LA NUTRICIÓN
6º PRIMARIA
COLEGIO NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
LA NUTRICÍON
 Proceso biológico, que se produce en el interior del
cuerpo de los seres vivos, y consiste en incorporar al
cuerpo alimentos, agua, oxigeno y energía necesaria
para poder vivir, y eliminar las sustancias de desecho.
 En la nutrición intervienen varios aparatos y sistemas.
Aparato digestivo
Aparato respiratorio
Sistema circulatorio
Aparato excretor
NUTRICIÓN
 Se divide en tres fases: digestión, absorción y salida de
desechos
 DIGESTIÓN: cambios que sufren los alimentos a lo
largo del aparato digestivo para convertirse en
nutrientes.
 ABSORCIÓN: paso de nutrientes a la sangre. Se
produce a través de las paredes intestinales.
 SALIDA DE DESECHOS: expulsión de la parte de
los alimentos que nuestro cuerpo no transforma en
nutrientes. Lo hace a través del ano en forma de
heces.
1. PROCESO DIGESTIVO
APARATO DIGESTIVO
LOS DIENTES
https://www.youtube.com/watch?v=QZqJ3oAESvU
https://www.youtube.com/watch?v=69FGWsLyHwU
http://www.supersaber.com/digestivo.htm
ACTIVIDADES DE REPASO
 1. Averigua en qué órganos del aparato digestivo se produce la
bilis, los jugos gástricos y los jugos pancreáticos.
 2. Ordena las transformaciones que sufren los alimentos: quimo-
quilo-heces-bolo alimenticio-alimento
 3. ¿Por qué si me ponen en la mano algo de comida las células de
la piel no se pueden nutrir directamente?
 5. Haz una lista de los órganos por los que pasa el alimento
durante los procesos digestivos hasta que es expulsado.
 6. ¿Cuántos dientes tenemos? Nombra los distintos tipos,
indicando el numero y su función.
https://www.youtube.com/watch?v=QZqJ3oAESvU
https://www.youtube.com/watch?v=69FGWsLyHwU
http://www.supersaber.com/digestivo.htm
JUEGOS INTERACTIVOS
 http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_siste
ma_digestivo.html
 http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/
mem2007/enigma_nutricion/enigma/index.html
https://www.youtube.com/watch?v=dno9lqnZhY0
PARTES DEL AP.
RESPIRATORIO
INVESTIGA SOBRE LA
PITUITARIA AMARILLA Y LA
ROJA.
NUESTRAS CÉLULAS NECESITAN
OXÍGENO
Consta de dos fases:
 VENTILACIÓN PULMONAR
 INSPIRACIÓN
 ESPIRACIÓN
 INTERCAMBIO DE GASES
RESPIRACIÓN
 INSPIRACÍON: consiste en la
entrada de aire cargado
de O2 desde el exterior
(atmósfera) hasta el interior de
los pulmones.
 ESPIRACIÓN: Consiste en la
salida de aire cargado de CO2
desde los pulmones hacia el
exterior.
LA VENTILACIÓN
PULMONAR
la cavidad torácica se expande
debido a:
 la contracción de los
músculos intercostales que
elevan las costillas.
 la relajación del músculo
diafragma que provoca su
descenso.
Esto provoca el aumento del
volumen de los pulmones al
llenarse de aire.
Durante la inspiración…
la cavidad torácica vuelve a su
posición normal de reposo debido
a:
 la relajación de los músculos
intercostales que hacen
descender las costillas.
 la contracción del diafragma
que provoca su ascenso.
Esto provoca el descenso de
volumen de los pulmones al
vaciarse de aire.
Durante la espiración…
 https://www.youtube.com/watch?v=Anv59Upbb5k
EL PROCESO DE LA
RESPIRACIÓN .
ACTIVIDAD: redacta el viaje que
realiza el aire por nuestro cuerpo
desde que entra a nuestros
pulmones, hasta que sale al
exterior.
 1. ¿qué funciones tienen el vello y la mucosidad de las fosas
nasales?
 2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el O2 durante
el proceso de la respiración
 3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el CO2
durante el proceso de la respiración
ACTIVIDADES DE REPASO
 4. ¿ Por qué se recomienda respirar por la nariz y no
por la boca?
 5. ¿ Qué dos mecanismos defensa tiene el aparato
respiratorio? Explícalos
 1. ¿ Dónde se produce el intercambio de gases?
Explica el proceso
 https://www.yo
utube.com/wat
ch?v=-
8Lu1E7GNBs
3. PROCESO
CIRCULATORIO
3. EL S. CIRCULATORIO SE
ENCARGA DE …
 Distribuir a todas las células de
nuestro cuerpo los nutrientes y el
oxígeno que necesitan.
 Recoger las sustancias de
desecho que producen nuestras
células y llevarlas hasta donde
puedan ser expulsadas al exterior.
LA SANGRE
 Se compone de …
El CORAZÓN
VASOS SANGUINEOS
2 TIPOS DE CIRCULACIÓN
El INFARTO DE
MIOCARDIO
 https://www.youtube.com/watch?v=tppXKHSWyMg
 1. ¿Cómo se llama el músculo que provoca el latido del
corazón?
 2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa la
sangre durante la circulación menor, indicando por que partes
del corazón entra y sale , por que venas o arterias pasa y si
va cargada de O2 o CO2 .
 3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa la
sangre durante la circulación mayor, indicando por que partes
del corazón entra y sale, por que venas o arterias pasa y si
va cargada de O2 o CO2 .
ACTIVIDADES DE REPASO
 4. ¿Por qué se producen los infartos cardiacos?
 5. ¿ Que tipos de células hay en la sangre?
Explica la función de cada una de ellas.
 ¿ Que diferencias existen entre las venas y las
arterias?
El PROCESO DE
EXCRECIÓN
 https://www.youtube.com/watch?v=f6rJ83TRm_g
SISTEMA URINARIO
Completa el dibujo
 1. ¿Por qué es necesario beber agua para el proceso de
excreción?
 2. Haz un dibujo del sistema urinario indicando el
nombre de sus partes.
 3. ¿ Qué dos funciones tienen las glándulas
sudoríparas?
ACTIVIDADES DE REPASO
 4. Haz una lista de los órganos por los que
pasa la orina desde que es formada en los
riñones hasta que es expulsada.
 5. ¿Cuáles son los órganos excretores de
nuestro cuerpo?
 6. ¿Qué funciones tienen cada unos de los
componentes que forman la sangre?
Nuestro organismo es como una
máquina…..
Como funciona, depende de ti

LA NUTRICIÓN

  • 1.
    LA NUTRICIÓN 6º PRIMARIA COLEGIONTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
  • 2.
    LA NUTRICÍON  Procesobiológico, que se produce en el interior del cuerpo de los seres vivos, y consiste en incorporar al cuerpo alimentos, agua, oxigeno y energía necesaria para poder vivir, y eliminar las sustancias de desecho.  En la nutrición intervienen varios aparatos y sistemas. Aparato digestivo Aparato respiratorio Sistema circulatorio Aparato excretor
  • 3.
  • 5.
     Se divideen tres fases: digestión, absorción y salida de desechos  DIGESTIÓN: cambios que sufren los alimentos a lo largo del aparato digestivo para convertirse en nutrientes.  ABSORCIÓN: paso de nutrientes a la sangre. Se produce a través de las paredes intestinales.  SALIDA DE DESECHOS: expulsión de la parte de los alimentos que nuestro cuerpo no transforma en nutrientes. Lo hace a través del ano en forma de heces. 1. PROCESO DIGESTIVO
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
    ACTIVIDADES DE REPASO 1. Averigua en qué órganos del aparato digestivo se produce la bilis, los jugos gástricos y los jugos pancreáticos.  2. Ordena las transformaciones que sufren los alimentos: quimo- quilo-heces-bolo alimenticio-alimento  3. ¿Por qué si me ponen en la mano algo de comida las células de la piel no se pueden nutrir directamente?  5. Haz una lista de los órganos por los que pasa el alimento durante los procesos digestivos hasta que es expulsado.  6. ¿Cuántos dientes tenemos? Nombra los distintos tipos, indicando el numero y su función.
  • 10.
  • 11.
    JUEGOS INTERACTIVOS  http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_siste ma_digestivo.html http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/ mem2007/enigma_nutricion/enigma/index.html
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    INVESTIGA SOBRE LA PITUITARIAAMARILLA Y LA ROJA.
  • 15.
  • 16.
    Consta de dosfases:  VENTILACIÓN PULMONAR  INSPIRACIÓN  ESPIRACIÓN  INTERCAMBIO DE GASES RESPIRACIÓN
  • 17.
     INSPIRACÍON: consisteen la entrada de aire cargado de O2 desde el exterior (atmósfera) hasta el interior de los pulmones.  ESPIRACIÓN: Consiste en la salida de aire cargado de CO2 desde los pulmones hacia el exterior. LA VENTILACIÓN PULMONAR
  • 18.
    la cavidad torácicase expande debido a:  la contracción de los músculos intercostales que elevan las costillas.  la relajación del músculo diafragma que provoca su descenso. Esto provoca el aumento del volumen de los pulmones al llenarse de aire. Durante la inspiración…
  • 19.
    la cavidad torácicavuelve a su posición normal de reposo debido a:  la relajación de los músculos intercostales que hacen descender las costillas.  la contracción del diafragma que provoca su ascenso. Esto provoca el descenso de volumen de los pulmones al vaciarse de aire. Durante la espiración…
  • 20.
  • 21.
    ACTIVIDAD: redacta elviaje que realiza el aire por nuestro cuerpo desde que entra a nuestros pulmones, hasta que sale al exterior.
  • 22.
     1. ¿quéfunciones tienen el vello y la mucosidad de las fosas nasales?  2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el O2 durante el proceso de la respiración  3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa el CO2 durante el proceso de la respiración ACTIVIDADES DE REPASO
  • 23.
     4. ¿Por qué se recomienda respirar por la nariz y no por la boca?  5. ¿ Qué dos mecanismos defensa tiene el aparato respiratorio? Explícalos  1. ¿ Dónde se produce el intercambio de gases? Explica el proceso
  • 24.
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    3. EL S.CIRCULATORIO SE ENCARGA DE …  Distribuir a todas las células de nuestro cuerpo los nutrientes y el oxígeno que necesitan.  Recoger las sustancias de desecho que producen nuestras células y llevarlas hasta donde puedan ser expulsadas al exterior.
  • 26.
    LA SANGRE  Secompone de …
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  • 28.
  • 29.
    2 TIPOS DECIRCULACIÓN
  • 31.
    El INFARTO DE MIOCARDIO https://www.youtube.com/watch?v=tppXKHSWyMg
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     1. ¿Cómose llama el músculo que provoca el latido del corazón?  2.Haz una lista de todos los órganos por los que pasa la sangre durante la circulación menor, indicando por que partes del corazón entra y sale , por que venas o arterias pasa y si va cargada de O2 o CO2 .  3. Haz una lista de todos los órganos por los que pasa la sangre durante la circulación mayor, indicando por que partes del corazón entra y sale, por que venas o arterias pasa y si va cargada de O2 o CO2 . ACTIVIDADES DE REPASO
  • 33.
     4. ¿Porqué se producen los infartos cardiacos?  5. ¿ Que tipos de células hay en la sangre? Explica la función de cada una de ellas.  ¿ Que diferencias existen entre las venas y las arterias?
  • 34.
    El PROCESO DE EXCRECIÓN https://www.youtube.com/watch?v=f6rJ83TRm_g
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     1. ¿Porqué es necesario beber agua para el proceso de excreción?  2. Haz un dibujo del sistema urinario indicando el nombre de sus partes.  3. ¿ Qué dos funciones tienen las glándulas sudoríparas? ACTIVIDADES DE REPASO
  • 39.
     4. Hazuna lista de los órganos por los que pasa la orina desde que es formada en los riñones hasta que es expulsada.  5. ¿Cuáles son los órganos excretores de nuestro cuerpo?  6. ¿Qué funciones tienen cada unos de los componentes que forman la sangre?
  • 40.
    Nuestro organismo escomo una máquina….. Como funciona, depende de ti