Expresión 
Oral y 
Escrita
DEFINICIÓN DE EXPRESIÓN 
 Es la demostración de ideas o 
sentimientos; es un acto intimo 
del que se expresa
TIPOS DE EXPRESIÓN 
 Expresión Artística 
 Expresión Literaria 
 Expresión poética acariciar las palabras mientras nacen 
 Expresión corporal 
 Expresión facial 
 Y sonora
FORMAS DE EXPRESIÓN 
 La descripción: es un dibujo hecho palabra
LA NARRACIÓN 
 Relato de uno o mas sucesos, ordenados.
LA ARGUMENTACIÓN 
 Se utiliza cuando se quiere 
persuadir a los lectores , es 
un argumento donde se 
persigue la aceptación
LA EXPOSICIÓN 
 Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las 
ideas
ANÁLISIS 
 Es comprender el todo en sus partes.
LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 
 Es el conjunto de técnicas que determinan las 
pautas generales que deben seguirse para 
comunicarse escrita y oralmente con facilidad .
LA EXPRESIÓN ESCRITA 
 Consiste en exponer , por medio de signos 
convencionales cualquier pensamiento o idea.
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA 
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. 
 Música 
 Teatro 
 Mímica 
 Ritmo 
 Expresión corporal
DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN 
 Recitación, narración de cuentos, taller, mesa 
redonda, el panel entre otros.
IMPORTANCIA DE EXPRESARSE 
 La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre 
y sin censura.
LA CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA 
 Es por todos conocidos que nuestra lengua utiliza 
un sistema de reglas sintáctica, las cuales están 
dadas por el uso correcto de la comunicación.
CONCLUSIÓN 
 En las escuelas es de gran importancia el buen uso 
de las expresiones orales y escritas en todos los 
niveles, le permiten al escolar mejorar su 
comunicación y expresarse de una forma 
adecuada.

Expresio oral y escrita.

  • 1.
  • 2.
    DEFINICIÓN DE EXPRESIÓN  Es la demostración de ideas o sentimientos; es un acto intimo del que se expresa
  • 3.
    TIPOS DE EXPRESIÓN  Expresión Artística  Expresión Literaria  Expresión poética acariciar las palabras mientras nacen  Expresión corporal  Expresión facial  Y sonora
  • 4.
    FORMAS DE EXPRESIÓN  La descripción: es un dibujo hecho palabra
  • 5.
    LA NARRACIÓN Relato de uno o mas sucesos, ordenados.
  • 6.
    LA ARGUMENTACIÓN Se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores , es un argumento donde se persigue la aceptación
  • 7.
    LA EXPOSICIÓN Es la forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas
  • 8.
    ANÁLISIS  Escomprender el todo en sus partes.
  • 9.
    LA EXPRESIÓN ORALY ESCRITA  Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse escrita y oralmente con facilidad .
  • 10.
    LA EXPRESIÓN ESCRITA  Consiste en exponer , por medio de signos convencionales cualquier pensamiento o idea.
  • 11.
    ACTIVIDADES PARA DESARROLLARLA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.  Música  Teatro  Mímica  Ritmo  Expresión corporal
  • 12.
    DIDÁCTICAS PARA MEJORARLA EXPRESIÓN  Recitación, narración de cuentos, taller, mesa redonda, el panel entre otros.
  • 13.
    IMPORTANCIA DE EXPRESARSE  La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura.
  • 14.
    LA CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA  Es por todos conocidos que nuestra lengua utiliza un sistema de reglas sintáctica, las cuales están dadas por el uso correcto de la comunicación.
  • 15.
    CONCLUSIÓN  Enlas escuelas es de gran importancia el buen uso de las expresiones orales y escritas en todos los niveles, le permiten al escolar mejorar su comunicación y expresarse de una forma adecuada.