Exposicion introductoria SESION 1
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Este documento define y describe diferentes tipos de literatura auditiva como audiolibros, cuentos, leyendas y fábulas. Explica que los audiolibros son grabaciones de libros, los cuentos son narraciones breves con personajes y ambientes, las leyendas son relatos transmitidos sobre hechos reales o ficticios de un lugar, y las fábulas usan animales que hablan para enseñar una moraleja. Además, los estudiantes buscarán audiolibros en Internet, crearán uno propio y lo presentarán en
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Literatura infantil
Este documento discute la importancia de la literatura infantil y su valor educativo. Señala que las obras deben usar un lenguaje apropiado para los niños y fomentar su curiosidad e imaginación. También destaca el papel fundamental de la familia y la escuela en estimular la lectura desde una edad temprana y desarrollar aspectos lingüísticos, imaginativos, emocionales y sociales a través de cuentos.
Slides literatura infantil
El documento define la literatura infantil como aquella dirigida a lectores niños o escrita por niños. Explica que los textos para niños de 3 a 6 años se basan en el folklore por ser cercano a su experiencia. También habla sobre la estructura de la comunicación en la enseñanza de la literatura y sobre los procesos de aprendizaje. Finalmente, divide la literatura infantil en géneros como cuentos tradicionales, ilustrados, ficción y biografías.
86573791 caracteristicas-de-la-literatura-infantil
El documento describe las características de la literatura infantil, incluyendo tramas lineales con elementos sencillos, uso de tiempo y lugar arquetípicos, imágenes sencillas, estilo ágil y dinámico con diálogo directo. También explica las funciones de la literatura infantil como la función didáctica, ética, psico-social y estética. Finalmente, define los géneros literarios principales como narrativa, poesía y teatro, y explica la diferencia entre discurso literario y no literario.
Las fábulas
Este documento presenta información sobre la estructura y elementos de la fábula. Explica que la fábula tiene una historia ficticia representada por personajes animales u objetos que deja una enseñanza. Detalla los cinco elementos básicos de la narrativa que componen la estructura de una fábula: la historia o anécdota, los personajes, el narrador, el tiempo y el espacio. Además, explica que la fábula se distingue de otros géneros narrativos por incluir una moraleja al final.
Presentación lengua y literatura
Este documento presenta la estructura curricular del área de Lengua y Literatura. Describe la importancia de enseñar y aprender esta área, su enfoque comunicativo y estructura por bloques curriculares organizados por tipos de textos. Incluye el perfil de salida esperado, los objetivos educativos generales y específicos para 7mo grado, y un indicador de evaluación sobre la comprensión de biografías.
LITERATURA INFANTIL
La literatura infantil se refiere a la literatura dirigida a lectores infantiles. Incluye textos escritos originalmente para niños, así como textos escritos para adultos pero considerados aptos para niños, como Los viajes de Gulliver. Para niños de 3 a 6 años, los textos se basan principalmente en el folklore de su propio contexto cultural, el cual les resulta cercano y familiar.
Literatura infantil
La literatura infantil se compone de producciones literarias orales y escritas creadas para estimular la imaginación, creatividad y desarrollo lingüístico de los niños. Tiene como objetivos desarrollar las habilidades de los niños, transmitir valores culturales e incentivar la lectura y creación. La animación a la lectura intenta hacer que los textos sean entretenidos para los niños a través de actividades lúdicas antes, durante y después de la lectura, con el fin de fomentar el gusto por la lectura.
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Literatura Infantil
El documento describe la literatura infantil, incluyendo que es un arte creativo y lúdico que crea mundos imaginarios. Explica que los géneros principales son la narrativa, poesía y teatro. También detalla criterios para seleccionar obras de calidad literaria y gráfica que sean adecuadas para la edad de los niños y respeten valores humanos universales. Finalmente, enumera los derechos de los niños a explorar y disfrutar la literatura a su manera.
La fabula
La fábula es un género literario breve que cuenta historias protagonizadas por animales u objetos que actúan como seres humanos para transmitir una moraleja o enseñanza moral. Generalmente las fábulas tienen una estructura simple con una situación inicial, un problema y una solución o conclusión que termina con la moraleja.
CaracteríSticas Y LíMites De La Literatura Infantil
El documento discute las características y límites de la literatura infantil. Define la literatura infantil como aquella que se adecua al niño y que tiene como base la palabra con finalidad artística e interesa al niño. Explica que el lenguaje literario tiene una función poética, es abierto y permite el juego con la palabra. Finalmente, señala que la literatura infantil es un acto comunicativo entre un adulto emisor y un niño receptor, con el objetivo de sensibilizar al niño a través del lenguaje creativo y l
La fábula
La fábula es una composición literaria narrativa breve, escrita en prosa o verso, que usa la personificación de animales u objetos como personajes principales para contar una historia que deja un mensaje didáctico o moral llamado moraleja.
Los generos de la literatura infantil (cuento, fabula)
Este documento resume los principales géneros de la literatura infantil, incluyendo el narrativo, lírico y dramático. Describe las características de la literatura infantil como temas con los que los niños se identifican, lenguaje accesible pero mágico, fantasía, humor e historias de aventura y heroísmo. También define el género narrativo y sus subgéneros como fábulas, cuentos, novelas y leyendas.
Animación a la lectura a través de la literatura infantil y juvenil desde las...
Animación a la lectura a través de la literatura infantil y juvenil desde las...Rosa Elizabeth Facio Astocondor
Este documento define la animación a la lectura como un acercamiento afectivo e intelectual a los libros para que los niños disfruten de la lectura. Explica que la literatura infantil y juvenil ayuda en la animación a la lectura a través de géneros como cuentos, poesías y teatro. También menciona algunas actividades y autores peruanos que se pueden usar para fomentar la lectura.Cadena Dani
El documento habla sobre la importancia de la tipografía en el aula. Explica que la tipografía afecta las emociones y asociaciones de los estudiantes. También discute consideraciones para el uso de tipografía en materiales didácticos, señalando que depende de las necesidades y el medio. Menciona algunas fuentes como Verdana y Sassoon Infant que pueden facilitar los procesos de lectura en niños pequeños.
Diapositivas de la fábula
Presentación realizada por los docentes de la IETA Rodolfo Barrios Cabrera en el curso INTEL educar de los Montes de María
Presentacion gabriel
El documento resume los diferentes géneros literarios como narrativo, dramático y lírico, y explica brevemente sus características. También discute las diferentes formas de hacer literatura, ya sea apuntando a grandes audiencias con historias entretenidas o a pequeños círculos intelectuales con obras más densas. Además, destaca que la literatura va más allá del disfrute y que tomar cursos de introducción a la literatura es una buena opción para aprender sobre la literatura clásica.
IFD N° 2 Chos Malal
Este documento describe un proyecto de mejora institucional en el Instituto I.F.D. No 2 Chos Malal en Neuquén, Argentina. El proyecto incluye la creación de un espacio para la lectura y un taller literario que fomentará actividades como la lectura, escucha, escritura y debate de imágenes para desarrollar una actitud crítica ante la vida. El objetivo final es que la literatura entretenga, divierta y haga emocionar a través de historias reales o imaginarias.
Todo lo que debes saber sobre literatura infantil
Este documento resume los aspectos fundamentales de la literatura infantil, incluyendo:
1) Una definición de literatura infantil y sus características principales como lenguaje sencillo y temas que interesen a los niños.
2) Los principales géneros de la literatura infantil como cuentos, poesía y teatro, así como ejemplos de cada uno.
3) Un breve resumen de la historia de la literatura infantil como género independiente desde el siglo XVIII.
Literatura infantil
Este documento resume las características de la literatura infantil y juvenil. Explica que la literatura infantil se dirige a lectores más pequeños y trata temas sencillos con el objetivo de incentivar la creatividad, ampliar el vocabulario y transmitir valores culturales. También describe algunos autores universales como los hermanos Grimm y Roald Dahl, así como escritores colombianos como Rafael Pombo. Finalmente, analiza las características estructurales de la literatura infantil como tramas lineales y uso del humor y sinsentido.
SESION 4- EL USO DE AUDIOLIBROS EN UNA CLASE DE EDUCACIÓN PRIMARIALas fábulas...
Las fábulas son pequeñas historias literarias que usan animales u objetos animados como personajes para enseñar una lección moral al final. Las fábulas se caracterizan por ser cortas, tener pocos personajes no humanos, y terminar con una moraleja o enseñanza. El documento introduce el tema de las fábulas y anuncia que se compartirá un cuento como ejemplo.
0 lenguaje preescolar undecimo grados final
El documento presenta el plan de área para la asignatura de Lengua Castellana en grado preescolar durante 4 periodos. Describe los ejes, estándares, desempeños, temas, subtemas e indicadores de desempeño para la comprensión y producción de textos orales y escritos. El objetivo general es que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas a través de la lectura, escritura, narración y descripción de situaciones cotidianas.
Tipos de literatura
Este documento describe diferentes tipos de literatura, incluyendo literatura oral, escrita, de ficción, fantástica, china, hebrea, egipcia, griega, romana, juvenil e infantil. Define cada tipo y proporciona ejemplos breves. También incluye una sección de bibliografía con enlaces a recursos adicionales sobre los diferentes tipos de literatura.
Mapa conceptual funciones de la literatura infantil
El documento describe las diferentes funciones de la literatura infantil, incluyendo estimular la reflexión ética, desarrollar sentimientos nobles, facilitar la interacción social, enriquecer culturalmente, mejorar las habilidades lingüísticas e intelectuales, y fomentar la imaginación y la creatividad en los niños.
Critica literaria
El documento discute la crítica literaria, incluyendo cómo los buenos críticos literarios pueden ayudar a los lectores a analizar y valorar obras literarias mientras mantienen informados a los lectores sobre nuevas obras, a pesar del declive actual de la crítica literaria en los medios de comunicación.
Teoría de la literatura infantil y juvenil
Este documento presenta una introducción a la literatura infantil y juvenil. Explica que la literatura infantil es un género especial que se dirige a niños y jóvenes utilizando fantasía, imaginación y magia. También describe los géneros literarios comunes como lírico, narrativo, dramático y didáctico. Finalmente, discute aspectos a considerar en la literatura infantil como el título, calidad, estética y lenguaje apropiado para las edades.
La literatura infantil
Este documento trata sobre la literatura infantil y el cuento. Explica el concepto de literatura infantil, el origen y evolución de los cuentos a través de los siglos, los diferentes tipos de cuentos, las partes que componen un cuento, sus características, cómo contar un cuento a niños y actividades relacionadas con los cuentos.
Estrategia didactica ciclo 1 sandra
Este documento presenta una estrategia didáctica para el primer ciclo que utiliza la creación literaria a través de cuentos. El objetivo es proveer a los estudiantes herramientas lingüísticas para comprender el mundo. La estrategia involucra dos sesiones donde los estudiantes participan en dinámicas, discuten cuentos conocidos y crean un "coctel de cuentos" integrando fragmentos literarios.
Titulo de multimedia
Este documento es un hoja de vida que resume la información profesional y académica de Maira Alejandra Mora Serrano. Indica que es aspirante a una licenciatura en educación básica con énfasis en tecnología e informática, e incluye su correo electrónico, experiencia laboral en dos jardines infantiles, objetivos de aprendizaje y competencias.
Presentacion Oruga Glotona.Ppt
Presentación que hice con los niños y niñas de 3 a 5 años en una sesión de pequeteca. El libro digitalizado se puede encontrar fácilmente.
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- 3. LOS CUENTOS Se encuentra dentro del grupo de géneros literarios y es una narración de una historia breve con personajes, ambientes,… Puede ser escrito o hablado, y puede ser ficticio o real.
- 4. LAS LEYENDAS Es un género literario que se trata de un relato trasmitido de generación en generación sobre hechos reales o ficticios y que son características de un lugar.
- 5. LAS FÁBULAS Son pequeñas historias en las que los protagonistas son siempre animales o cosas que hablan y que tienen la finalidad de enseñarnos algo. Terminan en una moraleja, que es una pequeña frase que nos resume lo que hemos aprendido con la fábula.
- 6. ADEMÁS… Buscaremos en Internet audiolibros y haremos una Biblioteca digital de audiolibros personal. Crearemos y grabaremos un audiolibro. Expondremos nuestro audiolibro en la radio del centro. Haremos una valoración de todo lo que hemos aprendido sobre la literatura.