Este documento trata sobre la familia y la educación. Primero, explora el papel de la familia como principal agente de socialización y desarrollo del niño. Luego, discute los diferentes estilos educativos familiares y el papel del consejo escolar y las plataformas digitales. Finalmente, analiza los beneficios y desventajas de la implicación de los padres en la educación de sus hijos en la escuela.
Hoy en día, tenemos que abordar todos los ángulos de la vida diaria. Necesitamos ir definiendo nuestro futuro. Esto quiere decir como vemos nuestro país, que propuestas ponemos al debate y como lo asumiríamos en caso de ser gobierno. Les alcanzamos lo que hasta ahora seguimos debatiendo internamente. Seguramente recibiremos aportes y sugerencias para seguir en esta tarea a pie firme.
COLECTIVO CIUDADANO DEMOCRACIA Y DESARROLLO
Jesús Caceres Fanola
Hoy en día, tenemos que abordar todos los ángulos de la vida diaria. Necesitamos ir definiendo nuestro futuro. Esto quiere decir como vemos nuestro país, que propuestas ponemos al debate y como lo asumiríamos en caso de ser gobierno. Les alcanzamos lo que hasta ahora seguimos debatiendo internamente. Seguramente recibiremos aportes y sugerencias para seguir en esta tarea a pie firme.
COLECTIVO CIUDADANO DEMOCRACIA Y DESARROLLO
Jesús Caceres Fanola
Reflexión sobre dos elementos: los factores que han incidido en tu constitución como ser social y los problemas sociales actuales de tu entorno.
Es importante señalar que cada uno de nosotros tenemos diferentes visiones y formas de apreciar la vida, no todos tenemos el mismo enfoque y ello se determina a partir de nuestro entorno, nuestra personalidad y el ser social que nos constituye.
En el marco del objetivo fundamental de cerrar las brechas de inequidad recogido en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-214 “Camino a la Prosperidad” el mejoramiento de la calidad de la educación y la
formación para el ejercicio de la ciudadanía constituyen la herramienta fundamental para formar a las ciudadanas y ciudadanos que el país necesita; una ciudadana o ciudadano en capacidad de contribuir a los procesos de desarrollo cultural, económico, político y social y en la sostenibilidad ambiental; en el ejercicio de una ciudadanía activa, refexiva, crítica y participativa, que conviva pacífcamente y en unidad, como parte de una nación próspera, democrática e incluyente.
Reflexión sobre dos elementos: los factores que han incidido en tu constitución como ser social y los problemas sociales actuales de tu entorno.
Es importante señalar que cada uno de nosotros tenemos diferentes visiones y formas de apreciar la vida, no todos tenemos el mismo enfoque y ello se determina a partir de nuestro entorno, nuestra personalidad y el ser social que nos constituye.
En el marco del objetivo fundamental de cerrar las brechas de inequidad recogido en el Plan Nacional de Desarrollo 2010-214 “Camino a la Prosperidad” el mejoramiento de la calidad de la educación y la
formación para el ejercicio de la ciudadanía constituyen la herramienta fundamental para formar a las ciudadanas y ciudadanos que el país necesita; una ciudadana o ciudadano en capacidad de contribuir a los procesos de desarrollo cultural, económico, político y social y en la sostenibilidad ambiental; en el ejercicio de una ciudadanía activa, refexiva, crítica y participativa, que conviva pacífcamente y en unidad, como parte de una nación próspera, democrática e incluyente.
Asignatura: Percepción y Expresión musical.
Alumnas:
Noemí Cornejo García
María Cuena del Agua
Sofía Esteban Alonso
Sheila García Bajo
Marisol García del Pino Ramos
Susana de la Rosa Magdaleno
Las escuelas de padres como recurso para combatir la brecha entre familia y e...Orientateca de OrienTapas
Recopilación de artículos de la orientadora Ana Torres Jack publicados en prensa su trabajo como orientadora y comunicadora, el sentido de las escuelas de familias, qué significa orientar y por qué es importante un buena relación entre familia y escuela.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LA FAMILIA
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
2º A MAGISTERIO PRIMARIA
VIRGINIA BLANCO DÍAZ
MARTA MARTÍN LUENGO RUIZ
CARLA ORTIZ VALERO
NEREA SÁNCHEZ MOLINA
2. Introducción
Encuesta.
La familia como agente socializador.
Los estilos educativos familiares.
Consejo escolar.
Apps y plataformas digitales.
Beneficios y desventajas de la implicación de los padres en la escuela.
8. ¿Y no creéis que a veces los padres se involucran
demasiado, llegando incluso a decir a los profesores
cómo deben de hacer su trabajo?
9.
10.
11. LA FAMILIA COMO AGENTE
SOCIALIZADOR
La familia es el principal agente de socialización para el niño,
contribuyendo en su desarrollo y en su aprendizaje. Cada
miembro de la familia desempeña un papel diferente:
Madre
Padre
Hermanos
Abuelos y tíos
Sensorial
EmocionalIntelectual
12. LOS ESTILOS EDUCATIVOS FAMILIARES
Estilo autoritario
Estilo permisivo
Estilo indiferente o negligente
Estilo democrático
13. Consejo escolar y AMPA
El consejo escolar representa toda la comunidad
educativa: desde el presidente (director del colegio
o instituto), el profesorado, el alumnado hasta los
padres y madres, el personal administrativo y de
servicios y el ayuntamiento.
AMPA
14. Competencias del consejo escolar
Evaluar el proyecto educativo, un proyecto de gestión, así
como las normas de organización y funcionamiento del centro.
Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia
en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la
resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la
vida personal, familiar y social.
Elaborar propuestas e informes
20. Debate
“La familia educa, la escuela entrega
conocimientos”
Beneficios y desventajas de la implicación de los
padres en la educación de sus hijos.
21. Beneficios Desventajas
Respuestas a las necesidades de tus hijos.
Motivación creciente.
Satisfacción del alumnado, padres y docentes.
Mejor aceptación de los objetivos y evolución.
Una reducción de conflictos y de la resistencia al
cambio.
Se comparte la responsabilidad.
Un aumento de la productividad.
Muestra de interés y compromiso hacia la
educación de tus hijos.
Posibilidad de influir para que las decisiones
tomadas por los profesores nos sean favorables.
Sobreprotección.
Ejercer de maestros y padres a la vez.
Focalizar todo en los estudios.
Interferir en los métodos del centro con sus
propios métodos.
Mostrar el desacuerdo con el profesor en
presencia de los hijos.
Imponer un control absoluto creando
desconfianza evitando la autonomía del niño.
