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Universidad Yacambú
Vicerrectorado Académico
Facultad de Humanidades
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Expresión Oral y Escrita
Cabudare, Noviembre de 2015
Integrantes:
Andrés Delgado
Carlen Rodríguez
Roxana Quintero
Jermahin Vargas
Sección:
MB09
EXPRESIÓN
Representación, con palabras o con otros signos
externos, de un pensamiento, una idea, un
sentimiento, entre otros.
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ACTIVIDADES DESARROLLADORAS DE LA
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  • 1. Universidad Yacambú Vicerrectorado Académico Facultad de Humanidades Asignatura: Comunicación Oral y Escrita Expresión Oral y Escrita Cabudare, Noviembre de 2015 Integrantes: Andrés Delgado Carlen Rodríguez Roxana Quintero Jermahin Vargas Sección: MB09
  • 2. EXPRESIÓN Representación, con palabras o con otros signos externos, de un pensamiento, una idea, un sentimiento, entre otros. Según la forma del lenguaje Artística. Literaria. Poética. Teatral. Corporal. Facial. Sonora.
  • 3. FORMAS DE EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA La Descripción. La Narración. La Argumentación. La Exposición. Análisis.5
  • 4. EXPRESIÓN ORAL Conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. En pocas palabras es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa.
  • 5. Expresión Escrita Consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o ideaExisten dos componentes a. La situación por la que se escribe. b. Lo que se manifiesta al comunicar.
  • 6. …. Pero ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EXPRESARSE? La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura, pudiendo ser artística o recreativa . La expresión oral que se lleva a cabo a través del habla Forma básica: movernos, hablar y escribir. Son expresiones artísticas aquí destacan la forma literaria, poética, teatral y grafica
  • 7. ACTIVIDADES DESARROLLADORAS DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. Programar actividades de: Música. Teatro. Expresión Corporal. Mímica. Ritmo. Todas estas actividades aportan un elemento motivador y lúdico necesario para crear un ambiente común entre los miembros de una clase.
  • 8. DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN. De forma Oral La narración de cuentos y relatos. Las dramatizaciones y las representaciones teatrales. Recitación de textos poéticos Discusión y el debate
  • 9. De forma Oral Conferencias escolares El panel La mesa redonda El simposio El taller
  • 10. De forma Escrita Las sintácticas Mapas conceptuales Carta Oficio Memorando Articulo Ensayo
  • 11. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA. Se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene este, en donde la función que prevalece es el factor donde mas se pone énfasis al comunicarse Función Apelativa Función Relativa Función Sintomática Función Fática Función Metalingüística Función Poética Función Emotiva
  • 12. VICIOS DEL LENGUAJE. Los vicios mas comunes son: Dentro de la gramática, como en todos lados, existen ciertos errores o vicios, los vicios del lenguaje son palabras o construcciones lingüísticas equivocadas Barbarismo. Solecismo. Cacofonía. Anfibología.