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Comunicación oral y escrita
LA EXPRESION
es una declaración de algo para darlo a
entender. Puede tratarse de una
locución, un gesto o un movimiento
corporal. La expresión permite
exteriorizar sentimientos o ideas
TIPOS DE EXPRESION
EXPRESION ARTISTICA
EXPRESION LITERARIA
• responde a la necesidad de
comunicar o expresar una idea o
concepto por parte del artista, la
visión que tienen y que quieren
compartir con el resto del mundo
• fluye por medio de la palabra
escrita y mediante la poesía, la
prosa verso o cualquier
producción escrita
EXPRESION SONORA Se efectúa por medio de
los sonidos
TIPOS DE EXPRESION
• EXPRESION TEATRAL • es compleja hace uso de la
palabra y del lenguaje corporal
para comunicar
• hace referencia al hecho de que
todo ser humano, de manera
consciente o inconsciente, se
manifiesta mediante su cuerpo.
• Se manifiesta por medio de los
gestos de nuestro rostro
EXPRESION CORPORAL
EXPRESION FACIAL
FORMAS DE EXPRESION LINGUISTICA
• LA DESCRIPCION
• LA NARRACION
• LA ARGUMENTACION
• EL ANALISIS
• EXPRESION ESCRITA
• EXPRESION ORAL
Y ESCRITA
• Dibujo hecho con palabras
• Relato de sucesos que llevan un orden
• Busca la aceptación o rechazo de un
aspecto planteado
• Comprensión general acerca de uno o
varios aspectos planteados
• Exposición de ideas en forma lógica y
secuencial de manera comprensible
• Conjunto de técnicas que garanticen
la efectividad en la comunicación de
un mensaje
IMPORTANCIA DE EXPRESARSE
• Es la manera de hacer llegar nuestras ideas y
sentimientos a quienes nos rodean.
• Esta puede ser:
• DE MANERA NATURAL
• EXPRESION ARTISTICA
En la EXPRESION NATURAL hay que tomar en cuenta
• El tono o buen uso de la voz al transmitir el
mensaje así como la expresividad corporal y
facial.
• En la EXPRESION ARTISTICA es mas compleja pues
requiere de reglas y códigos especiales.
ACTIVIDADES QUE AYUDAN A DESARROLLAR LA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
EL BAILE EL TEATRO LA MUSICA EL RITMO LA
MIMICA
LA
EXPRESION
CORPORAL
TODAS LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS DEBERIAN INCLUIRSE DE MANERA
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A COMUNICARSE HACIENDO USO DE TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA QUE SEA
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DIDACTICAS PARA MEJORAR LA
EXPRESION ORAL
• NARRAR CUENTOS
• RECITAR, DECLAMAR O
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• DRAMATIZACION Y TEATRO
• DISCUSION Y DEBATE
• TALLERES
• SIMPOSIOS
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• DISCUSIONES Y DEBATES
DIDACTICA PARA MEJORAR LA
EXPRESION ESCRITA
• CONSTRUCCION
SINTACTICA
• MAPAS
CONCEPTUALES
• CARTAS
• OFICIO
• MEMORANDUM
• ENSAYO ARTICULOS
• buen uso de los pronombres,
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aspectos.
• permite resumir gráficamente
• elemento mas antiguo y personal de la
comunicación
• estos 3 últimos son usados sobre todo en
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FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
LINGUISTICA
• FUNCION REFERENCIAL
• FUNCION APELATIVA
• FUNCION SINTOMATICA
FUNCION POETICA
• FUNCION FACTICA
• FUNCION EMOTIVA
• Decir algo sobre un hecho,
situación, persona o cosa.
• Se usan cuando se necesita
dar una orden.
• Da información o referencia
acerca del que habla
• Estructura lingüística del
mensaje.
• Se usa comúnmente para
iniciar una conversación
• Transmite sentimientos
emociones estados
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VICIOS DEL LENGUAJE
• BARBARISMO:
• Uso de palabras extranjeras
adaptadas a la lengua
española
• SOLECISMO:
• Errores de concordancia
• EJEMPLO:
• STOP – PARE O ALTO
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• LO HIZO DE GRATIS
• LO HIZO
GRATIS.(CORRECTO)
VICIOS DEL LENGUAJE
• CACOFONIA:
Repetición de un sonido o de
la repetición de una misma
silaba en una oración
• ANFIBOLOGIA:
Constructos que se pueden
interpretar de dos maneras
o sentidos.
• Ejemplo:
• Tomate un té así te aliviaras
• EJEMPLO:
• Mi abuelita llego con mi tía
en una ambulancia, que por
cierto se veía en muy mal
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Comunicacion oral y escrita

  • 2. LA EXPRESION es una declaración de algo para darlo a entender. Puede tratarse de una locución, un gesto o un movimiento corporal. La expresión permite exteriorizar sentimientos o ideas
  • 3. TIPOS DE EXPRESION EXPRESION ARTISTICA EXPRESION LITERARIA • responde a la necesidad de comunicar o expresar una idea o concepto por parte del artista, la visión que tienen y que quieren compartir con el resto del mundo • fluye por medio de la palabra escrita y mediante la poesía, la prosa verso o cualquier producción escrita EXPRESION SONORA Se efectúa por medio de los sonidos
  • 4. TIPOS DE EXPRESION • EXPRESION TEATRAL • es compleja hace uso de la palabra y del lenguaje corporal para comunicar • hace referencia al hecho de que todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, se manifiesta mediante su cuerpo. • Se manifiesta por medio de los gestos de nuestro rostro EXPRESION CORPORAL EXPRESION FACIAL
  • 5. FORMAS DE EXPRESION LINGUISTICA • LA DESCRIPCION • LA NARRACION • LA ARGUMENTACION • EL ANALISIS • EXPRESION ESCRITA • EXPRESION ORAL Y ESCRITA • Dibujo hecho con palabras • Relato de sucesos que llevan un orden • Busca la aceptación o rechazo de un aspecto planteado • Comprensión general acerca de uno o varios aspectos planteados • Exposición de ideas en forma lógica y secuencial de manera comprensible • Conjunto de técnicas que garanticen la efectividad en la comunicación de un mensaje
  • 6. IMPORTANCIA DE EXPRESARSE • Es la manera de hacer llegar nuestras ideas y sentimientos a quienes nos rodean. • Esta puede ser: • DE MANERA NATURAL • EXPRESION ARTISTICA
  • 7. En la EXPRESION NATURAL hay que tomar en cuenta • El tono o buen uso de la voz al transmitir el mensaje así como la expresividad corporal y facial. • En la EXPRESION ARTISTICA es mas compleja pues requiere de reglas y códigos especiales.
  • 8. ACTIVIDADES QUE AYUDAN A DESARROLLAR LA EXPRESION ORAL Y ESCRITA EL BAILE EL TEATRO LA MUSICA EL RITMO LA MIMICA LA EXPRESION CORPORAL TODAS LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS DEBERIAN INCLUIRSE DE MANERA OBLIGATORIA EN EL CURRICULUM ESCOLAR PARA AYUDAR A LOS ESTUDIANTES A COMUNICARSE HACIENDO USO DE TODAS LAS HERRAMIENTAS PARA QUE SEA MAS EFECTIVA
  • 9. DIDACTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESION ORAL • NARRAR CUENTOS • RECITAR, DECLAMAR O COMENTAR POESIA • DRAMATIZACION Y TEATRO • DISCUSION Y DEBATE • TALLERES • SIMPOSIOS • PANEL • DISCUSIONES Y DEBATES
  • 10. DIDACTICA PARA MEJORAR LA EXPRESION ESCRITA • CONSTRUCCION SINTACTICA • MAPAS CONCEPTUALES • CARTAS • OFICIO • MEMORANDUM • ENSAYO ARTICULOS • buen uso de los pronombres, sustantativos, verbos entre otros aspectos. • permite resumir gráficamente • elemento mas antiguo y personal de la comunicación • estos 3 últimos son usados sobre todo en entornos laborales e institucionales
  • 11. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN LINGUISTICA • FUNCION REFERENCIAL • FUNCION APELATIVA • FUNCION SINTOMATICA FUNCION POETICA • FUNCION FACTICA • FUNCION EMOTIVA • Decir algo sobre un hecho, situación, persona o cosa. • Se usan cuando se necesita dar una orden. • Da información o referencia acerca del que habla • Estructura lingüística del mensaje. • Se usa comúnmente para iniciar una conversación • Transmite sentimientos emociones estados animicos
  • 12. VICIOS DEL LENGUAJE • BARBARISMO: • Uso de palabras extranjeras adaptadas a la lengua española • SOLECISMO: • Errores de concordancia • EJEMPLO: • STOP – PARE O ALTO • STAFF – CUERPO DIRECTIVO • LO HIZO DE GRATIS • LO HIZO GRATIS.(CORRECTO)
  • 13. VICIOS DEL LENGUAJE • CACOFONIA: Repetición de un sonido o de la repetición de una misma silaba en una oración • ANFIBOLOGIA: Constructos que se pueden interpretar de dos maneras o sentidos. • Ejemplo: • Tomate un té así te aliviaras • EJEMPLO: • Mi abuelita llego con mi tía en una ambulancia, que por cierto se veía en muy mal estado.