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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA
FAMICUENTO
El famicuento es una actividad que quiere integrar a los padres de familia
en el proceso de despertar el interés por la lectura y enriquecer los lazos
familia-escuela, enriqueciendo su vocabulario, compartiendo su tiempo e
integrar saberes y experiencias.
La actividad se realiza con padres de familia y estudiantes a su vez, pues es
de gran importancia que los padres comprendan la importancia de la
lectura en los estudiantes porque nos da pie para desarrollar una
competencia integradora de conocimientos y de motivación personal,
puesto que para los estudiantes es de gran agrado que sus padres visiten
la escuela y más que participen en su aula ayudándoles en actividades que
les agradan tanto como la lectura.
Es importante que tanto padres de familia como estudiantes dimensionen
la importancia de desarrollar de forma adecuada este proceso guiado por la
docente de la siguiente manera:
Se realiza una reunión con los padres de familia para explicarles la
metodología de la actividad y en el momento que le corresponda se le envía
una notificación para que tengan en cuenta de sacar el espacio para
realizar el acompañamiento en el aula para la actividad con toda la
disposición.
El padre de familia debe trabajar la actividad con cuentos de la institución
o si lo desea puede llevar uno que sea de su gusto. Este cuento debe ser
conocido con anticipación para que preparen la actividad y no sea nada
improvisado.
También es libre de contar la historia a través de títeres, actuada o narrada,
el padre escoge como desea realizarlo. Se le hace conocer al padre de
familia la importancia de realizar una valoración de la actividad, es decir
evaluar de forma gráfica la historia narrada.
El padre de familia debe llevar a la clase, un accesorio alusivo al cuento
que va a narrar para despertar el interés de los estudiantes. De la misma
manera si desea debe compartir una golosina con los niños y niñas al
terminar la actividad.
La historia puede ser narrada por un padre de familia y si otros padres
desean acompañarnos lo pueden hacer, así enriquecen las próximas
actividades programadas.
La actividad del famicuento es importante porque:
 Desarrolla el compromiso con los padres de familia en el proceso de
enseñanza – aprendizaje.
 Despierta el interés entre los estudiantes y padres de familia por la
lectura.
 Se integran los padres de familia en el proceso lector como parte
importante del aprendizaje significativo.
 Se motiva a la familia en la participación casa – escuela.
 Despierta la imaginación creadora en la familia.

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Experiencia significativa sandra patricia mayor avendaño

  • 1. EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA FAMICUENTO El famicuento es una actividad que quiere integrar a los padres de familia en el proceso de despertar el interés por la lectura y enriquecer los lazos familia-escuela, enriqueciendo su vocabulario, compartiendo su tiempo e integrar saberes y experiencias. La actividad se realiza con padres de familia y estudiantes a su vez, pues es de gran importancia que los padres comprendan la importancia de la lectura en los estudiantes porque nos da pie para desarrollar una competencia integradora de conocimientos y de motivación personal, puesto que para los estudiantes es de gran agrado que sus padres visiten la escuela y más que participen en su aula ayudándoles en actividades que les agradan tanto como la lectura. Es importante que tanto padres de familia como estudiantes dimensionen la importancia de desarrollar de forma adecuada este proceso guiado por la docente de la siguiente manera: Se realiza una reunión con los padres de familia para explicarles la metodología de la actividad y en el momento que le corresponda se le envía una notificación para que tengan en cuenta de sacar el espacio para realizar el acompañamiento en el aula para la actividad con toda la disposición. El padre de familia debe trabajar la actividad con cuentos de la institución o si lo desea puede llevar uno que sea de su gusto. Este cuento debe ser conocido con anticipación para que preparen la actividad y no sea nada improvisado.
  • 2. También es libre de contar la historia a través de títeres, actuada o narrada, el padre escoge como desea realizarlo. Se le hace conocer al padre de familia la importancia de realizar una valoración de la actividad, es decir evaluar de forma gráfica la historia narrada. El padre de familia debe llevar a la clase, un accesorio alusivo al cuento que va a narrar para despertar el interés de los estudiantes. De la misma manera si desea debe compartir una golosina con los niños y niñas al terminar la actividad. La historia puede ser narrada por un padre de familia y si otros padres desean acompañarnos lo pueden hacer, así enriquecen las próximas actividades programadas. La actividad del famicuento es importante porque:  Desarrolla el compromiso con los padres de familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.  Despierta el interés entre los estudiantes y padres de familia por la lectura.  Se integran los padres de familia en el proceso lector como parte importante del aprendizaje significativo.  Se motiva a la familia en la participación casa – escuela.  Despierta la imaginación creadora en la familia.