El documento habla sobre el Día del Idioma Español, que se celebra el 23 de abril en honor al escritor Miguel de Cervantes, quien murió ese día en 1616. Cervantes es considerado la máxima figura de la literatura española por su famosa obra Don Quijote de la Mancha. El idioma español se ha extendido por todo el mundo y es la segunda lengua más hablada, gracias en parte a la colonización de América y la difusión del idioma por los conquistadores y misioneros españoles.

1. DÍA DEL
IDIOMA
Por:
Sara Londoño

2. DÍA DE IDIOMA
El día 23 de abril es el día del Idioma Español, que se celebra en los países

hispanoparlantes como un homenaje de recuerdo a uno de los escritores más eminentes de
todos los tiempos: Miguel de Cervantes Saavedra, cuya muerte ocurriera en ese día en el
año de 1616.
 Cervantes y el idioma español están unidos por la literatura y por la historia. El idioma
dio a Cervantes los instrumentos de expresión para escribir su maravilloso Don Quijote de
La Mancha; pero Cervantes utilizó el máximo ingenio de la lengua, que puso a circular,
como en una incursión quijotesca, por todos los caminos del mundo
(http://biblioteca.utp.edu.co/idioma.html#UNO)


3. MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Miguel de Cervantes Saavedra fue un novelista, poeta y dramaturgo español. Supónese

que nació el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares y murió el 22 de abril de
1616 en Madrid, pero fue enterrado el 23 de abril y popularmente se conoce esta fecha
como la de su muerte. Es considerado la máxima figura de la literatura española. Es
universalmente conocido, sobre todo por haber escrito El ingenioso hidalgo Don Quijote de
la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las
mejores obras de la literatura universal. Se le ha dado el sobrenombre de Príncipe de
los Ingenios
(http://es.wikipedia.org/wiki/Cervantes)


4. DON QUIJOTE DE LA MANCHA
Quijote narra la historia de un hidalgo manchego, de unos cincuenta años, que se vuelve loco por

leer muchos libros de caballerías. El protagonista llega a creer que las narraciones
caballerescas relatan sucesos reales, y decide salir de su aldea en busca de aventuras similares
a las de sus héroes literarios con el objetivo de “ desfacer agravios, enderezar entuertos y
proteger doncellas”. En su mente, confunde la realidad y la literatura: así, la venta de un camino
le parecerá un castillo; los molinos serán gigantes, y los rebaños se transformarán en ejércitos
de conocidos caballeros.
El quijote se publicó en dos partes: la primera, escrita en 1605, y la segunda, en 1615.

· La primera parte del Quijote relata dos salidas o viajes del protagonista. La primera salida,

muy breve (capítulos 1-6), es una pieza casi autónoma. Narra que Alonso Quijano, coge a su
viejo caballo, Rocinante, arregla unas viejas armas de sus antepasados y sale en busca de
aventuras. En la segunda salida se busca un escudero, el vecino labrador Sancho Panza, a quien
convence tras hacerle múltiples promesas.
(http://centros4.pntic.mec.es/ies.de.cistierna/alumnos/04_05/quijote/resumen.htm)


5. EL IDIOMA ESPAÑOL
El idioma español se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más

importante del mundo y la tercera más hablada con 400 millones de habitantes nativos. El
castellano, tal como hoy lo conocemos es fruto de un proceso de decantación de más de un
milenio, a lo largo del cual diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica se
fueron modificando por influencia de los invasores romanos, godos y árabes. Hacia el final
del siglo XV, con la unión de los reinos de Castilla y Aragón, que extendieron su dominio
sobre la mayor parte de la península, la lengua de Castilla-el castellano- se fue
imponiendo sobre otros idiomas y dialectos y cruzó el Atlántico a lomos de los d
escubridores, conquistadores y misioneros.
 El español llegó al continente americano a tráves de los sucesivos viajes de Colón y,
luego, con las oleadas de colonizadores que buscaban en América nuevas opotunidades. En
su intento por comunicarse con los indígenas, recurrieron al uso de gestos y luego a
intérpretes europeos oa indígenas cautivos para tal efecto, que permitiesen la
intercomprensión de culturas tan disímiles entre sí mismas

6. IDIOMAS EN EL MUNDO
son algunos de los idiomas mas importantes en el
Estos
mundo
Chino, Inglés, Hindi-Urdu, Español, Portugués, Bengalí,
Ruso, Árabe, Japonés, Francés, Alemán, Wu, Javanés,
Coreano, Italiano, Marathi, Telugu, Tamil, Cantonés,
Ucraniano.

7. COLLAGE DE PALABRAS
Sprache
gjuha
мова
语言