Familia en etapa escolar
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La familia pasa por cambios cuando los hijos están en edad escolar, y la enfermería familiar ayuda a las familias a adaptarse a estos cambios evaluando sus necesidades y brindando educación y apoyo.
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Desarrollo humano-2016-510
El documento describe el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional de los niños en edad escolar entre 6-15 años. En esta etapa, los niños experimentan cambios físicos como un crecimiento más lento y mejoras en la fuerza y habilidades motoras. Cognitivamente pasan por las etapas de pensamiento concreto y formal de acuerdo a Piaget. Socialmente se enfocan en formar amistades y grupos, y emocionalmente llegan a entender conceptos como la amistad y autoestima.
Trafikoa 2014 es_ud ep3-4_la ciudad de los niños y de las niñas_formaccio-ing...
Este documento presenta una unidad didáctica sobre movilidad segura y sostenible para el segundo ciclo de educación primaria. La unidad incluye actividades de sensibilización, diagnóstico y plan de acción para analizar y mejorar la movilidad de los estudiantes desde y hacia la escuela. El objetivo es promover una movilidad más segura y respetuosa con el medio ambiente.
Desarollo de humanos 2
El documento resume las teorías de desarrollo cognitivo y emocional de niños de Piaget y Erikson. Explica las etapas de cognición de Piaget como pre-operacional, operacional concreto y operacional formal. También describe conceptos sociales, el surgimiento del yo, orientación a la maestría e impotencia aprendida. Finalmente, resume las etapas del desarrollo de la personalidad de Erikson y conceptos de terapia familiar.
Tipos de familias
El documento describe los tipos de familia, los modos de ser familia, y cómo los padres pueden asumir su rol de manera efectiva. Explica que la familia nuclear, extensa, monoparental y de padres separados son los principales tipos. También describe familias rígidas, sobreprotectoras, centradas en los hijos, permisivas e inestables como modos de ser familia. Además, enfatiza la importancia de que los padres estén comprometidos con sus hijos a través de la lectura y cursos para mejorar como padres.
David Cunningham Linkedin Resume
David P. Cunningham has over 21 years of experience in medical leadership roles in the U.S. Navy, including serving as Clinic Manager of medical clinics aboard an aircraft carrier and a hospital. He has a demonstrated track record of managing multi-million dollar budgets, overseeing large staffs, and ensuring high quality patient care. Currently, Cunningham is seeking a position as a Clinic Manager where he can utilize his extensive leadership, administrative, and customer service experience.
Infancia intermedia
El documento describe las características del desarrollo de los niños entre 6-12 años en diferentes áreas como físico, cognitivo, psicosocial y salud. Físicamente el crecimiento es menos notorio, pero el ejercicio mejora la fuerza y resistencia. Cognitivamente pueden resolver problemas de manera lógica y aprenden a través de la experiencia. Psicosocialmente adquieren mayor importancia sus amigos y aprenden a distinguir jerarquías. En términos de salud se recomienda una dieta balanceada y el ejercicio afect
Teorias de apgego
El documento resume la teoría del apego de John Bowlby y Mary Ainsworth, incluyendo las cuatro fases del desarrollo del apego, la Situación Extraña de Ainsworth para evaluar el apego, y los tipos de apego seguro e inseguro. También cubre brevemente las teorías de desarrollo cognitivo de Jean Piaget y el desarrollo emocional en la primera infancia.
Presentación
Este documento trata sobre la familia y la educación. Primero, explora el papel de la familia como principal agente de socialización y desarrollo del niño. Luego, discute los diferentes estilos educativos familiares y el papel del consejo escolar y las plataformas digitales. Finalmente, analiza los beneficios y desventajas de la implicación de los padres en la educación de sus hijos en la escuela.
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La educación en guatemala
La educación es importante para el desarrollo de habilidades, conocimientos y valores en los seres humanos. La educación comienza en el hogar donde los padres enseñan modales y respeto, y continúa en la escuela formal donde los maestros facilitan el aprendizaje. La educación toma diversas formas como la educación formal e informal y es un derecho reconocido internacionalmente.
Tipos de familia
Existen diferentes tipos de familias que se dividen en familias biológicas y extrabiológicas. Las familias biológicas se subdividen en aquellas formadas por descendencia monogámica, poligínica, poliándrica o una combinación de poligamia y poliandria. Las familias extrabiológicas se componen de aquellas creadas por afinidad o adopción.
DESARROLLO EMOCIONAL
El documento describe el desarrollo emocional en la infancia, incluyendo las teorías de Spitz, Erikson y Bowlby sobre el apego. Explica que las primeras relaciones emocionales que se establecen con los cuidadores son fundamentales para el desarrollo social, emocional e intelectual del niño. También describe las emociones básicas en los bebés, como la alegría, la tristeza y el miedo, y cómo expresan sus necesidades a través del llanto y las sonrisas.
Estaciones de aprendizaje
Este documento describe las estaciones de aprendizaje, un método educativo que utiliza varias estaciones con actividades para desarrollar múltiples inteligencias. Explica que las estaciones de aprendizaje permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo mediante la cooperación en lugar de la competencia, y desarrollan la autonomía y la responsabilidad. También resalta que este método motiva a los estudiantes y reduce el estrés al integrar contenidos de una manera que involucra diferentes sentidos y estilos de aprendizaje.
Educación tradicional vs Educación actual
El documento contrasta las características de la educación tradicional versus la educación moderna. La educación tradicional se centra en el maestro y en la memorización, mientras que la educación moderna pone a los estudiantes en el centro y promueve la investigación, participación, colaboración y autogestión. La conclusión indica que los métodos activos y la participación generan resultados positivos como un aprendizaje más reflexivo y formativo que valora las contribuciones de cada estudiante.
Guía para el envejecimiento activo y saludable EJGV 2014
Este documento ofrece consejos para mantener un estilo de vida saludable en la vejez. Cubre temas como una alimentación balanceada, realizar actividad física regular, cuidados corporales, prevención de caídas y visitas médicas periódicas. El objetivo es promover la autonomía, mejorar la salud y calidad de vida de las personas mayores.
Presentacion De Escuela Y Contexto.Ppt 1
La escuela secundaria "Hermanos Serdán" se encuentra en el centro de Puebla y cuenta con 8 salones para albergar a los alumnos de tercero, segundo y primero. La escuela tiene más de 50 años y aunque ha sufrido cambios a lo largo de los años, carece de servicios médicos y trabajo social. Los estudiantes usan los pasillos para exhibir información y reconocimientos, y la cancha y sala de actos para eventos. Algunos padres visitan la escuela para supervisar el progreso y comportamiento de sus
EL-CONTEXTO-ESCOLAR
El documento analiza el sentido de la escuela como contexto de acción institucional. Discute cómo la escuela traduce la institución educativa según su contexto, y cómo factores como el espacio, el tiempo y el proyecto escolar afectan el sentido de lo escolar. Concluye que es necesario repensar constantemente el sentido de la educación escolar considerando todos sus elementos para alejarse de alternativas falsas y encontrar el significado de la experiencia educativa en la escuela.
Escuelas y su contexto diapositivas
El documento describe diferentes tipos de escuelas primarias y su organización. Las escuelas se pueden organizar de manera completa, con un maestro por grado, o de manera incompleta, con maestros que enseñan varios grados. También existen escuelas unitarias, con un solo maestro para todos los grados, y escuelas multigrado donde los maestros enseñan a estudiantes de diferentes grados en el mismo salón. Las escuelas en zonas urbanas suelen estar mejor organizadas, mientras que en zonas rurales es más
Ejemplo contexto
El documento presenta información sobre la planeación didáctica argumentada como parte del proceso de evaluación del desempeño docente. Explica que la planeación didáctica argumentada no requiere de formatos especiales, sino que implica argumentar y justificar las estrategias de enseñanza elegidas. Además, incluye elementos como la descripción del contexto escolar, el diagnóstico del grupo, el plan de clase y la evaluación, los cuales deben ser fundamentados por el docente. Finalmente, provee una guía sobre cómo elaborar la planeación didá
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La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosa
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
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