Unidad 10
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Este documento presenta conceptos básicos sobre rectas, ángulos y movimientos. Explica qué son una recta, semirrecta y segmento. Luego describe los tipos de ángulos según su amplitud, como agudos, rectos y obtusos. Finalmente, introduce conceptos como simetrías, traslaciones y giros, y el sistema de coordenadas cartesianas para representar puntos en un plano. Incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
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UNIDAD 10 RECTAS Y ÁNGULOS Y MOVIMIENTOS.
Este documento presenta conceptos básicos sobre rectas, ángulos y movimientos. Explica qué son una recta, semirrecta y segmento. Luego describe los tipos de ángulos según su amplitud, como agudos, rectos y obtusos. Finalmente, introduce conceptos como simetrías, traslaciones y giros, y el sistema de coordenadas cartesianas para representar puntos en un plano. Incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
Representación de funciones
1. Se marcan los puntos de corte con los ejes y las asíntotas. 2. Se representa la tendencia de la función y se unen los puntos trazados.
#CuadernoScout: alturas y distancias
#CuadernoScout: Somos la primera revista digital sobre temas de suma relevancia dentro del movimiento scout, lo que nos obliga a tener un alto compromiso con la sociedad scout mundial brindándoles información fresca y dinámica sobre la técnica y el escultismo elaborada por jóvenes para los jóvenes.
powepoint
El documento explica los tres pasos para acotar un dibujo: 1) Trazar dos líneas finas a ambos lados de la parte a acotar como líneas auxiliares, 2) Dibujar una línea fina uniendo las dos líneas auxiliares con flechitas en los extremos para indicar la cota.
Ejercicio 3 algoritmo orgeira
El documento describe un algoritmo para dibujar un patrón geométrico. Consiste en ubicar dos puntos paralelos y trazar dos líneas paralelas horizontales entre ellos. Luego se dibujan dos líneas paralelas más adentro y se ubica un punto en el centro. Se gira un grado hacia la derecha y se repite el proceso hasta completar un círculo.
Dibujo de lineas
Este documento describe las diferentes herramientas en CorelDRAW para dibujar líneas, incluyendo líneas curvas y rectas. Ofrece herramientas como Mano alzada, Polilínea, Bézier y Pluma para dibujar líneas de forma manual o segmento a segmento. También incluye la herramienta Curva de 3 puntos para crear curvas sencillas sin nodos.
Cómo hacer un martillo en google sketch up 8
El documento describe los pasos para dibujar un martillo en 3D utilizando diferentes herramientas como círculo, línea, arco y empujar/tirar. Primero se dibuja una cabeza circular y un cuadrado, luego se añaden curvas y volumen. Después se crea el mango y se le da color a las partes de madera y metal. Por último, se puede girar y mover el martillo para verlo desde diferentes ángulos.
Lineas rectas, curvas, secantes y paralelas
Esta secuencia didáctica te permite poder trabajar la construcción, comparación y clasificación de las rectas.
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Mediatriz
La mediatriz de un triángulo es la línea perpendicular al medio de cada uno de sus lados, que encuentra el punto medio pero no necesariamente toca el vértice opuesto. Para hallar la mediatriz de cada lado, se dibuja una línea perpendicular al lado y el punto donde se cortan las tres líneas perpendiculares se llama el circuncentro.
4° básico-matemática-simetría
Este documento presenta actividades para que los estudiantes de 4° básico comprendan las líneas de simetría. Incluye instrucciones para identificar figuras simétricas y dibujar sus ejes de simetría, resolver ejercicios en el texto sobre simetría, y crear figuras simétricas utilizando papel, tijeras y lápiz. También desafía a los estudiantes a realizar un video de TikTok sobre simetría y enviar evidencia de su trabajo a los profesores.
El encajado
El encajado es un paso previo al dibujo que implica calcular las dimensiones y proporciones de los objetos mediante líneas auxiliares. Estas líneas dividen cada objeto en formas geométricas simples y muestran las relaciones de proporción entre ellos, sirviendo como guía para el contorno definitivo. Antes de encajar, se debe considerar la orientación más adecuada del papel, y el proceso implica observar un objeto como una botella para calcular su altura y anchura y dividirlo en formas como cajas us
Encajado
El encaje se refiere a líneas auxiliares que se trazan antes de dibujar para asegurar las proporciones correctas. Estas líneas marcan la altura, anchura y detalles clave de la forma que se va a dibujar. Para hacer un encaje, primero se observa el objeto, luego se traza un cuadro proporcional y líneas adicionales clave; finalmente, sobre este encaje se dibuja la forma definitiva antes de borrar las líneas auxiliares. El encaje asegura que el dibujo final tenga
López paucar judith elizabeth
El documento describe los pasos para dibujar un triángulo escaleno. Primero se traza una base de 6 cm entre los vértices A y B. Luego, se trazan arcos de 5 cm desde A y 3 cm desde B, los cuales se intersectan en el vértice C para completar el triángulo, el cual tiene lados de longitud desigual haciéndolo escaleno.
Cómo se traza paralelas y perpendiculares
Este documento explica cómo trazar líneas paralelas y perpendiculares usando una escuadra y un cartabón. Describe los pasos para trazar líneas paralelas colocando la escuadra y el cartabón sobre una línea base y deslizando la escuadra. También explica cómo trazar líneas perpendiculares girando la escuadra 90 grados y deslizándola. Finalmente, comenta sobre una lámina dividida en dos secciones, una con la letra S representada con líneas paralelas verticales
Manejo de la escuadra y el cartabón
Este documento proporciona instrucciones para usar una escuadra y un cartabón para dibujar ángulos de 30, 45, 60 y 90 grados, así como líneas paralelas y perpendiculares. Explica cómo dividir una lámina en secciones iguales y trazar líneas a diferentes ángulos, y enfatiza la importancia de no mover el cartabón y deslizar la escuadra sobre él para dibujar líneas rectas. El objetivo es enseñar a los estudiantes a usar estas herramientas geométricas para
Actividad 1.3.1 MaiteSM
Este documento describe los diferentes tipos de ángulos y cómo medirlos. Explica que un ángulo se forma cuando dos líneas rectas se unen en un punto llamado vértice. Los ángulos pueden ser agudos (menos de 90 grados), rectos (90 grados) u obtusos (más de 90 grados pero menos de 180 grados). Detalla cómo medir ángulos usando un transportador y grados, y proporciona ejemplos de cada tipo de ángulo.
Geometría
El documento habla sobre conceptos básicos de geometría como ángulos, líneas perpendiculares, líneas paralelas, triángulos y cuadriláteros. Explica la idea intuitiva de ángulo y cómo medirlos, y define que son líneas perpendiculares y paralelas, formando ángulos rectos las primeras y nunca intersectándose las segundas. Finalmente, menciona los diferentes tipos de triángulos y cuadriláteros.
Las líneas
El documento describe los diferentes tipos de líneas que se pueden usar para dibujar, incluyendo líneas rectas, curvas, horizontales, verticales, oblicuas y quebradas. También explica que se pueden combinar líneas rectas y curvas para crear líneas mixtas, y que las líneas pueden ser continuas, gruesas, finas o punteadas. Al unir líneas cerradas se pueden formar figuras geométricas para dibujar.
Construyetangram
El documento describe los 7 pasos para construir un tangram utilizando 7 piezas recortadas de un cuadrado original. Estos pasos incluyen dividir el cuadrado trazando diagonales y líneas paralelas hasta que quede dividido en las 7 piezas necesarias para el rompecabezas tangram.
Trazado de rectas y paralelas
Para dibujar rectas paralelas o perpendiculares, se necesita una escuadra y un cartabón. Para rectas paralelas, se coloca la escuadra sobre una recta trazada y se desliza a lo largo del cartabón. Para rectas perpendiculares, se gira la escuadra 90 grados sobre el cartabón y se desliza para trazar las rectas perpendiculares a la original.
Simetria
Este documento trata sobre las transformaciones geométricas de simetría. Explica diferentes tipos de simetría como la simetría axial, la simetría central y la simetría reflectiva. También describe propiedades como la conservación de ángulos, distancias y colinealidad bajo transformaciones como rotaciones y traslaciones. El documento incluye ejemplos interactivos para practicar y evaluar el conocimiento sobre estas transformaciones.
¡Qué sabes de triángulos?
Este slide ha sido elaborado con la finalidad de realizar una indagación de conocimientos previos sobre triángulos.
Dibujo 1 El Encajado
El documento ofrece consejos para mejorar la habilidad de medir proporciones y perspectiva en el dibujo. Recomienda comparar distancias y usar puntos de referencia, así como imaginar líneas para situar formas. Además, sugiere utilizar formas básicas como cubos, esferas y cilindros para encajar objetos, y una plomada hecha de plomo o pintura para comprobar verticales con exactitud.
Simetria
La simetría se produce cuando una figura puede dividirse en dos partes iguales a través de una línea llamada eje de simetría. Una figura puede tener más de un eje de simetría y determinar si una figura es simétrica requiere identificar si puede dividirse en partes iguales a través de un eje.
simetria axial
El documento presenta una lección sobre simetría axial. Introduce los conceptos de simetría axial y simetría central, y se enfoca en explicar las características de la simetría axial, incluyendo que cada punto se refleja en un eje como en un espejo manteniendo la misma distancia al eje, y que la línea que conecta puntos simétricos es perpendicular al eje. Explica cómo encontrar el punto simétrico de un punto dado trazando una línea perpendicular al eje y midiendo la distancia, y define que la simetr
Simetria
La simetría se produce cuando una figura puede dividirse en dos partes iguales a través de una línea de división llamada eje de simetría. Una figura puede tener más de un eje de simetría y determinar si una figura es simétrica requiere identificar si puede dividirse en partes iguales a través de un eje.
Adivina la figura, martina ornella y luz caneto rosendo.
en este trabajo encontraras diversas pistas de las cuales debes seguir para adivinar la figura, suerte!!!!
Mate unidad 10
Este documento presenta conceptos básicos de geometría como rectas, segmentos, ángulos y sus elementos. Explica qué son las rectas, semirrectas y segmentos, y define ángulos, tipos de ángulos según su amplitud, y cómo medir ángulos. También cubre simetrías, traslaciones, giros y el sistema de coordenadas cartesianas para representar puntos en un plano. Propone actividades prácticas relacionadas con estos temas.
Momento El Bosque Personaje La Culebra
El documento presenta una introducción a conceptos básicos de geometría como puntos, líneas, figuras planas y sus propiedades. Explica que la geometría estudia las propiedades y relaciones de estas formas, y define puntos, líneas rectas y curvas, paralelas, perpendiculares y oblicuas. También describe figuras geométricas como triángulos, cuadrados y rombos, y cómo se pueden transformar entre sí.
Matematica aplicada a la computacion nuevo[1][1]
Este documento presenta información sobre geometría para estudiantes de cuarto grado. Explica conceptos como ubicación en el espacio, percepción según distancia y punto de observación, croquis y planos, sistemas de coordenadas, elementos geométricos como rectas, semirrectas, segmentos y ángulos, clasificación de ángulos, giro, polígonos y su clasificación. Incluye actividades para practicar estos conceptos.
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Las máquinas se crean gracias a la tecnología y facilitan la adaptación humana al medio ambiente al ayudar a satisfacer las necesidades y deseos humanos. Las máquinas simples como la palanca, la polea y el plano inclinado aplican fuerza para realizar tareas con menos esfuerzo. Las máquinas compuestas contienen elementos mecánicos y electrónicos que trabajan juntos y requieren energía para funcionar.
Unidad 11 y 12
Este documento describe las diferencias entre figuras planas y cuerpos geométricos. Explica que las figuras planas no tienen volumen mientras que los cuerpos geométricos sí. Además, detalla los diferentes tipos de polígonos como triángulos, cuadriláteros y círculos que forman las figuras planas, así como los poliedros regulares e irregulares y otros cuerpos geométricos redondos que tienen volumen. Finalmente, incluye actividades para que los estudiantes practiquen la identificación y construcción de estas
La edad antigua.
Las primeras civilizaciones surgieron en Mesopotamia, China, India y Egipto junto a grandes ríos y se desarrollaron gracias a la agricultura, el comercio y el nacimiento de las ciudades. Los fenicios colonizaron la península ibérica y fundaron Malaka y Gades, mientras que los cartagineses fundaron Cartagena; los griegos establecieron colonias como Ampurias y Rosas e introdujeron ideas como la democracia. Los romanos conquistaron Hispania y la romanizaron, estableciendo
La luz y el sonido. fuentes de energía.
Este documento resume las características de dos tipos de energía: la energía luminosa y la energía sonora. La energía luminosa se propaga en línea recta a 300,000 km/s y proviene principalmente del sol. La luz se puede reflejar, refractar, y descomponer en los colores del arco iris. La energía sonora requiere un medio como el aire para propagarse y su velocidad depende de la densidad del medio.
La materia
Este documento trata sobre la materia y sus propiedades. Explica que la materia es todo lo que tiene masa y volumen, y que puede encontrarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. También habla sobre las mezclas, que pueden ser homogéneas u heterogéneas, y las propiedades de los materiales como la conductividad del calor y la electricidad. Finalmente, menciona la importancia de reducir, reciclar y reutilizar los materiales de forma sostenible.
La prehistoria 4º prim.
Este documento describe brevemente la historia y sus etapas, con un enfoque en la prehistoria. Explica que la prehistoria abarca el período desde la aparición del hombre hasta la invención de la escritura, dividida en el Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Detalla algunas características clave de cada período como el nomadismo, la agricultura, el uso de metales, y menciona ejemplos de arte rupestre y construcciones megalíticas de la época.
Mate unidad 9
Este documento trata sobre las unidades de longitud, capacidad y masa. Explica las unidades principales como el metro, litro y kilogramo, y las escalas para cambiar entre unidades mayores y menores. Incluye ejercicios para practicar la conversión entre unidades y diferentes formas de expresar medidas, como de forma compleja o incompleja.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Unidad 10
- 1. UNIDAD 10 RECTAS, ÁNGULOS Y MOVIMIENTOS. Colegio Nª Sª de la Consolación
- 2. RECTA, SEMIRRECTA Y SEGMENTO RECTA. Es una línea de puntos que no tienen principio ni fin. SEMIRRECTA. Tiene principio, pero no tienen fin. SEGMENTO. Es la parte de recta con principio y fin. Dos rectas son PARALELAS cuando nunca se cortan. Dos rectas son SECANTES cuando se cortan en un punto. Si se cortan formando un ángulo de 90º se llaman PERPENDICULARES.
- 3. PARA PRACTICAR. Teneis que hacer por parejas las siguientes actividades. Pág. 177 nº 4,5,6
- 4. ÁNGULOS Y ELEMENTOS ÁNGULO, Es cada una de las regiones que se forman al cortarse dos rectas. ELEMENTOS DE UN ÁNGULO.
- 5. TIPOS DE ÁNGULOS, SEGÚN SU AMPLITUD Actividades: pág. 180 nº 15,17.
- 6. ¿ CÓMO MEDIMOS ÁNGULOS?
- 7. VAMOS A DIBUJAR ÁNGULOS. Con el transportador y siguiendo los pasos de la diapositiva anterior vamos a dibujar ángulos hacia los dos lados. Dibuja un ángulo de 45º hacia los dos lados. Dibuja un ángulo de 90ª hacia los dos lados. Dibuja dos ángulos que sean obtusos, hacia los dos lados y dime lo que miden.
- 8. POSICIONES DE DOS ÁNGULOS Actividades. pág. 181 nº 18,19.
- 9. SIMETRÍAS. A lo largo de nuestra vida nos encontraremos muchos objetos o seres vivos donde observamos la simetría.
- 10. TIPOS DE SIMETRÍAS. Si el eje de simetría está dentro de la figura se llama simetría AXIAL. Si el eje de simetría esta fuera de la figura se llama simetría ESPECULAR.
- 11. PARA PRACTICAR. Dibuja en la hoja, lo mas parecido a las siguientes figuras, realiza sus simetrías y escribe de que tipo son.
- 12. TRASLACIONES Y GIROS. En unaTRASLACIÓN, los puntos de una figura se desplazan la misma distancia. En un GIRO, los lados de la figura se desplazan recorriendo el mismo ángulo y en el mismo sentido. Actividades: pág. 183 nº 25,26
- 13. POSICIÓN Y MOVIMIENTOS EN EL PLANO. Para representar puntos en un plano se utiliza el sistema de coordenadas cartesianas. Es lo que utilizamos para jugar a los barquitos. Los puntos del plano se representan con dos números llamados coordenadas. Coordenadas (2,5) el primer punto es del eje horizontal y el segundo del vertical. Activ.pág 184 nº 28,29. Fabrica en casa un juego de barquitos como en la diapositiva siguiente y juega con tus padres. ( luego me lo enseñas).
- 14. EJEMPLOS DE EJES DE COORDENADAS.