Este documento describe varios trastornos psicomotrices que pueden afectar el aprendizaje en los niños, incluyendo la inmadurez, alteraciones en las coordinaciones como la ataxia, trastornos de lateralidad, trastornos espacio temporales, e inquietud o inestabilidad motriz. Los objetivos son identificar los trastornos psicomotrices que influyen en el aprendizaje y conocer sus síntomas y consecuencias.

1. Dificultades del aprendizaje Trastornos psicomotrices Presentado a: Nohora Rojas Losada Por: Angélica García Tatiana González Cenia Paola Farfán Universidad Surcolombiana Neiva, Huila 2011

4. Los trastornos del desarrollo psicomotor son muy difíciles de definir. Reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios aspectos del desarrollo del niño; de ahí la importancia de intervenir cuanto antes, pues el trastorno puede ir repercutiendo negativamente en otras áreas del niño, agravando y comprometiendo el desarrollo del niño. Podemos decir que, de modo general, los trastornos psicomotrices están muy ligados al mundo afectivo de la persona.

5. La inmadurez Se valorará en relación al desarrollo motor de un niño normal o estándar; pero también deberán valorarse otros factores (además del psicomotor), afectados por esta "dinámica madurativa". Probablemente, encontraremos también como características de este retraso un niño con inmadurez afectiva, actitud infantil y regresiva, dependencia, pasividad,...

6. Alteraciones en las coordinaciones La coordinación muscular o motora es la capacidad que tienen los músculos esqueléticos del cuerpo de sincronizarse bajo parámetros de trayectoria y movimiento Generalmente los trastorno del desarrollo de la coordinación motriz se presentan en los niños en la edad escolar. Tipos de alteraciones de las coordinaciones: la ataxia: tipo de alteración acompañada de alteraciones en el equilibrio y de la marcha. Estas alteraciones pueden crear movimientos desordenados, imprecisos, imposibilitando los movimientos rápidos que requieren alternancia como el tocar una guitarra

7. Trastornos de lateralidad Estos trastornos son, a su vez, causa de alteraciones en la estructuración espacial y, por tanto, en la lectoescritura (y, de ahí, al fracaso escolar). Los más frecuentes son: Zurdería contrariada, Ambidextrismo, Lateralidad cruzada.

9. Empequeñecimiento.

10. Angustiante.

11. Claustrofobia.

13. Lentificación de la vivencia temporal.

15. GRACIAS!!!