentación para dar voz al video. https://www.youtube.com/w atch?v=vhq-Xjk7WBM
  • 13.
  • 14.
     1. Averiguaen qué órganos del aparato digestivo se produce la bilis, los jugos gástricos y los jugos pancreáticos.  2. Ordena las transformaciones que sufren los alimentos: quimo-quilo-heces-bolo alimenticio- alimento  3. ¿Por qué si me ponen algo de comida en la mano, las células de la piel no se pueden nutrir directamente?
  • 15.
     4. Nombralos dos tipos de nutrientes que existen y explica que diferencias existen entre ambos.  5. Haz una lista de los órganos por los que pasa el alimento durante los procesos digestivos hasta que es expulsado.  6. ¿Cuántos dientes tenemos? Nombra los distintos tipos, indicando el numero y su función.
  • 16.
  • 20.
    ▪ Las fosasnasales. Son dos cavidades que se encuentran en la nariz. En ellas el aire se calienta, se humedece y se limpia de polvo. ▪ La faringe. Es una cavidad que comunica la boca, la nariz, la entrada del esófago y la laringe. En la faringe están las amígdalas (anginas), que son dos órganos que actúan contra las infecciones. También se encuentra una glándula llamada epiglotis que tapona la laringe para que la comida no vaya al aparato respiratorio ▪ La laringe. Es un tubo que contienen las cuerdas vocales, que son las que producen los sonidos al vibrar por el paso del aire. ▪ .
  • 21.
    ▪ La tráquea.Es un tubo rígido que conduce el aire hasta los bronquios. ▪ Los bronquios. Son dos conductos con ramificaciones llamadas bronquiolos que introducen el aire en los pulmones. ▪ Los pulmones. Son dos órganos esponjosos de color rosado en los cuales penetran los bronquios. Están formados por millones de saquitos llamados alvéolos. En ellos se produce el intercambio de gases. A través de sus finas paredes, el oxígeno pasa a la sangre y el dióxido de carbono pasa de la sangre al aire. ▪ El diafragma. Es un músculo que interviene en los movimientos respiratorios
  • 22.
    Consta de dosfases:  VENTILACIÓN PULMONAR  INSPIRACIÓN  ESPIRACIÓN  INTERCAMBIO DE GASES
  • 23.
     INSPIRACÍON: consisteen la entrada de aire cargado de O2 desde el exterior (atmósfera) hasta el interior de los pulmones.  ESPIRACIÓN: consiste en la salida de aire cargado de CO2 desde los pulmones hacia el exterior.
  • 24.
    la cavidad torácica seexpande debido al aumento del volumen de los pulmones al llenarse de aire.
  • 25.
    la cavidad torácica vuelvea su posición normal de reposo. El volumen de los pulmones disminuye al vaciarse de aire.
  • 27.
  • 28.
     1. ¿Dónde se produce el intercambio de gases? Explica el proceso  2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el O2 durante el proceso de la respiración  3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el CO2 durante el proceso de la respiración
  • 29.
     4. ¿Por qué se recomienda respirar por la nariz y no por la boca?  5. ¿ Qué dos mecanismos defensa tiene el aparato respiratorio? Explícalos  6. ¿ Qué son las amígdalas? ¿Qué función tienen?
  • 30.
  • 31.
     Distribuir atodas las células de nuestro cuerpo los nutrientes y el oxígeno que necesitan.  Recoger las sustancias de desecho que producen nuestras células y llevarlas hasta donde puedan ser expulsadas al exterior.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
     Glóbulos rojos,transportan el oxígeno y el dióxido de carbono; son las células sanguíneas más numerosas y dan el color rojo a la sangre.  Glóbulos blancos, intervienen en la defensa del organismo eliminando los microorganismos y virus que puedan introducirse en la sangre.  Plaquetas, son pequeños fragmentos decélulas, que cuando se rompe un vaso sanguíneo tapona la rotura formando un coágulo.
  • 35.
     El plasmasanguíneo es un líquidoconstituido enun 90 % de agua y el 10 % por sales y nutrientes. En él flotan las células sanguíneas además lleva nutrientes y sustancias de desecho.
  • 36.
    Es un órganomusculoso del tamaño de un puño. Está situado en el tórax, entre los dos pulmones y ligeramente desplazado a la izquierda. Esta dividido en cuatro cavidades: 2 aurículas y 2 ventrículos. Las aurícula se comunica mediante válvulas con el ventrículo.. Este órgano bombea la sangre mediante los latidos, que tienen dos fases: - Sístole.- el corazón se contrae y envía la sangre a las arterias. - Diástole.- el corazón se relaja y la sangre entra.
  • 40.
     Es elrecorrido que realiza la sangre desde el corazón a los pulmones. Se realiza en dos fases. • La sangre con dióxido de carbono sale del ventrículo derecho porla arteria pulmonar y llega al pulmón. Allí deja el dióxido de carbono y coge el oxígeno. • La sangre con oxígeno sale de los pulmones a través de la vena pulmonar y llega a la aurícula izquierda.
  • 41.
     Es elrecorrido que realiza la sangre desde el corazón al resto de órganos menos los pulmones. También se realiza en dos fases.
  • 42.
    .. la sangrecon oxígeno pasa de la aurícula izquierda al ventrículo izquierdo. Sale por la arteria aorta y se va dividiendo en otras arterias. Cuando llega al hígado, la sangre es filtrada de sustancias tóxicas. Cuando llega al intestino,la sangre recoge los nutrientes de la digestión y los lleva con el oxígen0 a todas las células. Al mismo tiempo va recogiendo el dióxido de carbono y las sustancias de desecho de las células. Cuando lega a los riñones, la sangre se filtra y queda limpia de las sustancias de desecho.
  • 43.
     La sangrecon el dióxido de carbono vuelve al corazón a través de las venas que se reúnen en la vena cava y por la vena cava entre en la aurícula derecha.  Finalmente pasa al ventrículo derecho para comenzar la circulación pulmonar
  • 44.
  • 45.
     1. ¿Cómose llama el músculo que provoca el latido del corazón?  2.Explica las diferencias que hay entre la circulación mayor y la menor.  3. Redacta brevemente el viaje que realiza la sangre durante la circulación menor.  4. Redacta el viaje que realiza la sangre durante la circulación mayor.
  • 46.
     5. ¿Porqué se producen los infartos cardiacos?  6. ¿ Que tipos de células hay en la sangre? Explica la función de cada una de ellas.  7. ¿ Que diferencias existen entre las venas y las arterias?
  • 47.
  • 48.
    Las glándulas sudoríparasy los riñones necesitan agua para expulsar las sustancias de desecho. Por eso, para ayudar a que nuestro aparato excretor funciones correctamente debemos beber una cantidad suficiente de agua ( 2 litros al día).
  • 50.
     Los riñones.Son dos órganos con forma de judío entre 10 y 12 cm de longitud que se encarga de filtrar la sangre y expulsar las sustancias de desecho junto con agua. Este líquido se llama orina.  Las vías urinarias:  Uréteres. Son dos tubos que comunican los riñones con la vejiga urinaria.  Vejiga urinaria. Es una cavidad musculosa que almacena la orina. Tiene forma de bolsa.  Uretra. Es un conducto por el que, cuando la vejiga está llena, la orina se expulsa al exterior.
  • 51.
     están formadaspor un tubo largo. El extremo interior del tubo actúa como filtro y el extremo superior acaba en un poro que se abre al exterior.  Tienen dos funciones:  Filtran la sangre. Recoge sustancias de desecho de las células y agua y las expulsan al exterior en forma de sudor.  Controlar la temperatura corporal. Cuando sudamos el sudor hace que nuestro cuerpo se refresque regulando la temperatura.
  • 53.
     1. ¿Porqué es necesario beber agua para el proceso de excreción?  2. Haz un dibujo del sistema urinario indicando el nombre de sus partes.  3. ¿ Qué dos funciones tienen las glándulas sudoríparas?  4. Haz una lista de los órganos por los que pasa la orina desde que es formada en los riñones hasta que es expulsada.  5. ¿Cuáles son los órganos excretores de nuestro cuerpo?