El documento describe un plan de refuerzo académico diseñado por docentes para estudiantes que presentan bajos procesos de aprendizaje o necesidades educativas especiales. El plan consiste en estrategias que complementan o enriquecen la enseñanza ordinaria para favorecer el logro de las habilidades esperadas para cada grado. La exposición sobre este tema en la universidad estuvo bien resumida y ayudó a entender el tema, cumpliendo con los requisitos para exposiciones a nivel universitario.