Este documento trata sobre la importancia de la lectoescritura en la educación preescolar y propone el desarrollo de un portafolio digital con estrategias lúdico-pedagógicas para mejorar las habilidades de lectura y escritura en los niños. El objetivo principal es detectar problemas de aprendizaje a tiempo y preparar a los estudiantes para la educación primaria de una manera divertida.

1. Chicas emprendedoras!!

3. Resumen
El trabajo plantea la importancia de la lectoescritura en edad
preescolar, el propósito de dicho trabajo, por medio de un
portafolio digital orientado a las estrategias lúdico-
pedagógicas facilitando la preparación previa, para su
posterior ingreso a la educación básica primaria y detectar a
tiempo problemas de dislexia, dislalia, disfonía, discalculia.
Los niños inician el aprendizaje del sistema en los variados
contextos, porque la escritura forma parte del paisaje
urbano y rural. Ellos desde temprana edad están inmersos
en un ambiente que les ofrece información de distinta
procedencia: información que reciben del medio, de la
experiencia del docente y de textos tales como: libros,
periódicos, revistas, cuentos etc.

4. Palabras
claves
Portafolio Digital
Pedagogía Infantil
Lecto-escritura
Proyecto Social
Investigación-Innovación
Gestión

5. ¿Porque
nace?
Esta situación surge por la
ausencia de un proyecto
enfocado a corregir los
múltiples problemas que se
comete en el grado preescolar.

6. Lectoescritura: Proceso de enseñanza y
aprendizaje de las habilidades necesarias para
leer y escribir correctamente.

7. IMPAC
TO

8. ¿Cómo mejorar el
proceso de
lectoescritura a través
de actividades lúdico
pedagógicas en el
grado preescolar de los
centros educativos del
municipio de Maicao?.
PREGUNTA
PROBLEMA

9. Desarrollar estrategias lúdico pedagógicas que
tengan como finalidad mejorar el desempeño
lector y escritor de los estudiantes.

10.  Investigar procesos que
despierten interés y
motivación inicial a la
lectoescritura comprensiva
y argumentativa.
 Implementar estrategias
metodológicas que permitan
fomentar en los estudiantes
el manejo adecuado de la
lectoescritura desde la
educación preescolar.
 Establecer estrategias
basadas en la motricidad fina
y gruesa con el fin de corregir
los problemas de aprendizaje
de los estudiantes en el
futuro.
Objetivos
Específicos

11. Sueño
…!!